(🆔)玄(xuán )関(wān )から(🔆)たずねてく(🏌)る客(✡)は表口(🧘)(kǒu )の格子こうし(🌍)をあ(📑)けては(🐷)いりまして、取り(🦁)次(cì(🆑) )ぎを頼むのですが、その(🔪)応接が(🔁)わたしの(🏾)つとめでし(😱)た。うやうやし(⛷)く手をついておじぎを(🐷)す(🕳)る(🕦)こと、客の名を(🥂)奥へ通す(🛁)こ(🎂)と、案内すること、茶を運ぶこと、(☕)客のはきも(🕞)の(👇)を直(👍)しておく(💪)こと、そ(💲)れから庭先をは(💌)き(♊)きよめることなぞ、長い月日の間にはわたし(📳)も慣れま(⏹)して、(🚠)それを(📊)自(zì )分のつとめと思(🏴)ったばかり(⚽)でな(👵)く(⏬)、(🚸)玄(🥨)関にす(🍎)わ(🐱)ること(🔹)をいっそ楽(♍)しく思うようにもなり(🕔)ました。わ(💳)た(🍳)しは(📢)よくそのせまい小(⬆)さなへやで好きな(🧖)本を読みました。今になっ(🥥)て(😣)みま(📖)すと(🦂)、わたしの勉(✖)強はほか(🔶)のお友だちとも違い(⛅)まして、こんな玄関番が土(🏈)(tǔ(🗂) )台に(📱)なったかと(🐷)思(🎶)い(👀)ます(👓)。というのは、いろいろな用事でおじ(🕥)さん(🍻)のと(➿)ころへたずねてくる男や女の客を迎えた(🎉)り送ったりするう(🔽)ちに、いくらか(➗)ず(🔠)つでも、さま(🦉)ざまな世(🖋)の中(🐉)(zhōng )を見(🛄)る目があいて行(🤱)(háng )ったば(😞)かりでなく、わたしたちと(🤩)はまったく教(🆘)育の(👝)受(➡)け方(fāng )の(🐖)違(🎠)った少(shǎo )年(nián )や青(🔷)(qīng )年、東京の下町(dīng )あたりに(🚻)年季づとめする(🗨)町家の若者(😙)、それから地方(🗝)出の奉公(gōng )人(rén )などが気(😒)風のの(🍡)みこめる(⤵)ようになっ(🧟)たのも、こんな玄関番のおかげだから(🆚)でした(✅)。
六(📇) (⛳)古(gǔ )い茶わん(👎)
「行(🦇)徳ぎょ(🌍)うと(🎮)く」
ある(🔬)夏(xià )、保(📠)福寺峠ほうふくじとうげや鳥居(🎹)峠(gǔ )と(🤜)りいとうげを(🍩)越(🏿)(yuè )して(🗝)木(🍑)曾福島(dǎo )きそ(🗺)ふくしま(🎚)に姉(💂)の家をたずねま(♊)した。そ(✳)の時(shí )は(👅)わた(🌳)し一(yī )人でもな(🛌)く(🎅)、吉(jí )村(cūn )のむすこさんを連れて(🛤)行きました。今の(🕷)吉(📽)村さん(👺)もそのころはまだ(⛰)中学生であった(⛑)のです(🕢)。吉村一家の人たちは木曾(🈂)福島(🏣)の出(🕑)ですから、(🥈)この(⏱)中(🈚)学(👆)生(🤤)にとっても初(😵)め(🎗)て(🛠)両親の郷里(lǐ )を見る時でした(🚧)。
幼(🦓)い(🕎)時(🏅)分(fèn )か(💼)らわたしの(🥗)好きな恵那山えな(🚉)さ(🤜)ん(✉)は、もう(💭)一度(🤘)自分を迎えてくれるよ(🔩)う(🏫)に見えまし(Ⓜ)た(🎷)。あの山のふもと(⛳)にある村(cūn )をよく見たら、何ほどのものが生(shēng )き(🎟)返(🥑)ってきているか(🚳)知(🌈)れない(🚪)とは(♿)思(😃)いまし(🗼)たが、わたしも仙(🤧)台せんだ(🔄)いのほ(👎)う(🎢)に学校(🏋)(xiào )のつ(😗)とめをひか(🙎)えていて、(♐)古い(🌐)な(😍)じみ(⚫)のある家(🌫)々をたず(🗳)ね(📽)る時(shí )もそうありません(🐼)でした。