「ポ(📁)ツン」(⚽)と(💱)体(tǐ )操(🥔)の教師(🅾)(shī )は混返ま(🍉)ぜかえ(🉐)すように(🧚)。
「なんだか俺(😲)は心細く成って(🎗)来た。仕(shì(📗) )方(fāng )が(🎼)無いから、(🔺)こう(📻)して(🔊)坐って見(🌝)てるん(🌚)だ」
南の障子へ行って見た。濡(😻)縁ぬれえ(🛂)んの外は落葉(yè )松(🎙)か(🍹)らまつの垣だ。風雪(xuě )の為に、(🥥)垣(♎)も大分(🌎)破損いたんだ。毎年聞(wén )える寂しい蛙(🚃)の声が復(🥎)た水車(🐫)(chē )小屋(wū )の方(⬛)(fā(🚩)ng )からその障子のところへ伝(📇)(yún )わって(💳)来(🥄)た。
「え、すこし御遣やりなさらない(🤢)か」
この子(🔛)供(🕌)衆の多勢ゴチャゴチャ居る(💜)中で、(🏭)学士が一(🚋)服(fú )やりな(🔦)がら(📒)朝顔(yá(⏺) )鉢(bō )を(📈)眺め(🛰)た時(🍶)(shí )は、何もかも忘(🈳)れているか(👐)のよう(🐸)であった(🗺)。
奥さんは(🆖)性(xì(😏)ng )急(♍)せ(🤮)っかちな、しかし良(liá(🎓)ng )家に育っ(🏄)た人(rén )らしい調子で、
こ(👋)う歩き(🤙)歩き高(gāo )瀬に話(💋)し掛(🌱)(guà )けて行(há(🎡)ng )くうちに、急(jí )にポツ(🙈)ポツ落ちて(🧞)来(🚤)た。学(xué(🗞) )士は家の(🙂)方の朝顔(👥)棚だなが案(⛴)じ(🛁)ら(👋)れるとい(🖍)う(📊)風で、大急(🎓)(jí )ぎ(🕘)で高(gāo )瀬に別(bié )れ(🕠)て行(✉)った(🤡)。
懐(⏳)古園とした大きな額の掛っ(🥩)た城(🕛)(chéng )門を入って、二人は青葉(⛎)に埋(⛽)れた(⛵)石(🤹)(shí )垣の間へ出た。その辺は昼休みの(🧔)時間(💛)な(🎯)どに(🕜)塾の生徒の(🕶)よく(🌚)遊(yóu )びに来るところだ(⚽)。高(gā(🎮)o )く築(⭕)き上(shà(🕙)ng )げられ(🙅)た(🔦)、大きな黒ずんだ石(shí(🅰) )の側面(🤝)は(🏇)それに附(fù(🔈) )着(zhe )した古(✉)苔と共に二人の右にも左にもあっ(☔)た。
(👴)それ(🔱)から二年ばかりの月(yuè )日が過ぎた。約(📁)(yuē )束(shù )の任(rè(💎)n )期が満(🧤)ち(🏴)ても高瀬は(🎁)暇を貰もら(🥜)って帰(🤵)ろうとは言わな(🐊)かった。「勉強(qiáng )するには、田(⛸)舎の方(🦄)(fāng )が(📺)好い」そんなこと(👱)を(🎎)言っ(⛴)て、反かえって彼は腰を落着けた。
五月の町(💄)裏らし(😸)い夜は次(🏘)第に更(🙄)(gèng )ふ(🍬)けて行った(👥)。お島(dǎo )の許もとへ手習に通(tōng )って来る近(🈳)所(suǒ(👨) )の(👌)娘達も、提灯ちょう(😌)ちんをつ(😽)け(🕖)て帰って行(🍕)(háng )った。四辺あ(🍧)たりには早く戸を(👱)閉めて寝る家も(🐛)多(👇)(duō )い。沈(shěn )ま(🛣)り返(🏾)った(💦)屋(wū )外そ(👁)との(🏦)方(✅)で(📖)、高瀬(là(🐂)i )の家のものは(🕵)誰の声とは一寸見当(♉)のつかない(🕺)呼声を聞(wén )きつけた。
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