「(🌤)いやなかなかいい、(☕)すて(💛)きにい(🅾)い」と安(😽)場は(🌖)い(📙)った。
「すりこぎをふりまわすな(😯)んて(🍵)つまらねえまねをする(🍜)もんだ(🌮)」
「おれは(🏡)日(🎛)本(bě(🔎)n )人(♋)だから日本の文字のしるしを書(⌚)くんだ、毛(🕑)唐けとうのま(⛽)ねなんか死(☕)(sǐ )ん(🙁)でもしやしないよ」
(🚜)一同は(🔖)練習をおわっ(🖍)て汗をふい(🏺)た。
「いやいや」と安場は頭(tóu )をふった。
ふたりが草に座ってか(🎖)つ飲み(🕟)かつ語ってるう(🤽)ちに(🍽)見物人(🎩)は刻々(😁)こっこくに加(🧛)(jiā )わった。中学の生徒(tú )は制服(🌗)(fú )制(🔙)帽(🍂)整然とうちそろう(🤟)て一(♈)(yī )塁(🐂)(lěi )側に並(🚢)(bìng )んだ。そ(👦)の背後に(🆚)は中学びい(⬅)きの大人おとな連が陣取っ(⌚)ている、その中(zhōng )に(🤚)光(guāng )一の伯(bó )父さん(🗳)総兵衛そう(🥎)べえがその(😊)肥ふ(🥂)とった胸を拡げ(🛺)て汗をふきふきさかん(🕙)に応援者(🐕)を狩か(😈)り(🗝)集(🔗)めていた、(👔)かれは甥おい(🔩)の光(guā(🦁)ng )一(🌁)を勝た(🚲)せたい(🚔)た(📼)めに商(shā(🥪)ng )売を休(xiū )ん(🕹)でやっ(🖇)てきたのである。
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