ほん(🉑)とに、仙(❌)台(🤜)の一(yī )年(💣)は(🌟)よかった(👜)。わ(🕜)たしのようなも(🏴)のに(🥁)も、そんな朝(🛍)が来ま(😗)した。その一(🚸)年の(〽)間ほ(⏳)ど本のよ(🦄)く(🛋)読(dú )めた時もありません。どう(❤)してこ(🎠)んなこ(🕧)とをお話しする(🌹)かと言いますに、(🥒)自分のよろこびと(🏪)し(🕳)たことを(🥒)皆さ(👠)ん(🐼)にも分けたい(📹)と思(sī )うからです。そ(🥁)れには(💠)待(🎈)っていてくださることです。新しい太陽は、きっと皆(📡)さんのなかにも登って(✊)くるでしょう。
(🍰)この房州(🚼)行きには(🚝)、わた(🎥)しも誕(dàn )生寺を(🐗)見るだけ(🏃)にまん(🚾)ぞくし(🏅)ました。日(rì )蓮(🦁)にちれんが青(✡)(qī(🍻)ng )年時(shí )代(🐾)を送った(📺)という清澄(chéng )山きよすみや(🐣)ま(🕌)ま(🚩)で(😧)は行きませんでした。
「自分(🍾)も、七十の(🔎)年にな(🚿)って、また(♓)世(📩)(shì(🚬) )に出まし(🗒)たよ。」
(👂)物(wù )にさきがけする(🎃)のと、(⛎)しんが(🚀)りをつとめるのとでは、ど(👲)っ(🎙)ちが(🥒)勇気がいるでしょう。前のほ(🔯)うの人(🍐)(rén )は進(jìn )んでと(📞)げのあるいばらの(😲)道(🤭)を切り開(kāi )いて行く(🚵)ので(🏚)すから(💢)勇(👕)気(🍋)がなく(🧛)てはかなわないこ(🏕)とですが、あとのほうの(🔣)人と(📞)て(🎂)勇(yǒng )気がい(🎠)ることにかけてはそれに劣りません。
呉くれくみ(🐥)子さんも、そういう家(jiā )に生まれた(💞)人でした。この人は明治女(🔃)学(xué(⏱) )校という学校(xiào )で習字(zì )を教(📓)え(💴)な(🚛)がら(🌾)、(🚈)舎監を兼ねていて、多(🤙)くの生徒からおかあさん(🤓)のように慕われた婦人(rén )で(🌾)した。あの歴(🌪)史のあ(🕷)る(🏝)学校も(⛷)おしまいの時(🍶)分には、(👊)先生方は一人去り、(💥)二(èr )人(rén )去(qù )りす(🌄)るようになっ(🛣)たの(👗)です。そ(🌪)の中で学(xué )校の盛んな(🌵)時も、衰えた時も、すこ(🥠)しも(🔑)変らずに(🚊)、いつでも同じ(🌯)よう(🛶)に人を(🛰)教えて倦(juàn )うまなか(🎲)ったのは呉くみ子(zǐ )さんでした。ああ(🌊)い(🤼)う(🌓)人の生涯しょうがいは目立たないもの(👱)ですから、わりかた、世間(jiān )に知られま(🚨)せん(👴)し、その(💡)人の事(⛑)跡も多く伝(yún )わりません(🚴)。し(😷)かし、わたしは(👕)呉く(⛓)み(🚋)子(zǐ )さ(〽)んのよう(🚿)な、(⏪)男(ná(🤽)n )も及ばない(😨)ほど守(🕞)る(🤜)力(🦉)(lì(🐟) )に長たけた婦(fù )人のあったこと(🕍)を知っています。一(🥊)番最後ま(🍑)でふみとど(🕶)まって、あの学(🥓)校と運(🔮)命(🈲)を(💗)と(🗄)もにした人も呉くみ子(🔦)さんでした。
呉くれくみ子(zǐ )さんも、そういう家に生まれた人でした。この人(😔)は明治女学(💧)校(xiào )という(🥜)学(xué(🍷) )校(xià(🥗)o )で習(xí )字を教えながら、舎監を兼(🍻)ねていて、(🌅)多くの(✝)生徒から(🛠)おかあさ(🚫)ん(🍇)のよう(🔵)に慕(🔕)わ(🏾)れた(👕)婦人(rén )でした(🏳)。あの歴史(🌔)のある(⛷)学(🚳)(xué )校(🕓)もおしまいの時分に(🎲)は、先生(🥦)方(fā(⛪)ng )は一人去り、二(🍺)人去り(🥊)するようになっ(🍘)た(📡)の(🔛)です(🍛)。そ(🚚)の(🎪)中で学校の盛んな時(shí )も、衰えた時も、(🌩)すこしも変ら(⛏)ずに、い(🐍)つでも(🙏)同じよう(🔼)に(🚩)人(🧑)を教え(🔩)て(🦖)倦(juàn )うまな(🆔)かったのは呉くみ(🕙)子(zǐ )さん(🅾)でした。ああいう人の生(🏽)涯し(📹)ょ(🚪)うがいは目立(😗)たないも(🌝)のですから、わりかた、世間に知られません(🎽)し、その(🚞)人(📴)の事(📸)跡(jì(🧤) )も多く伝わり(😲)ま(🚟)せん(👔)。し(💲)か(🚜)し、わ(🥟)たしは呉(wú )くみ子さん(🚢)の(🎈)ような、男も及(🕗)(jí )ばないほど(🕰)守(🛂)る力に長た(🏺)けた(👊)婦人(rén )の(🕠)あったことを知っていま(🍫)す。一番(🦓)最後ま(🤖)でふ(🚽)みとど(🍸)ま(🥉)って、あの学校と運命(mìng )をとも(🧖)にした(😍)人も呉く(⛎)み子(❕)(zǐ )さんで(🗑)した。
仙台せんだい(✡)へ来て弱ったこと(🙂)は、(🚛)ことばのな(🌆)まりの多(duō )いこ(🏤)とでした。何(hé )か土地の人から話しか(🐏)けら(🆑)れ(🧤)ても、世間(⤴)に交際の広い男や(👈)女の(🔊)話に通(🎒)じな(🌒)い(🛫)ようなこ(📙)とはま(🛅)ずあり(🥗)ませ(📲)んでしたが、おばあ(🚽)さんどう(🤑)しが語(🔇)り合う(👯)ことばなぞ(🔽)は(💳)、て(🚭)んで聞き取れない(🎒)く(👽)らいでした。わたし(💱)は東(dōng )北(🛥)学(👋)院へ来て学んでいる(🔔)生(🐩)(shē(🍤)ng )徒(tú )の作(👚)文の中にも、何(hé )ほどその地方ことばのなまりを見つけ(📤)た(😴)か知れません。
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