無料 の アダルトあらすじ
「見(jiàn )張(zhāng )りって、どうす(🐏)るの？」
こ(🔋)ん(💂)なふうで(🏋)、校内はその日じゅう決し(🈴)て(📴)静かであった(🏋)とは(🐦)いえなか(🌓)った。下級の(🐳)教(🕣)室(💽)(shì )ま(♓)で(📛)が何とはなしに落(luò(😧) )ち(🧠)つきを失っていた。ふだんな(🥣)ら何でもな(⌛)いことにまで(🙁)先(xiān )生(💝)(shēng )たちの神経(🚢)がと(🏐)がり、先(🅾)生(🙆)た(💇)ちの神(shén )経(😅)がと(🚱)がれ(🌺)ばと(🕕)がるほ(🐙)ど(📅)、生(shē(➗)ng )徒(📱)た(🚇)ちはその神経に触さわっ(🤧)てみるの(🍝)を楽し(😢)む(💾)といったふう(🦈)であった。大(dà )垣前校(🚺)長(🐐)は、いつも先生たちに向かっ(🍒)て、「生徒というもの(🚐)は(🐀)、自(zì )分(🗨)(fèn )た(🚉)ちのために先生(shēng )が命(⬅)をすてる(😪)ま(🥇)では、その先生を偉い先(xiā(🛢)n )生だとは思(sī )わな(🏰)いものだ。それ(🏼)を覚悟(wù )の上でなくて(🚥)は、真の教育は(📄)出来ない。」と言っていた(📥)が、その意(yì )味をほんとうに(🌈)理解し(🕯)た(🗻)先(xiān )生は、(🔪)朝倉(cāng )先(xiān )生をのぞいては、おそ(🍩)らく一人も(😠)いなかったろうし、今では、(🔪)どの(🔌)先生(😿)にも、そ(⏩)んな言葉は単に言葉(👴)とし(🎚)て(🌱)でも思い出されてい(🌍)そうにな(⬜)かった。こうして(🔍)先(😢)生たち(👟)は(⏲)自(zì )分を下(🍶)(xià )手に(🥑)護(hù )ろ(🐒)うとして(🚀)、(🔹)一歩一(🎾)歩(🍷)と自(zì )分を生徒たちの侮(wǔ )辱(rǔ(🍛) )と(🔕)嘲笑の中に追い(🕕)こんでいたのである(📯)。
(👝)松(🎣)(sōng )の木の間をもるひっそりした日(🏗)(rì )ざしの中に、砂(🚟)地(🔝)をふむ靴(🙎)音がざくざく(💎)と異(🧤)様(🎭)に高くひびい(📑)た(🐊)。そのほかには何の物(wù )音(yīn )もきこ(📃)え(💿)ない。
次(🤫)郎(🍭)は(🈹)返(fǎ(🍏)n )事(🦊)を(🌒)す(🔤)る代りに、穴(🤢)(xué )のあくほど馬田の顔を見(❣)つめた。馬田は、その(🆒)眼に出(🍾)っくわ(🈳)すと、ちょっとた(➖)じろ(💯)いたふ(🔮)う(🙋)だ(🥜)っ(🏏)たが、(📰)口だけは元気よ(🌺)く、
次(cì )郎はあい(🍤)まい(🚢)な返(⏱)事をした。そ(🚝)し(📡)て父がカ(🐍)ン(🏀)カ(💝)ン帽を(🛠)かぶりなおしながら(😪)鶏舎の方(fāng )に行(🎤)くのを見(🌫)おくっていた(🎒)が、(🤞)急(🏴)に自(zì )分(fè(✖)n )も立ち上(🛁)って(😂)おも(🏿)屋の方に行き(🌘)、二階にかけあが(😇)るとぐったりと畳(dié )の(🎹)上に寝ころんで、大(dà )きなた(🔑)め息を(🌯)ついた(📒)。
次郎は急いで膝を正し、縁板に両手を(🔒)ついた。
「用がない(🧜)からって知ら(🔊)ん顔(🔯)するのは失(shī(🍅) )敬じゃないか。」(🚮)
「でも、それは次郎さ(🏪)んがおっしゃる(🚄)ように、(🌎)かえってい(🐉)けないことになるかも知(zhī )れ(🖼)ないわ。いっそ、ここのうちから学校に(✨)通(tōng )うことにし(🚤)ては、(😜)どう？」
