アナル 生 中出し 風俗あらすじ
(🐘)次(cì )郎(⏮)は(🍏)だまって馬田の近(✋)(jì(🚑)n )づ(🛅)いて来(lá(🖤)i )るの(🏓)を(🕠)見ていた。馬田(tián )は、次(💑)郎から二三歩の(♏)ところで立(🎌)ち(⏯)どまっ(🌲)たが、その左肩はまだつき出(🚁)した(🌋)まま(🙆)だった。
「(🈹)そ(🌙)んな(💵)ば(🆖)かなことがあるも(👺)んか。何かほかにわけがあるんだよ(🕛)、き(📻)っと。」
その時(🍥)、教員(🍸)(yuán )室と(🍧)の間の戸(hù )ががらりとあいて、教頭の西(🥗)山先生(shēng )が(🐲)はいって来(🍿)た。西(xī )山先(👑)生は、三角(jiǎo )形のまぶたの奥(ào )に小(🐿)さな眼をいつも鋭く光らせて(😓)いる先生(🛶)だ(🌃)ったが(🐏)、こ(🌉)の時はい(🔨)やにに(🦈)こにこし(♐)てい(😎)た。手(shǒu )に小(🏝)さな紙(〰)(zhǐ )片(📆)をもっていた(🆔)が(🚜)、それを默(💳)っ(📂)て校長(zhǎng )に(🤵)渡すと、す(🍇)ぐまた(🍗)教員室の方(fāng )にひきかえ(🐗)した。校(🚘)長(⚓)はその(🗂)紙(💣)片(⚪)を見て何(hé )度もう(🚆)なずい(🥦)た。そして、それを(🤾)もみくち(🚰)ゃにして机(🕓)(jī )の下(xià )の塵(chén )籠ちり(✈)かご(🛠)になげこむと、今(jīn )ま(🔙)でとはうって(🛸)変った落(📟)ちつきぶりを見(📬)せ(🐀)、ゆっ(💽)たりと(🛫)椅(🏳)子(🔝)に腰を(🎥)おろし(🔐)なが(👒)ら言った。「そうむきになることはない。私(🌶)(sī )は(📱)さっきも言った(⏺)とおり君らの気持(🍞)には十分(🚠)同情しているんだ。君らが血を流して書(shū(🍘) )いた(🛤)ものを(🔑)まるでむだにするなん(👳)て、第(❤)一、人間(jiān )としてそんなこと(🔗)が出来るものではない。幸い今(jī(🔊)n )日(🚂)は県庁(🍨)に出(⏸)掛る用事も出来たし、知事閣下に直接お目にかかれるかどうか(🗝)は(🛁)わか(🔼)らない(😏)が、学務課までにはこの願書を(😫)必ず出してお(📘)く(🐐)よ。それで、今度(dù )は私の(🏬)方から君(🍔)ら(👀)に願(🚗)ってお(🗿)き(🤠)たいが、どうかみんなが落ちついて(⛄)教室に出(chū )るよ(🥫)うにして(😍)くれたまえ。変にさ(🎂)わ(🙈)いだ(🍿)りして知事(shì )閣(gé )下(🍠)の(😼)面目(mù(🥎) )をきずつけるよう(🏥)なことになっては、何もか(🥪)もぶ(🚣)ちこわしになるんだから。いいかね。
道江(jiāng )は敏子(🤒)が話している間、さほ(♏)ど(🙍)深刻な表(👶)情(🕉)(qí(🐂)ng )もして(🐌)いな(🔹)かった(🔽)。次郎(láng )はそれが物(🙁)足りな(🍭)く(🏖)も(📌)あり、腹立(lì(⛱) )たし(👷)くもあ(🏝)った(🥘)。彼(🛩)(bǐ )の家(jiā(🐛) )の二(✡)階で馬田と出っくわした(📀)時の(🍗)様子か(👍)ら判断して、彼(bǐ )女(nǚ )が(🥦)馬田(👳)をひどくきら(🔁)っ(🌍)て(⬆)いることだけは(👯)た(🥗)しかである。しか(👁)し、ただ(🔟)馬田という(⏫)人(rén )間(🚫)をきらっ(🕸)ているとい(🤡)うだけではたよりない(🕌)。こう(🔅)したこ(👤)とに(🍫)ついては、女性(🥗)の立場か(🧗)ら(🥪)、とり(🚓)わ(🦉)け純(🎣)(chún )潔(jié )な処女の立(🏨)場か(🏌)ら、た(😮)えがたいほどの侮辱と(🉑)憤りとを(🌂)感(gǎn )じ(👿)な(🎗)ければならな(🥁)い(🤾)はずである。彼(🕙)には(👃)そう思えてならな(🚹)いのだった。
「僕(🏨)(pú(🎮) )、(🐈)道づれは出(chū )来(🤤)(lái )ないけど、見張(zhā(📬)ng )りな(💨)らやります(🚲)。」
