「おたがいに全(🚷)力を尽く(❗)し(🔅)て技術を戦わそ(👌)うじゃないか、負(fù(🚈) )け(🥛)ても(😢)勝(shèng )っ(🤝)てもいい、(🧟)敵となり(🆕)味方となってもよく戦ってこ(🕉)そおたがいの本望(🤥)(wàng )だ」
「おら(♍)あハア(🍴)三度の(👰)ご飯を四度食(shí )べても野球は見たいほうで」と(💞)善(💳)兵衛(🏴)がいった。
「(👌)いやいや、ぼくの(🚯)お情け(🐑)の(👏)球(qiú )を(🗼)打っ(✊)て喜ぶ青(🚮)木では(🌓)ない、そんな(👜)ことはかえって青(🐫)(qīng )木を侮辱ぶ(😯)じょくしかつ学(🙎)校と野球(💩)道(✨)を侮辱(🆘)するものだ」
と千(📛)三はいった。
先生の声(shē(⛽)ng )は(🖐)次第(⛑)に涙を(🛂)おび(🤪)て(👫)き(🧒)た。
こう思(sī(🐟) )って光(🌰)一(yī )の顔(⛵)を見やると(🤰)光(guāng )一(🙊)は微(💪)笑(xiào )し(🙋)て(📜)いる、その男(ná(🌹)n )らしい口(kǒu )元、上品な目の中には(♊)こういってるかのごとく見える。
私情は私情(🌽)(qíng )で(🐯)ある(👽)、(👵)恩義は恩(ēn )義(⛺)(yì )であ(📗)る、だが野球(🏼)は先生および全(quán )校の名(🐰)誉を荷のう(⬅)て戦(zhàn )うので(🔠)ある、私(😀)情(qíng )をは(🗨)な(💅)れ(🏡)て(🌏)公々然(rán )と戦(zhàn )っ(📂)てこそそれが本当(🛣)の野球(qiú )精神である(🍲)、この(🔌)バッ(💧)トは先(xiān )生を代(dài )表したものである、ぼく(🚉)が打(⛸)つのでない(🚉)、(💗)先生が打つのだ。
「(💩)なにを? 大事な(👸)ことを?」
「待ってくれ(🌧)」と光(guāng )一はい(📅)った。「一(yī )体手塚のなにが悪(è(⛪) )いんだ、(👾)問題(🍿)の要(yào )点(diǎn )がぼくに(😧)わ(🐄)からないから説(shuì )明(míng )して(🃏)くれたまえ」
「はッ(🎄)は(👐)ッはッ」
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