長浜みつり動画あらすじ
事(shì )務(wù )所にそなえ(🤲)つけ(🍱)てあ(🥤)っ(🔠)た何枚かの(⛲)東京地図は、す(🐰)でに二三目前(qián )から各室(shì )で引(📕)っぱりだこ(🏛)だった。土曜(yào )日の晩には(🧒)、(🤟)炊事部すい(🍤)じぶはみんなの弁当(🎧)の献立(🐥)こん(🔲)だてを(🚙)する(🌸)の(🛠)に忙しか(🤩)った。次(cì )郎(láng )が(📜)道順の相(xiàng )談のた(📍)め(📳)に、(🧛)各室に引(yǐn )っぱり(🐎)こまれた(👹)こと(🦆)はいう(🙉)までも(🍊)ない。そして、いよいよ(🍳)日曜の(👨)朝食がすむと、(😑)二十分(🎫)と(🗳)は(🙋)たたな(✴)い(🌦)うち(😽)に、塾内はもの(👕)音一つしないほど(🍇)、しんか(🔆)んとな(🌟)ってしまった(🎍)のである。
「ど(🐕)の方面の希(🦋)望者が多か(🌏)ったんです。」(🔄)
「やはり強(qiáng )制が必(bì )要だというのかね。そ(🔒)れじゃあ話はま(💔)た逆もどりだ(👿)。」
大河は、ひ(🍯)とりごと(🦖)のように、(😗)そう言(🔭)いな(🤬)が(🚉)ら、(🔝)やはり(🔭)打ちや(🌎)めなかっ(💕)た(🕤)。そし(🍈)て(🌨)、相変(biàn )わらず板木(🍤)に眼(🐶)をす(🐥)え、
次郎は(➡)、すぐ(💎)、事(shì )務室(🐱)の(🚍)前(🍌)か(💂)ら玄関にかけての掃(sǎo )除を手伝(yú(🌽)n )った。朝倉先(✉)(xiān )生(shēng )も(🚨)、そのうちに(🤘)塾長(zhǎ(💯)ng )室から廊下(xià )に出て(♉)、み(🚗)んなの様子を見て(🚷)いた(🚟)が、それも(🧦)ほんのしばらくで、すぐまた塾長室(🆕)にもどり、椅(🛄)(yǐ )子(📐)に(🕯)腰こ(👤)しをお(👢)ろすと、そのまま何か深く考えこんでいた。
「田(tián )川(chuān )はどうだい。」
「(👘)私(sī(🌦) )は、(🤓)率直そっちょくに言うと、君らが私の期待を裏切ら(🚷)ないだ(🐯)ろうということ(🕯)について、残念ながらまだ(🆘)十(🗒)分の自(zì(🧚) )信(xìn )を持つことが(👴)できない。という(🆘)のは、今(jīn )朝の板木が、あまりにもながく(✒)鳴り(🏷)つづけたから(📫)だ(🌡)。あれほど辛抱づよく、し(💡)かも(💟)、あ(❎)れ(🌀)ほどおだ(Ⓜ)や(🚰)かに鳴りつづけた(🕕)ということ(💇)は、一方(fāng )では、あれを(👚)打っ(✉)て(🈶)いた一人の塾生の心の深(🛄)さを(🐺)物語るが、ま(🤭)た、一方では(🈚)、その(⛩)一人を(☔)の(💪)ぞ(🍴)いた多数(🚛)の塾生(shēng )の心の(💅)浅(qiǎn )さを物語(yǔ )ることにもなった(🌍)の(🦁)だ。君(🎳)らの大多数(shù(🥉) )は、板木を打っ(🦂)た一人の(🤺)塾生があれほどの誠意(🐅)を示した(⛽)にもかかわ(📃)らず、(🛋)容易にそ(🔩)れにこたえよう(🍠)とはしなかった(🤮)。君らにとっては、そ(📹)の誠意より(🤫)も、寝床(chuáng )ねどこの中(😇)のぬくもりのほうがはるかに(⛓)たいせ(🕖)つ(🕜)だったの(🎾)だ(😓)。あ(🍳)たたかい寝(qǐn )床(chuá(🛶)ng )の中で、うつらうつらと、できるだけ眠ね(🏂)む(🖨)りを引きのばす(🕴)ことを、人間(jiān )の誠意(yì )以(♎)上(🌧)に、たいせつにする心(xī(♿)n )、これは決(🛤)して深(💟)(shēn )い(🏬)心(xīn )だと(🏀)はい(🚘)えま(🔓)い。……も(🏑)っとも(🏷)、君(jun1 )らの中(🎥)(zhōng )に(😏)は、内(🌌)(nè(🦆)i )心そ(👚)れ(🌆)を(🎐)いくら(🏊)か恥(📲)じていた(🚷)も(🗳)のも、おそらく幾人いくにんか(❇)はあったであ(🈯)ろう。気がとがめると(📙)いった程(🦌)度なら(🎢)、あるいは君(jun1 )らのすべてがそ(🎑)うであっ(🎲)たのかもし(🍰)れ(🤱)ない。し(🐄)かし、そ(🤟)れも結局(🚙)は何の(🆒)役にもたたなかったのだ。では(🔬)、(☕)なぜ(🍾)役にたた(🎪)なかったのか。今、君ら(⛲)に真(🕜)剣(jiàn )し(🌎)んけんに考えても(🏣)らいたい(🔲)のは(🐯)この一(🔯)点(🌦)だ。――」
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