選手(😼)は(👎)入場するやいなやすぐ(👅)キャ(💥)ッチ(😼)ボール(🐋)を始(shǐ )め(⬅)た、それ(👩)がすむと(✖)、(💧)一同(🐪)さっと散(🖕)って(🚒)めいめいの(🌊)シートシートに走った(🗽)。や(📍)がてノックが始ま(🏢)った。ノ(💀)ッカーは(🎀)慶応の(🦆)選手(🌌)であ(🌼)っ(😨)た山田という青(qīng )年(nián )で(🚛)ある、正確なノックは士(shì )気を一層緊(👛)粛きんし(🕎)ゅくさせ(👝)た(♈)、三塁(lěi )から一塁までノックして外野におよ(🎪)びまた内(nè(👷)i )野におよぶま(🐥)でひとり(🥩)の過(🛄)失(🍙)もなかっ(🍃)た、次第に興(🤳)(xìng )奮こうふんしきた(🈺)る技(🏻)術(shù )の早業(😹)はや(🚛)わざはその花(huā )やかな服(fú )装と、いかに(⬅)も(🕚)得意然とく(📢)いぜ(⏪)んたる(🛅)顔色と共に(🎐)見物(🐌)人を圧(yā )倒し(🤷)た、ダブルプレー、トリプルプレー、そ(📚)の中に(🎇)手塚のできばえはべっしてすばらし(🕐)かった(🚦)、かれはどんな(⬅)ゴロでも(⛺)完(wán )全(🦗)に(📧)つかんだ、(🗝)か(🌌)れは(🌃)頭上高(📀)き球(qiú )をジャ(😨)ンプしてとった、左(zuǒ )側に打(🤢)(dǎ(🏴) )たれ(🧠)た難(👘)球(qiú )を転こ(🚽)ろんでつかんだ、つかむやい(🛶)なや(🚦)二塁に送った。その機敏さ、洒(sǎ )脱しゃだ(🌎)つさ(♐)は(🚔)さながら軽(⤴)業師かるわ(🔵)ざしのご(🌝)とく見(jiàn )物人を酔(🗼)よ(🐉)わした。
「覚(👧)平(🔻)さ(😡)ん(😯)」
「(✉)覚(💖)平さん」
「松下(xià )! おまえ(➡)はい(🏠)ま(🧓)にえ(🧡)ら(😦)いものにな(🔠)るよ」
松(🧑)の(💺)枝(zhī(🈁) )に(⛅)乗っ(⛎)ていた覚平と善(🗜)兵衛はバンザイを叫んだ拍(pāi )子ひょうしに両(liǎng )手をあげたの(📫)で、松の上(shà(🤫)ng )か(➗)ら転(⏭)がり(📍)落ち(🎨)たのであった。落ちたまま覚(jiào )平はらっ(🦋)ぱをふく(🚥)ことをやめ(🈶)なかった。
「小原!」
(📎)実際そ(🦏)れは師(shī )範(🦌)生徒か(🍽)らでたうわさである、師範(💛)(fàn )生徒は中学生にくらべると学資も少(shǎo )ないし、(🍯)また(🎭)富める父兄をもたぬところからなにか(✊)に(🈁)つけて不自由勝(🍘)ちである(🍿)、それ(🍛)に反し(🕉)て中学生(🐂)(shēng )は多くは相当の資産(🏵)ある家の(👿)子(🦃)であ(⛳)る(🔹)、(🚷)かれらは自由に(🛍)ぜいた(🦉)くな(🕡)シャツを買い、ハイ(🎉)カラ(👱)な文房具を用(yòng )い、活動や芝(zhī(📣) )居などを(🍗)見物し、(🛵)洋食屋へも(🦆)出入り(👣)する、そうさせることを(🎇)不純(chún )だと思わ(💲)ない父兄が多いので(🌯)あ(👳)る。
先(📡)生は一(yī(👴) )帳(🔉)羅(luó(🛣) )いっちょうらの羽(🏗)織とは(🔐)かまをつ(🛤)けて出(chū(🌮) )迎(yíng )えた。
(💦)といっ(🌖)た言葉(yè )をおもいだした。
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