「(🔘)あっ(📥)、そ(🔦)うだ(📊)。僕(pú )はこ(🐚)こだけにへ(🎟)ばり(📦)ついていては、いけなかった(🔸)んだ。」(🕎)
「そう(🐀)いうと、ゆう(📯)べの室(shì )長選挙(🥂)も(📧)何だか変だった(🌦)ぜ。」
先(xiān )生は、そう言って、次(🐦)郎に目くば(♏)せし(🏃)た。次(cì(🍇) )郎は待ちかまえ(👯)ていたように、自(🧜)分のそ(👻)ば(🔑)に置(🌋)い(🐺)ていた紙袋かみぶ(❌)くろから、ガ(💄)リ版(🕐)の印刷物を(⏬)とり(🕤)出し(🌆)て、みんなに(🀄)配(🐐)布(🤾)した。
かれは(💮)、自(🏗)(zì )分の部屋(wū )の掃(🌓)除をすますと、そ(💧)っと事(shì )務(🍸)室(shì(🍒) )との間(jiā(💀)n )の引き戸をあけた(⛽)。いつも(🎙)なら(🐒)、そのあと(🥜)すぐ事(🚝)務室の掃除にとりかかる順(shùn )序だっ(🦋)たが(🏰)、しばらく敷居しき(🙇)い(🔢)のと(🐏)ころに突っ立って耳をすました(🏠)。それ(😀)から、(♎)足(🏅)音をしの(🛍)ばせるよう(💉)にして入り(🦍)口に近づき(🕳)、ド(🐳)アを細(xì )目(🏠)にあけて(🗒)、板木(mù(🏉) )の(🏥)ほうに眼をやっ(🏸)た。板(bǎn )木(👞)(mù )は、事(🌖)務室(shì )前(qián )の廊(láng )下ろ(🏺)うかと中(🍾)廊下と(🛩)の角(jiǎ(📚)o )に、(🐚)斜(xié )な(🥍)なめ向きに(🛰)かかっていたのであ(🏹)る。
大河は(👳)、ひとりご(🗿)とのよ(💲)うに、そ(🙀)う言いなが(🕳)ら、やはり打ちやめなかった(🍼)。そして、相(xiàng )変わらず板木に眼をすえ、
そのあと、就(♈)(jiù )寝前(🛁)(qián )の行(háng )事として、最初(chū )の静坐せいざ(💕)がは(➖)じま(🛡)った。塾生たちは(😾)、各室ごとに(❣)、きちんと縦(🍧)(zǒ(🤘)ng )たてにならび、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )の指導にしたがってその姿(🐹)(zī(🚚) )勢をとった。
先生は、次(🐚)郎(💧)の顔(yá )を見る(🥀)と、(🦊)手帳(🛫)をひら(🧝)いたまま、(😣)たずね(😋)た(⛎)。
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