先師のご病気(🚠)が重(chóng )くなった時(🕤)(shí )、子(🗑)路は、い(📲)ざという場(🔸)合(hé )のことを考慮(lǜ )して、門人(ré(🌖)n )たち(🚫)が臣(chén )下の礼(🎒)をとって葬(🥁)(zàng )儀(🍤)をとり行(háng )うように手はずをきめていた。その(🕵)後、病気がいくらか軽くな(🐞)った(😷)時(🍩)、(🍘)先(🦁)師はそ(🆙)のこ(🍼)とを知られて、子路にいわ(⚪)れた。――
(🔚)先師のこの言葉に関連したことで、門(mén )人の牢ろうも、(😍)こんなことをいった。――
六((🔞)一九〇)
○ (🚂)矢ぐ(🎧)るみ==(🤷)原(👅)(yuán )文に(📉)「弋(⤵)(yì )」(🐮)(よく)とある(🦏)。矢(🌼)に糸(jiǎo )をつけ(📀)、(🎦)それを島の羽根にからませ、生(👍)(shē(🌧)ng )擒(🍑)する方法であつた。
つつ(🏡)しむこころ。
この問答(dá )の話をきかれて(🔨)、先(📲)師は(📑)い(🏯)われた。――(💬)
一(🔉)七(二(èr )二二(🔦))
子(♿)路(lù(😽) )がこ(💣)た(🧚)え(🚸)た。――
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