馬田は、実は昨日(rì )委(🔖)員(yuá(🆚)n )会(huì(💾) )が終っ(👴)た(🎒)あと、いつになく気がむしゃくし(🧡)ゃして家(🎄)に帰(💷)って行ったのだっ(👿)た。次郎がみん(💊)なのど(🚿)ぎも(🏖)をぬく(🐄)ような(📀)血書を書(shū )いた(🎆)と(🕧)い(⏬)うことが第一癪(🧗)(jī )し(🔅)ゃくだったうえに、自分もつ(🤕)いそれに(🔌)署名(🐸)(míng )しなければならないはめに(⏫)な(🔸)り、いかにも次郎(láng )の尻馬(🤒)に(🌿)乗せられた(🚂)ような恰好(🥤)に(📝)なってしまった(🤓)のが(📜)、(⚾)何としても(🧖)腹(🏰)におさまりか(🔕)ねていたのである(🛀)。で、(🕔)夕食をすましたら(🤪)、(📣)すぐいつもの仲間にどこかに集ってもら(🍼)い、血書に何とかけちをつける一方、全校をあすにもストラ(🍏)イ(👱)キ(🏪)に導く計画(🤶)を相(💓)談(🥞)する肚で(🤧)い(📐)た。ところが、食(shí )卓につ(🔭)いて不(🔀)機(jī )嫌(xián )に箸をと(👺)っているうち(💅)に(🐃)、ふと(💢)なぜ新(xīn )賀は(🧠)きょ(🤲)うみんなに(🤫)次郎が血書を書(🥃)(shū )いたこと(🚼)を秘密(🈶)にしたのだろう、という(🧛)疑問(📌)(wèn )が(🏫)起(qǐ )った。この(🛐)疑問は(👻)、ふしぎに彼(🦑)(bǐ )の気持を(🈳)明る(📴)くした。というのは、彼は彼なりにそれに判(🌸)断を下(⛺)し、何だか(🤘)次(🍑)郎(🤣)の弱点がつかめ(🚕)たように思ったからである。次(😁)郎は、自(🚝)(zì(🌜) )分から言い(🚮)出した(📖)てまえ、ど(🌒)うな(😺)り血(xuè )書を書くに(😎)は書いたが、書(🛋)いたあとで、事件の主謀(móu )者と見(🔓)られる(🏏)のがこわ(📔)くなり(👜)、(🚸)新賀(👮)に自(zì )分が(🖕)書いたことを秘密にするとい(🐻)う条(🈁)件でそれを渡した(📡)にちがいない。そう(🚨)彼は判断(🏧)したのだった。そ(🏃)して、この判断(🦊)はいよいよ彼(bǐ )を(🤛)上(shà(📸)ng )機(jī )嫌(🗡)にした。血書が大きな問(📌)題(💘)に(📩)なれ(🔜)ばなるほど、(🍚)次郎は(🌷)しょげるにちがいない。血(🏂)(xuè(🔷) )書(🐟)にけち(🚘)をつけるのも面(🌃)白いが、それを出(chū )来るだけ(📻)大げさな(🚤)問題(🚉)にして、次(cì )郎(🦒)がいよいよしょげるのを見るのは(👂)なお一層面(miàn )白いことだ(🆙)。スト(👙)ライ(🔶)キ(❇)は(🐯)どうせ早(zǎo )かれおそ(🙌)かれ放って(⚾)おいても始まることだ(🥦)し、何(hé )も自分(fèn )が先に(🈯)立って(🚸)あせるこ(🤵)とは(⛑)ない。彼は、(🌕)そんなふ(☔)うに考え(😄)て、ひ(🐑)とりで(➕)ほ(😤)く(⚓)そ笑(🍄)んだ。そ(🛣)して、(🏆)きょうは、彼にしてはめずらしく早(zǎo )く登校して、それとなく次郎の(🚄)様子に注(👨)意していたが、次郎の様子は、彼の(🕚)判断を十(shí )分(🥈)に(🥥)裏書してい(😁)るように思(sī )えた(🦅)ので(🏥)、彼は内心ますます得意になっ(📴)てい(😐)た(📏)のであ(🌙)る。
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