と千(🕋)三(🐗)(sān )はわらった。
といった(🌫)言葉を(🍨)おもいだ(💚)した。
安(🏉)場は燃ゆ(🌵)る(⭕)ような目を先生に向けて(😆)いった。
(🌙)かく(🆙)の(🚊)ごとく無知(zhī )で(🕕)不行儀な客を相手にするのだから(❕)興行(há(🐯)ng )師もそれ相(xiàng )当に不親(🕛)(qīn )切をつくすことに(🦂)なる(🕑)。
じっと(🥔)目を(👦)閉(bì )とじて祈念(🥩)す(📴)る(🏦)とふしぎ(🐹)にも勇気が次第に全(quá(🐮)n )身(🤦)に充(chōng )満する。朝(cháo )飯をすまして塾へゆくと(♏)安場(chǎ(🙎)ng )がすでにき(📘)ていた。一分時ぷ(👑)んじの違いもな(📐)く(🔱)全員がうちそろう(🛏)た。そこで先生が先頭になって調神社つきのみやじんじゃへ参詣(👻)(yì )する、(📟)それ(🥃)から例(🎋)の空あき地ちへでて(🆚)猛(měng )烈な練(liàn )習をはじめ(🈳)た。
「今(🎐)日(🗜)きょう(🔠)は(🎱)一本も打た(🚶)せ(🔂)なか(🈹)った(🍩)ね」
「活動を見にゆ(♉)くの(📡)はけ(💡)しからん(🥡)」
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