さて(🌧)、七月(📥)に(🆘)な(🤸)って、お浜から、俊亮に(🚸)あ(🐠)てて一通の葉書(shū )が来た。
だが聰明な読(dú(🛬) )者なら(🍫)ば、彼(bǐ(🌗) )のそうした行為の裏(🚟)に、(🥠)いつ(🍏)も一脈の哀愁(😗)あいしゅうが流れていたこと(💬)を決し(🥂)て見(jiàn )逃がさなかっ(☝)たはずだ。実際、哀(📢)愁は、次郎にと(🥁)って、過去十五年間、切っても切れない道づ(🏴)れであっ(🧠)たとも(💀)言えるのである。彼の負けぎ(🔇)らい、彼の虚(♋)偽(wě(🏂)i )きょぎ(📹)、彼(🍪)の(🏬)反抗心と闘争心、およそそうした、一見哀愁とは極めて(⌚)縁遠(yuǎn )いよう(🗼)に思われるものの(⏬)すべてが(🍠)、実(shí )は哀愁のやむにやまれぬ(🚐)表現であり、自(zì )然が彼に教え(🔕)た(🎪)哀愁(chóu )からの逃路だったので(🌓)ある。そして、もし「自(zì )然(rán )の叡智えいち(💭)」という(🈁)ものが疑えないものだ(👼)とするならば(🖌)、次(cì )郎の(😊)心(xīn )がそ(🎋)ろそろ(🕯)と(🎂)詩に(🐋)ひかれて(📢)い(🚬)った(📠)と(😷)い(🐷)うことは、必ずしも不(🥞)似合(hé )なことではなかっ(🔹)た(🧓)で(🔡)あろう。というのは、何(🐽)人も自(🏝)己の真実(shí )を表現(xiàn )してみたいという欲望を(💼)いく(🍺)ぶ(🏣)んかは持って(🍎)いる(😅)し、そして、哀(ā(🐍)i )愁の偽(🚬)りのない表現(🥄)には、詩(🏿)(shī )こそ最(💛)も(🕕)ふさわしいものだ(😌)から(🏿)である。
彼は(🔕)、いつの(🈁)間にか、演説(🔵)で(😦)もするような態度(dù )になって、(😴)つづけた(➕)。
こ(➗)うして、(🔑)彼は、彼(bǐ )の同級生の間(🐜)に、一(🆒)人と(😳)し(〰)て心の底(dǐ )から(🥙)交わりうる(✍)新(xīn )しい友人(🎲)を(♉)見出(🍵)さなかった。それば(🦉)か(🥟)りか、竜一(🛏)(yī(🚿) )や源(🅿)次です(😝)ら(😱)、もう(🌅)彼(bǐ(🌌) )にとっては、(🌃)心(🐈)(xīn )か(🏜)らの親(qīn )友で(🎓)も(🎧)、従(cóng )兄(🤳)でもなくなった(🐤)のである(🎟)。むろん、小学(xué )校(🍻)時代(🆘)に(🤛)培(🏦)われた温(🧘)い感情が、(🐣)そ(🎼)う無(🎤)造作に冷めて(📁)し(🚗)まうわ(⛴)けはなかった。で、次郎(lá(🤹)ng )の彼(🧥)らに対す(🚊)る気特には、他の(🧙)同(tóng )級生に対するの(👦)と(🕉)は、(🏢)ま(😦)だかなりちがったとこ(👱)ろがあ(😢)り、(🌵)ま(🛄)た、(🆘)彼(🧖)が土(🐎)曜から日(💢)曜(yào )にか(🎢)けて彼(🧖)(bǐ )ら(🆕)の家を(🌋)訪(➿)ね、見た(😝)ところ以前と少(👟)し(🥜)も変(biàn )らな(🐖)い(😂)親し(🦔)さ(🍨)で遊(🛶)んだりすることもしばしば(🗳)だったが、そう(⛏)したことは、所詮しょせ(🔳)ん(🆔)、過去の酒甕さ(⛷)か(🎆)がめ(🥑)か(🍞)らしたたって来(🌉)る(📐)雫しずくのよう(🔷)なもので、彼の(🐘)注(zhù(💊) )意(yì )が一(🧦)旦(dàn )明日(rì )のことに向けられると、(🥥)二人は、(🌹)もう、彼にとって、他(tā )の同級生(🐂)と少し(🚏)も択えらぶところ(✊)の(🐻)ない存在(🏕)(zà(🕵)i )だったので(😡)ある。
恭一は(🥘)また顔(yá )を赧(nǎ(😾)n )らめたが、
「このま(🤔)ま(🦄)放っとくと(🏠)、上(shàng )級生の権(♑)(quá(🦈)n )威けん(🗓)いに(♊)かかわる(✉)ぞ!」
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