この子供(🗓)衆の多勢(🙇)ゴ(🛩)チ(😗)ャゴ(🕷)チャ居る中(zhōng )で、学(🐭)士が一服やりながら(🗣)朝顔鉢(bō )を眺(tiào )めた時(shí(😮) )は、(🛹)何(⌛)もかも忘(wàng )れ(🤤)ている(🛒)か(🤫)のようで(👒)あ(🚪)った。
子(zǐ )安も歩き歩き、「なんでも(🌎)あの(⌛)先生が上田から通(📂)って被入いらっしゃ(🕙)る時分には(🚧)、大変お酒に酔っ(😺)て、往来(🧀)の雪(xuě )の中に(📎)転(🏉)がっていたことがあるなんて――そんな話(🐩)ですネ(🛐)」
(🦎)塾の(🎢)小使(♋)(shǐ )も高瀬(🍖)には先(🔎)生(🏁)だ(🚻)った。音吉は見廻(💗)りに(😑)来て、鍬の持(🚕)ち方(fā(🎎)ng )から教(jiāo )えた。
正木大尉(🔊)(wèi )が桑畠(tián )の石(🐗)垣を廻って(🎟)ニ(🆓)コニコしながら(☕)歩(🎺)いて来た。皆(jiē )な連立って教員室(🚠)の(🔢)方(fāng )へ行っ(🛵)て見る(🚛)と、(🕜)桜(🏹)井先(⚾)生は早く(🧕)から来(🌴)て詰掛(guà )けていた。先生(🚾)(shē(🌃)ng )は朝(📨)のうちに一度中(🚩)棚(péng )まで歩きに行って来(🛬)たとも言(📈)った。
こう(📁)歩(🛫)き(✍)歩き高瀬(🀄)に話し掛けて行(háng )く(⬜)うちに、急(jí )にポツポ(💢)ツ(👞)落ちて来(🔝)た(🚥)。学(✳)(xué )士は(🥫)家の方の(🍿)朝(🥜)顔(💅)棚(péng )だな(😵)が案(à(🐪)n )じら(🐰)れると(🎚)い(👭)う風(fēng )で、大急ぎで高瀬(lài )に別れて(🕜)行った。
山家の娘らしく成って(🚡)行く鞠子は(🥣)、とは言え親達を泣(qì(🚼) )かせるばかりでも無かった(🦅)。夕飯後に、(💁)鞠(💿)子は(✔)人(rén )形を抱いて来て親(👥)達に見(jiàn )せ(🗞)た。そして(🎦)、「お一(yī )つ(📅)、(📴)笑っ(🔵)て御(👎)(yù )覧(lǎn )」(🙍)な(🌦)どと言って、その人形(xíng )をアヤして見せ(🐑)た(🍆)。
と慰撫な(🔌)だめるように言いな(🙄)がら、高(gāo )瀬(🥐)は子供(👭)を(🍏)連(🍧)れて入口の庭へ入った。そこには畠をす(🔼)る鍬くわな(🌸)どが隅すみの方に置(🏠)い(🗒)てある(🗻)。お島(dǎo )は上(🧠)あがり框(🤶)かま(🤮)ち(🈴)のとこ(🧡)ろに(🍔)腰掛けて、二番目(mù )の女の児に乳を呑ませていた。
先(🦂)生(shēng )は思い(⚡)やるように(♋)、(💣)
「今度(🌡)誘いに来たら、断っちまえ。――吾家うちへ入れないよ(🌏)うにし(🔩)ろ――真実(shí )ほんとに、串(chuàn )談じょうだんじゃ無いぜ」
「そう(🤱)で(🎉)す。働(dòng )くこと(✋)は(🍄)よく(♏)働きますナ……そ(📌)れ(📧)に非常(cháng )な質素なところだ……ですけれど、高瀬さん、チ(🏳)ア(🚯)ムネス(🎂)と(🕹)いうも(🈂)のは(📔)全(quán )くこの辺(🛤)の娘(niáng )に欠けてま(👺)すネ」
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