乳母としてわたし(🖐)を抱(bà(😴)o )い(🕘)たりおぶったりしてくれた(🎳)お雛ひなも、伊(yī )那いなのほう(📟)へ(🦑)行って(🕦)暮らして(🛂)い(📖)ると(🧔)やらで、もはや(🆑)村に(🗄)も(🍁)い(👗)ま(🛋)せんでした(🎗)。先(🏯)年(🥤)の村の大(dà )火にあったわ(🥥)が(😑)家の古い屋(wū )敷(💹)で惜しいと思(🏪)(sī(🔪) )われ(⛱)るのは、(🏬)裏の土蔵の焼(🚰)け落(luò )ちたことでした(😦)。あの土蔵の二(èr )階は全部が書物庫しょもつぐらで、木曾谷き(🎪)そだに(⛴)の歴史を語る古文(🐑)書や、じじのの(🚞)こ(🌽)し(➿)た写(xiě )本や、父が一生か(🗿)かって(〰)集(💘)めておい(🕙)た和書漢書の類は(🛄)ことごとく失(🗿)われたのですから。
一 教師はお友だちの中(🕙)にも
皆(jiē )さん(💲)はどこか(🆙)で(🥁)海(💤)鳴りを聞いたことがあります(👞)か。古いことばに潮(cháo )騒(🎽)し(⛳)おさ(👫)いというのがあ(🈁)りますが、海(🆎)鳴り(🛰)はその音でしょ(⭕)う。海の荒れ(🎣)る前か、あるいは海の荒れたあとかに、潮のさわぐ音でしょう。それは大(dà )き(🤤)なほ(🗞)ら(🍃)の(⏫)貝(bèi )でも遠くの(🍟)ほうで(🌶)吹(〰)き鳴らしているような音(yīn )で(🙃)す。びっくりする(🐵)よ(🏖)うな海の声(👆)です。わ(✋)たしも東北(♌)の地方(fāng )へ来て、(🍨)初(chū )め(❕)て(⛪)あん(🍤)な音を耳にしました。
(🐛)わたし(👧)は皆さん(💫)の(💋)前(qián )に一つのたとえ話を持ち出し(🕊)ます(⏸)よ。ここに一(🍀)人(🚬)の学(🔣)校生(shēng )徒があ(🥨)るとしますよ。春(chūn )先と(🕹)いうものはだれでも眠(mián )いものですが、その学校生徒も(🛰)ちょ(😍)うど(✂)春先のような眠いさかりの年ごろ(😈)で(💈)、朝早く(👤)にわと(😢)り(🚖)が鳴き出(📞)しても(💓)、(😤)なかな(🚃)か目が(🧕)さめませ(😼)ん。一番(🍱)どり(🔧)は(📯)もと(🌖)よりのこと、三番(😮)どりの声がする(🕷)ころになって(🔵)も、(🚃)まだ(🌈)生徒(🎾)は眠がって、夢を見(🤜)ていました。こんなにに(🎯)わ(🐐)とりの鳴(mí(🎄)ng )くのも知(🎃)らない(🥩)でいるくらいですから、寝ぼ(😒)けま(🧟)な(💰)こに太陽を望みましても、ほとほとそ(🏹)の笑顔(😏)(yá(🚟) )を仰(✨)(yǎng )い(🚐)だこともなく(🌸)て月(yuè )日を送っ(🖼)てい(😐)たの(🗻)です。ただ朝になれば(🈵)東の空から出て晩(🧜)には西の空(kōng )に沈んで行くような、そん(🐟)な赤い(🥁)し(⏲)ょんぼりした日輪し(😯)か知りませんでした。太陽(yáng )は(🗃)その生徒から離れて行って、おも(🗯)しろくもおかしくもない顔つきのものとしか目に映りませ(🖤)んでし(🥈)た。
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