校(xiào )長は、最初(chū )鼻だ(🏖)けを(♎)ぴくりと動(🔇)かした(🕌)き(👭)り、眼(🍤)玉も口も動か(📠)さな(🍋)か(🎃)った(🍂)。眼(yǎn )玉はテ(💠)ーブルの上(🐗)の血書(🌁)に注(zhù )そ(✋)そ(🎑)がれ(🐭)て(🖕)い(🗺)たが、それを読(🥒)(dú )ん(🏪)でいるように(🍹)は思え(🕘)な(🐟)かっ(🚈)た。そのうちに、(👈)結んだままの口(kǒu )が、うがいで(🏮)もする時のように、むくむく動き出した。そ(🎶)して、それがやっと開(⚾)(kā(🛳)i )いたかと思うと、しゃがれ(✡)た女(nǚ )のよ(🐖)うな声(🛬)で「これは、知(💌)事閣下にも(🌊)、お(🚀)見(jiàn )せしなけりゃならんのか(⤴)。」と、わかりきっ(🎃)たことをた(🍔)ずね(🍵)た。田(🎣)(tiá(🏟)n )上が「むろんそうです。」(🥈)と答えると、(😒)またぴくりと鼻を動(dòng )か(👨)し、「こんなものを知(zhī )事閣(gé(🗼) )下にお(🍒)見せ出来ると思うのか。君(🤘)ら(🍕)に(📙)はまるで(📵)常(cháng )識がない。どう(🧗)か(🧙)そんなむ(🌶)り(🔁)は言わないでく(😛)れ。」と、泣(qì )いているの(💡)か、(😬)怒っているのか(📌)わ(🏭)からないよ(🐑)うな声で言った。四人共、その時は、(💄)こん(🚛)な(💆)の(🚙)が(🍪)自分(🌛)(fèn )た(➗)ちの学校(💴)の校長だ(🍧)ろうか(📲)、という気がし(🐡)て、実際なさけなか(🦇)ったそ(👻)う(🏦)である。田上(🙅)が「僕たち(🏋)は朝(chá(🆒)o )倉先(🏼)生の(🥉)留(liú )任さえ実(📰)現(🌐)すればいいの(🐾)で(🆘)すから、校長(zhǎng )先(🤒)生がそれを(⛷)保(🥅)証し(🚮)て下(xià )さるなら、血書の処(🖲)(chǔ )置はお(🕐)任せしましょう。」と(🤷)言(yá(♿)n )うと、校長は何(🐵)と思(🦑)ったか、急(🤧)に椅子から立(🔷)(lì )ち上って、四人の顔をひとり(🥊)びと(🎒)り念(niàn )入(🍻)り(🏇)に(🔘)見まわした。そ(🔦)して何度も首(🔓)をふっ(🦑)ていたが(🎂)、おしまいに(🐫)、永(yǒng )いため息を(🗄)ついて(🚣)、(📻)「君らの非(fē(🍚)i )常(⏬)識には全くあきれてしまう。朝倉(🐢)先生の退(🦆)職(💜)は県の方針(🏪)でき(🎤)まった(🕠)こと(🐛)だ。県の方針で(🍖)一旦きまった以上、(🥊)校長(zhǎng )としてはど(🏌)うにもならな(🕰)いではないか、それが君らにはわか(💀)らん(❓)のか(🍳)。」と(🎂)言った。そして、(🌄)もう(👠)一(🌒)度永い(🌑)ため(🦋)息(xī )をついて、どたりと椅子に腰をおろしたが、(🏡)いかにも思いなやんで(🔁)いるよ(🍧)うに(🖌)眼をつぶって、ひ(🤜)とりご(➗)と(🌩)のように言った。「(🙌)そりゃ、朝倉先(🏃)生が惜しい先生だということは私(sī )にもよく(〽)わか(🦃)っている。いや、(💁)誰よりも(🔌)私(sī )が一(yī )番よくわかって(✝)いるつもり(🚮)だ。だ(💸)から、君ら(🚾)が先(xiān )生(shēng )の留任(🧘)を願い出(🦇)る気(🔩)持には心(xīn )から同情する。しかし、何(🔥)し(🥊)ろこれは(🐁)県(xiàn )の方針(zhē(🏝)n )できま(💷)ったこと(🌸)なんだ(🛄)か(☔)ら、(🏟)おたがいにあきらめるより仕(shì )方(🈂)が(🏝)ないではな(♟)いか。」(🤕)
それ(🎈)によると、血書(🌂)(shū )のこ(😠)とは、もう昨日のう(🎰)ちに(㊗)警察や憲(xià(🚊)n )兵隊の(🕳)耳にも入り、県の学(💲)務(🥛)課にも(🥢)通報(bào )さ(🐞)れていたらしい。今(jī(⛓)n )朝はさ(🖥)っそくそのことで学務(🚺)(wù )課(🌆)の方か(❣)ら電話がかかって来た。校長はち(🎼)ょうど(👽)その時四人の代表と(✍)会(🧝)っている最中だ(📬)ったので、教頭が代ってそのこ(🌰)とを報告すると(🥤)、では(🚇)一(yī )応おだやか(🧒)にそ(🔪)の(🖖)血(xuè )書を受取るがいい。そ(🖇)して(🐛)校(🌇)(xiào )長自身それをもってすぐ県庁に出頭す(👡)るように(📇)、ということだった(🌲)。教頭が紙片に書(⛏)いて校(xiào )長に渡(dù )したのは、そのことだ(🔊)ったにちがいない、という(🦋)の(🛒)である。
四(🌹) いろいろ(🎸)の(🔦)眼(yǎn )
「君自身で？」
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