方(🎫)々(😴)で(🕸)賛成の(👐)声が(➰)きこえた。
(👽)恭(gō(🥐)ng )一に(🚞)そう言われて、次郎はあらためて大沢(🦍)を見(🏫)た。張(🍬)(zhāng )りきった浅黒(hēi )い顔には(🦍)、頬から顎にか(🦅)けて一分ほど(😠)に(🔅)のび(🎨)た髯さえ、まばら(🌜)に見える(🔒)。ど(🏆)う見(🚘)(jiàn )ても恭一(👠)の仲(zhòng )間(jiān )ら(😈)しくない。彼は、大沢(zé )が五年(😡)(nián )生(🧕)でないことがわかって急(🦔)に楽(⏹)な(🏃)気持(chí )になったが(🐮)、同時に、何か滑(huá )稽(📽)なよ(😑)うな(😈)気(🏔)もした。
(🚩)二(èr )人(rén )は校門を出(🍂)てからも、(🈁)し(⬇)き(🎵)り(🥫)に次(🔤)郎の(🍎)こ(⬜)とを話しな(🤘)がら歩(🎪)いた。
「負けたよ。今日(rì )は次(cì )郎君に(⛸)すっかり(🌬)軽蔑されち(🎳)ゃった(🚴)。わ(🥨)っ(🅰)はっはっは。……今日は、(👩)ここ(🐴)いらで(🗜)失敬(🔂)しよ(🏀)う。」
(🔆)おおかた一(📥)時(shí )間ほども(🐇)たっ(♿)たころ、(🐠)とうとう大沢(🥋)がたずね(🥌)た(🌁)。
こうして、(👒)彼は(📳)、彼の同級(🚍)(jí )生の間に(👗)、一(📃)人とし(🏤)て心(🙂)の底から交わりうる新しい友人を見(jià(🐭)n )出(😂)さな(🥧)かった。そ(😬)れば(🍷)かりか、(🍐)竜一や(🐓)源次で(🍰)すら、もう彼にとっては、心(🏨)からの親友で(💖)も(😍)、従(cóng )兄(xiōng )でもなくなったのであ(🗽)る。むろ(🧝)ん、小学校時(shí(😣) )代に培われた温(wēn )い感情が、(🔵)そう無造(👫)作(🖲)に冷めてし(♈)まうわけは(😊)なかっ(😹)た。で(👤)、次(👨)郎(😆)の彼(bǐ )らに対す(🚒)る気特には、(🚷)他の(🤤)同級生(shēng )に対するの(👄)とは(🚓)、まだ(👲)かなりちがった(❌)ところが(♈)あ(🦅)り、(🚊)また(🌆)、彼(👧)が土曜(👲)(yào )から日(rì )曜にかけ(🌱)て彼らの家(🚂)を訪ね、見たところ以前(💎)と少(♋)しも変らな(🔧)い親(qīn )しさで遊んだりすること(🤼)も(💼)しば(🎼)し(👺)ばだったが、(🖨)そう(🔘)したことは、所詮しょせん、過(♌)去(qù )の酒甕(wèng )さかがめからし(🔘)たたって来る(🐺)雫(📦)しずくのよう(🐲)なもの(🏴)で(⬛)、彼(bǐ(👊) )の注(zhù(🐚) )意(yì )が(🚷)一旦明日のことに向(🏘)(xiàng )けられると、二(🎱)人(🤩)は、(🚲)もう(🍚)、彼にとって(🍥)、他の同(🕒)級(jí(⛵) )生と少(🗣)し(🚥)も択えらぶ(🔢)ところ(😿)のない存(👢)在だったので(🥎)ある(🤕)。
(五(🌩)年生(shēng )に(🛺)口実を与(yǔ )え(🍆)て(🚱)はならな(🛅)い。)
次(cì )郎が本校(🕰)舎の前まで来(⬇)ると、ちょうど職員(yuá(🐼)n )会議(yì )が終ったところらしく、先生(👹)たちがぞろ(🏢)ぞろと玄関から出て来るところだ(🕊)った。彼は先(➿)生たちに(🚩)顔を見られるのがいやだったので、校舎の陰(yīn )にか(💗)く(🔡)れて、人影の見えな(👵)くなるのを待(dài )つこ(🐬)とにし(👞)た。
「いや、ほんとう(🚬)らし(🦉)い。さ(🈸)んざんなぐられていながら、涙(🦅)一滴(✊)こ(🧓)ぼさないで(🐼)、じ(👶)ろりとみんなを睨み(📦)かえして(🎀)、悠(🎯)々ゆうゆうと帽子の塵(🧡)をはらって出て行(✔)った様(👜)子(📍)は、ちょっと(🛐)凄(qī )か(🚌)ったって言(yá(🙏)n )って(🗑)いたぜ。」
と自(zì )重(chóng )論(🥦)が出て来た。
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