「(🌌)本(běn )田のやつ、どうしたん(🤐)だろ(🚽)う。い(㊙)やに考えこんでばかりいるじ(🛎)ゃないか。」
「それがき(🍹)っと大きな問(🤮)題に(🏆)なると思(📵)うね。」
二(🐰)三(➡)人(rén )が渡(dù )り(🚂)廊下に背をもたせてそ(👹)ん(✌)なこ(🧓)とを話していると(👗)ころへ、馬田がやって(📷)来(👑)て、仲(🤘)間(jiān )に加わった。
「や(🖤)あ、いら(🌏)っしゃい。…(🕝)…つい(🏸)でにこれ(👉)だけ(🏖)書いてしま(🎏)う(🏵)から(🥠)、ちょっと失敬(💥)するよ。」
「ば(🧜)かだな、道江さんは。」(🤵)
(📣)その日(rì(🌟) )、校長は県庁に行ったきり、(📻)つ(🐕)いに学(xué )校に(📏)顔を(🎂)見(🕣)(jiàn )せなかった(👪)。西(xī(🥈) )山教頭が(🐗)何度も電(🐽)話口に呼び出(🎙)され、(🎿)ひ(🙉)る(💫)すぎには、五年全部の学(👨)(xué(🏹) )籍(jí )簿がくせきぼを抱えて県庁に出(💛)かけた。と(👊)いうことが、給(😺)仕の口(🕜)から(🔹)生徒たちに伝え(🦖)られ(💈)た(🔋)。生徒たちには(😺)、それが何を意味(🔮)するかは、さっぱりわからなかっ(📁)た。それだけに(🦋)、不安(ān )な空気はひけ時(shí )が(🔆)近づくにつれ(⚽)、次第に濃こくなって行った。
「そう(🤥)?(⌚) じゃ(📙)あ、(🍴)何(🏂)に(👙)も出(🥌)来(🙏)ませ(🚆)んけ(🐷)れ(🐌)ど、あたしすぐお支度(dù )しますわ。……道ちゃ(🌩)ん、(🍧)さっきからのこと、自分で義(yì )兄さんにお話(huà )して(🚯)み(👃)たらどう(📙)?」
次郎の耳にもその音はきこ(🚲)えた。しかし、彼はふりむかなかった。そして(🐀)、(🕯)もう(🏷)とうに(🐏)見えな(🍑)くなって(🍦)いる道(dào )江の(🚈)あとを追うように、路(🖋)(lù )をいそいだ。
「ええ(👽)、とき(🏗)どき(👖)。」(🗜)
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