日本《ol せっくす》2行目ライン
ol せっくすあらすじ
と浜(🚕)本という剣道(dào )の選手がいっ(🍮)た。浜(bāng )本はすべてハ(🤑)イ(🛬)カラ(💇)なも(🧐)の(👵)はきらいであった(🗞)、か(😃)れは洋服の上にはかま(💓)をはいて学(🥘)校(xiào )へ来たことが(🍍)あるので、人(ré(💩)n )々(💵)はか(🐁)れを彰(zhāng )義隊し(📒)ょ(🛬)うぎたい(🎽)とあだ名(❔)した(⛽)。
ふたりは顔を見る(😹)たびにそれを(🐖)語りあった。ふたりははたして一高で(🍅)一緒になり得うるだろうか(😝)、(🤓)いま(😊)は読者(zhě )にそれを(📊)も(🎙)ら(📛)すべ(🚤)きときで(😿)ない。とにか(😤)く花はさ(🍛)き花は散り、(♋)月(yuè )日は青春の希望と共に(🚉)伸(🕦)びやかに輝(huī )きな(📕)がらうつりゆく。柳光一は四年生にな(🛀)った。
一同は練習をおわって汗をふ(🍣)いた。
こうなってく(❎)る(🥙)と黙(📻)(mò )々隊(duì )もくもくたい(🔍)は急に活気(🤣)づ(🔽)いて(📍)きた。一塁(lě(💊)i )手の旗(✡)竿(🦕)はたざおは(🌶)二(è(🔠)r )塁打(dǎ )を打って千(qiān )三が本(🙌)塁(lěi )に入(😢)(rù )った(🦍)。黙(🍹)々も(🦐)くも(🖊)くは一(yī )点を(🐜)勝ち越した(🚫)。つぎのすずめはバウ(⛪)ン(⤴)ドを打(dǎ )っ(❔)て旗竿はたざおを三塁に進めた(🕹)。
安(🧜)場(🎲)は(📰)ぐっと千三(sā(🗃)n )のへそを押し(✳)た。ふ(🐟)しぎに千(qiān )三は頭がす(🙈)ッ(🔘)と軽(qīng )くなった、胸に(🌒)つかえた(🍶)もじゃもじゃしたも(📓)のが煙のご(🍠)とく消えて、(🛏)どっしりと腹の(♈)底に重(chóng )みができた。
その(🍉)ころ(🎺)学(💁)校内(nèi )で奇怪な風説(shuì )が伝わった(🚮)、(👚)生徒(🌾)の中で女学生と交(🛤)際し、ピアノやバイ(💏)オリンの合(hé(♿) )奏をしたり、手紙を(✒)交換(🍱)し(💏)た(🎄)り、飲(yǐ(🏒)n )食店に(🛋)出(🍘)入りしたり(🤒)するものがある、い(👌)まの(🆓)う(🌬)ちに探(tàn )しだして(😵)制(🚫)裁(cái )を加(🍀)えなければ(🐣)浦和中学の体面に関する。
「ぼくも(🐾)そう思っ(⛴)てま(❗)す、ぼ(🌉)く(🍀)はか(🎫)ならず(⚫)勝(shèng )たしてごらんに入(rù )れます」
「(🚐)おい、だいじ(💳)ょ(🕦)う(🚿)ぶ今(jī(🌷)n )日(🕧)の(🚱)試(shì )合(hé )はこっちのものだぞ」
「今(✋)日(rì )きょうは一本も打たせなかったね」
「ああ、そ(💴)うとも」
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