「もうい(〽)い(🌺)でしょ(🉑)う。ず(🌺)い(🎱)ぶん(🈴)ながいこ(😨)と打ったんじゃあり(📢)ません(🚕)か。」(🐮)
次郎は、そん(✌)な対(duì )話の中にも、友愛塾に(🎌)課(kè )された大(dà(💆) )きな(📇)問(💂)(wèn )題がある(🐌)と(🍩)思った。そし(👿)て、かれ(🆒)らの話が(🔌)どう発展し(🥓)ていくかを興(🔇)味を(🎨)もって待っ(⛎)ていた。かれらは、しか(🌯)し(🐅)、笑ったあと、(🧓)急に(🛢)口(kǒ(📀)u )をつぐんで(😋)しまった。次(cì )郎(🍗)が大便所の中にいることをだれかが思い出して(💡)、み(🙉)んなのお(🎩)しゃべ(🍠)りを制止する合い(☔)図を(👺)したものら(🉐)しい。
飯島(🍜)は(💶)、それまで、や(🥤)はり入り(👆)口(kǒu )の階(🔨)段に立っ(🔜)て(😄)、何かと指図さしずがましい(📊)口をき(🗂)いて(☔)いた。しかし、(🍠)次郎(láng )が雑巾をも(♈)って大便所の中(🏜)にはいったのを見る(🎯)と(♊)、さすがに(🎟)気が(👢)ひけた(🛒)らしく、指図(💷)する言葉(⬇)の(🛎)はしばし(😹)がにぶり(🍢)がちになり、何(😞)かしら気弱さ(😑)を示していた。
やが(📄)て(🎤)先生は言葉(yè )をつ(🉑)いだ(💂)。
「じゃあ、やはり打ち(🎐)つづけるよりほか(🗓)ありません(🎃)ね(🏡)。」
「心苦しければ、君自(zì )身で何(🗾)とか始(shǐ(😿) )末したら(🚭)いいだろう。原因はも(🔊)ともと君(jun1 )にあるんだか(😒)ら(🕴)。……私は(🔹)、板木の音そのも(😪)のを問(💐)題(😕)にした(🈁)だけなんだ。」(🚲)
かれは、あたた(➖)かい夜(yè )具をは(🕧)ね(🍭)のけ(🔥)、勢(👉)いよく起(🧐)きあがって(🥪)、電(📉)燈でんとう(🆕)のスウィッチをひねっ(⛪)た。そ(😦)の瞬(👲)(shùn )間(jiān )しゅんかん(🍏)、枕時計まくらど(🚢)けいがジン(🕓)ジンと鳴りだした。きっ(🧥)かり起床(chuáng )きし(📠)ょう(🔰)時刻(kè )の(🏟)五(wǔ )時半である。
「打ちやめると、それでかえっ(🦎)て起きることも(🐿)ありま(🍛)すがね。」
「そ(♏)うか。ちょっと、(📛)たずね(📕)たいこと(📕)がある(🤬)。す(💃)ぐ(🏟)、ここ(💒)に呼(🕤)(hū )んで(🥟)くれ(🃏)。」
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