琴乃 av 女優 画像あらすじ
(🤖)次(🍐)(cì )郎(lá(🍮)ng )は、すぐに(〰)は(🙌)、その意(😹)味が(🙈)の(👻)み(🌝)こめないで、き(🚅)ょと(🍲)んとしていた。する(🌀)と、先生は(👜)、
(🔈)最(zuì )初の日(rì )曜(yào )が(🏰)来た。開塾かいじ(😁)ゅくの日(🥍)がちょうど月曜だったので、まる一週(🛶)(zhōu )間になる(🥜)。
次(cì )郎は(🍲)、(🛍)朝倉先生が、(🗒)開塾(shú )最初の朝(🍨)の訓話(huà )くん(👈)わで、(😭)これほ(🍐)ど激(🦅)は(🙅)げしい(🐓)言葉をつかって(🍧)、真(zhēn )正面から塾(📼)(shú )生たち(🗞)に非(💣)難(🌗)を(🌻)あ(🌁)びせかけたのを、(📕)これまでに(📞)きいた(🍨)覚えがな(🌹)か(💌)った(🔢)。かれは、まだあとに残されてい(💸)る(🍺)自分(fèn )への非(🛌)難が、(🍫)どんな言葉で表現さ(🔋)れ(🔦)るか(🥌)を、身(shēn )がち(🌁)ぢま(🥇)る思(sī )いで待(🍊)っていた。
先生は、(🥖)そう言(yán )って、次(🐬)(cì )郎(láng )に目(💘)(mù )くばせ(⛩)した。次郎は待(🖼)ち(🌬)かまえてい(🥨)たよ(🏴)うに、自分のそばに(🦋)置(📷)いてい(🥗)た紙袋か(🍙)みぶくろから、ガリ版の印刷物(🚇)をとり(🏁)出(👢)して、(🐓)みんなに配(pèi )布した。
朝倉先生は、そう言(yá(🛴)n )って微笑(🐲)した。そして、それ以上口(kǒ(🛳)u )で説き(☝)ふせる(❔)ことを断(🖊)念した。い(😉)ず(🙎)れはこ(🙈)れからの(📌)生(shēng )活(🌿)体験(yàn )が(🌕)、徐々じょ(🎴)じょにかれらを納得させ(🔱)るだろう(🏃)、というの(🍁)が先生のいつも(🌑)の信念だっ(🏎)たの(🔭)であ(🏡)る。
かれは、掃除(chú )そうじ(⏹)をしながら、根気よく鳴りつづけている板(bǎn )木の音(yīn )に、(😲)ふと好奇心(xī(🐇)n )こうきしんをそそら(🏻)れた。それは、鳴りはじ(👞)めた時刻が(📕)きわ(🛐)めて(🏖)正確だ(💡)ったからば(🏓)かりでなく、その(📏)音(yīn )の調(❔)(diào )子に何かしら落(luò )ち(🍳)つきがあり、(🧝)し(🏁)かも、(💊)いつ(🧤)までたってもそれ(🌜)が乱(🍹)れ(🛢)な(☕)かったか(🦎)らで(💷)あ(🚇)った(⛩)。
この一(🐖)週間は、塾(✍)生(⛔)たちにと(🛀)っては(🕥)、(🐸)まっ(🚔)たく奇(qí )妙き(🙁)みょうな感じのする(📝)一週間(🏊)だった。朝倉先(xiān )生夫妻(🛵)(qī )も(📥)、次郎(📇)(lá(🍃)ng )も(⛳)、生活の細(xì )部(😾)の運(yù(😓)n )営につ(🏄)い(😒)ては、自(🎹)分たちの(👭)ほう(🏫)か(🐍)らは、(🎯)何ひとつ指図さしずを(♟)せず、ま(🆓)た、塾生(🕋)たちか(🍯)ら何(hé(🍴) )かたずねら(🐰)れても、(🏖)「ご随(suí )意ずい(🚴)いに」(🤘)と(🐻)か、「適当に考えてやって(🎧)くれたま(💸)え」とか、「みんなでよく相(🦄)談してみ(💌)るんだな」(🎋)とかいったような返事(✍)をするだけだったので、と(⬆)かくかれ(💖)らは(🛏)とま(😴)どいした(😹)。中(zhō(🌪)ng )には、(🤰)それ(⛓)をいいことにして、(🥊)ず(📸)るくかまえるものもないではなかった(🏄)。そ(🏪)の結果(guǒ(😋) )、むだとへまとが(🦏)つぎつぎにおこり、かれ(😓)らの共同生活のすがたは、見た眼(yǎn )めには決(jué )して(🦋)いいもので(🔜)はなかった。時には、不(🔖)規律(lǜ )と(🏽)怠慢(màn )た(🦌)い(🚶)まんだけが塾(shú )堂を支配しているのではないか(🛂)、と(🏟)疑わ(🥓)れ(🈺)るよう(🤭)な場面もあり、もし学(🧒)ぶことよりも批評(pí(🔍)ng )することにより多くの興(xìng )味を覚(jià(🔖)o )えている参観者がたずねて来たとしたら、そ(📿)の(📚)人(ré(🔈)n )は、批(pī(😮) )評の材料をさ(😬)がすの(🍆)に(🕚)、(🔲)決して骨(🏎)は折(shé )れな(⚪)かった(🔶)で(💥)あろ(🕣)う。
かれ(📨)は、そう言うと(🔺)、すぐおじぎ(😞)をして、塾長室(🌖)(shì )を出た。朝倉先生(shēng )は無言(yá(💡)n )のまま(🏍)、かれのう(🌰)しろ姿を(🐙)見(jiàn )お(📫)くってい(🥄)た。
間(jiān )も(🤡)なく、侍僧に伴と(🉐)もなわれて(🌪)、(🕵)一人の(😰)つ(🍊)つ(🤞)ましやかな小僧(sēng )がは(😤)いって来(lái )た。和(💹)尚(🖼)は慈(cí )愛じあいにみちた眼で、小(🍁)僧(💯)(sē(📢)ng )を(🔛)見(jiàn )な(🤩)がらたずね(🖤)た。
「ぼく(🏖)は、ながい(🧥)こと(🎬)友(🔂)(yǒ(🥥)u )愛塾の仕事を(😔)手伝(➰)わせていただいて(🌂)いながら、その精神(🕹)(shén )が(🛴)まだちっとも(🎻)身につ(🕉)いて(🎿)いなかった(🏭)ために、け(💳)さのようなあやま(🎺)ちを犯してしまいました。ほんとうに恥はずかしいこと(🍐)だと思ってい(🔟)ま(🤴)す。しかし、そのあ(🎩)やまちに(📰)よって、開塾そうそう、大河君のよ(🍘)うな、(📁)友愛(🌾)塾精(🎗)神に徹底した、実践(🐵)家じ(🌟)っせんかの魂たま(📈)しいに(🧒)ふれることができたことを思(sī(🏸) )いますと(💑)、一方(fāng )では(🎼)、(🕎)かえっ(➰)てありがたいよ(🏺)うな気持ちもしていま(🦇)す。」
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