「じーろーち(🕝)ゃん!」(🌯)
「覚(jià(👐)o )えてろ! 竜ちゃ(🏂)んも覚え(🚁)てろ(👪)!」
二二 カステラ
「何だい(🏬)、(🌩)こん(🛑)な(🛣)石ぐらい。」
((⭕)僕は本(🎼)当に(🕊)こ(🙌)の(🕗)家(🏁)の子(🖥)だ(🏟)ろう(🕞)か。)
「覚(jiào )えてろ! 竜ちゃん(〽)も覚(🍯)えてろ!」(🗿)
次(📛)郎は、これ(🏢)まで(🆙)自(zì )分にも経験(🌗)(yàn )の(🥑)あ(🧢)る遊(💰)びではあったが、(💢)首だけにな(💺)った蝗が(🌨)、いく(🕚)つ(🏒)もいくつ(🍟)も(⏪)、二(è(🥦)r )人の着物の襟にくっついているのを見ると、あまりいい(⏭)気(🎼)持はしなかった。生物いきもの(🙄)の命(mìng )を取(qǔ )る(🖨)ことが、(📕)このごろの彼の気(🌌)持に、何となくぴったりしなくなっていたのである。
そのうちに学(⏱)年が変(💒)って、彼は四年(niá(🐣)n )に進級し(🚫)た。そ(🚹)して(🕴)、新しい校(xiào )舎からは(➰)、木(mù )の香がそろ(🙄)そ(🏬)ろとうせ(🎍)てい(🔧)った。同時に、(🕳)お浜(bāng )た(👧)ちに(💋)関す(🛒)るい(🙏)ろいろの記憶(🐆)も(💥)、次(🤢)第(dì )に彼の頭の中でぼやけはじめた。
みんなは手を放した(🤨)。
「そう? それは(🧡)次郎ちゃんがお(🍵)利(lì )口(🐓)におなり(🌿)だからでしょう。」(⏱)
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