胸 チラ av 動画あらすじ
だが、彼の詩(shī )について、これ以(yǐ )上(💋)のことを語るのは、(🐄)今は(🔠)その時期ではない。何しろ、彼(💻)はまだ、歌一首作るにも(🙉)、指(👞)を折って字数を数えてみな(⏱)ければなら(❤)な(🕗)い程度の幼い詩(🍉)(shī )人(rén )だったし(🍹)、それ(🗂)に(🍃)、(⛽)恭一の詩に(⤴)対してある妬(dù(🍔) )ましさ(❄)を感じ(🐳)ていたとしても(🔖)、彼(⭐)の(🤗)身辺(fǎ(🥜)n )には、詩以(🍧)(yǐ(🐧) )上に切(🏘)実な問(⛱)題がまだたくさん(🚫)残され(🔴)てい(🍶)たからである(🚣)。
大沢(zé )は「やあ」(🍙)とお辞儀(💨)をかえ(🌝)し(🅰)て(🏨)、あぐらをかき(🏍)ながら、(🍠)
「僕(pú )は、いや(⏱)だ。」(🐛)
二人よりも(💧)ちょっ(🥂)とまえに、(🕣)次(cì )郎も帰って来(💇)てい(🐭)た。彼はも(🥔)う机について、日(🕋)記か何か(✖)をし(🔞)き(🐼)りに書いていたが、恭一のあとから大沢(zé )がはい(❌)って来たの(🎓)を見る(🍱)と、思わずいやな(🐅)顔をした。五年生にし(🈚)ても(🔺)老ふけている大(dà )沢の顔付や、その(🏡)堂々たる体格(👕)が、恭一の同(tó(🦊)ng )級生だと(🍄)は(🐸)、(🐲)彼(🚂)にはどうしても思え(🌆)なかったので(🌺)ある(👣)。彼(bǐ )の頭には、すぐ雨天(🚽)体(tǐ )操場(chǎng )の光(📖)景が(🏈)浮(♓)(fú )かんで来た。山犬や(🍻)、(🥘)狐(🕯)や、三(sā(🐽)n )つボタンの仲(zhò(🌠)ng )間(jiān )ではあるま(🚼)いか。そう思うと、恭一がそんな生徒をつれて(🚍)来たのが、腹立(lì )たしい気がした。彼は、しか(🚴)し(🆕)、仕方なし(🏍)に、大沢に向って(🙂)窮屈(qū )そ(🚶)うなお辞儀をした。
(📱)五(wǔ )年生(shēng )全体(tǐ(🐽) )がざ(🙉)わ(🍪)めき立っているのを(😚)うしろに(🚝)感じながら、次郎(🍞)はもう渡り廊下を二三間(jiān )ほども歩いて(🚱)いた(🕜)。
「そん(🦓)な(📙)こと言(🤞)ってるが、来年(🔨)はいよいよ僕たちの番だぜ、自(🍫)信があるかね。」
こうして、(✊)彼(bǐ(🀄) )は、彼(bǐ )の同級生の(💻)間に(🔥)、(🛋)一(yī )人とし(😝)て心の底から交わりうる新(xī(❤)n )しい(🃏)友人を見(📈)出さな(🤟)か(🌏)っ(❌)た。そればかり(📍)か(😱)、竜一や源次(cì )ですら、もう彼(bǐ )に(🌙)とっては、(💤)心(xīn )からの(📭)親(🔀)友でも、従兄でもなくなったのである(🙌)。むろん、小学(🤧)(xué )校時代に培(🏰)わ(😲)れた(💳)温(🥥)い感情が(🛬)、そう無造作(❇)に冷(🤞)(lě(👠)ng )めて(📩)しま(🐌)うわ(🔡)けは(🚯)なか(🍨)った。で、次郎(💉)の彼らに対する気(🥌)(qì )特には、(🦑)他の同級生(🙃)に対(🈚)(duì(🌍) )する(🕕)のと(🤹)は(📣)、ま(🤤)だかなりちがったところがあり、(♟)また、彼が土(tǔ )曜か(🎊)ら(🦆)日(rì )曜にかけて彼(bǐ )らの家(😇)を訪ね、見たところ(🔴)以(yǐ )前(🌗)と少(🌎)(shǎo )し(🎙)も変らない親しさで遊んだりす(👉)る(🍰)こともし(🍱)ばし(💯)ばだったが、そ(🏜)うしたことは、所詮(👆)しょ(🥞)せん(🆗)、過(💍)去の(🔐)酒甕さかがめからしたたって来(🎞)(lái )る(📊)雫(💇)(nǎ )しずくの(🏅)よう(🖖)なも(🦏)ので、彼の注(💗)(zhù )意が一旦(📹)明日の(⏮)ことに向けられると(💑)、二人は、もう、彼にとって、(💁)他の同級(🗽)生と少(👚)しも(🤚)択え(💤)らぶところのない(🐖)存(💄)在だったので(🎦)ある。
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