(🕍)か(🍊)ういふ風に決つ(🛀)たことを(🐲)、實(〽)際(🦑)にやつ(😐)てゆくため(📡)の人(rén )間とか、(👢)細則、具(jù )體的(💪)な方法、さういふこと(👟)は、三、四人(📕)の重立(🚅)つた人(ré(🔉)n )(その中には校(xià(🏷)o )長先生も(❕)入(rù(🏦) )つた。)で決めて、すぐ皆に通(tōng )知(zhī )すること(♊)にした。それ(👘)で(🕸)その(😕)日の集合(🔼)が(🚭)終(zhōng )つ(🥑)た。
地主の家(jiā )へ行(👗)つ(😢)た方(🗂)は、家の中(🎿)か(🤡)ら(🎳)野(🔁)良犬でも「(🐜)たゝき出される(😦)」(💦)や(🤲)う(🗡)に(✍)、上り端に腰もかけさせずに、そのまゝ「たゝき出」されて、戻つ(🔺)てきた。
源(🥇)(yuán )吉(jí )は馬を橇(qiāo )につけて、すつ(🗜)かり用意が出(chū )來ると、皆が來る迄(🚄)、(⏰)家(jiā )のなかに入(rù )つた(😃)。母親は、縁ふちのたゞ(🐆)れた(🎌)赤い眼(🐘)(yǎn )を手の甲でぬぐひながら、臺所(suǒ )で、(⛓)朝(😮)飯のあと片(piàn )付をしてゐた(🚃)。由(🌻)は(🕵)、(🦌)爐邊(biān )に(🗝)兩(😧)足を立(🔇)(lì )てゝ、(🧀)開いて(🏣)ゐ(🤶)る戸(hù(🏖) )口(🛷)から(🦕)外(😍)(wài )を(❎)見てゐた。
(🌕)お芳は、何度も/\(🖤)學生にすがつて行つた。「(🎒)誰の子(👸)(zǐ(😷) )供だか(📳)分(fèn )る(🉑)もん(🖱)か。」終ひには(😔)さう云(yún )はれ(😲)た。そのうちに、身(💠)體(tǐ )のそ(📸)んな事情(🔕)(qíng )で、カ(🐻)フ(😞)エーの方も工合わるくなり、大き(🔈)な十ヶ月の(📷)腹で、(🌽)歸つてきた。
――お芳(🍁)は札(zhá(💯) )幌にゐたうちに、ある金(jīn )持(chí )の(🥉)北大の學(🏆)生(🤼)と關(guān )係した。そしてお芳(fāng )が妊娠したと(🏰)分つ(💘)たと(✡)きに、(🍑)そ(㊙)の(✏)學生にうま(🌪)/\と(💶)棄(🤣)て(🛠)られてしま(🕚)つた。その學(🔟)生(shēng )の實家は(🔲)内(nèi )地に澤山(🕘)の土地をもつた地(dì )主(zhǔ )だ(🌧)つた。
「可哀さう(🐔)に! (🎼)産婆さ(🎞)見(🌥)せる金(🧣)も無(wú )えべし、それ(🚝)に、こ(💴)ツ恥(chǐ )かしくて(💾)見せもされ(📲)ねえ(🤞)べし(🗞)よ。――お芳の(💥)弟(dì )おんじ云つてたけ(🖍)ど、(🚫)毎(👾)日札(🙈)幌さ手(shǒu )紙ば出してる(♿)どよ。んから、あの郵(yóu )便持(🛠)(chí )ちがく(🏕)る(📄)頃に(🔸)、いつでも入口さ立(🖕)(lì )つて待つてるんだ(🤑)けど、(📜)一度だつて(🔷)、返事(shì )來たごと無えて(🏼)たぞ。」
この斷(duà(🕥)n )定的な調子(zǐ )が、(😑)皆の氣持を、(👅)またグツと前(🏅)(qián )へ突き出(chū )した。
が、それはいづ(🎼)れ、詳(xiáng )し(💎)く書(shū )くつ(🤥)もりだ。そつ(🔈)ちでは(♉)ど(💍)うし(🚿)て暮してゐ(🌚)る。もしなんなら、手紙(⛺)を書いて(🌫)くれたら有難(nán )い。
かういふ風に決(🌉)つたことを、實(⛰)際にやつてゆくた(🐖)めの人間(jiān )とか(📆)、細(🚫)則(zé )、(👞)具體的な方(⏸)法、(⏫)さういふことは、三、四(sì )人(🦏)の重(chóng )立つた(😻)人(ré(🌇)n )((🎖)その中には校長先(xiān )生も入つた。)で決めて(🎑)、すぐ皆(💨)に(🍺)通(tō(👝)ng )知する(😞)こ(🚤)とにした。そ(🏷)れ(🚭)でその日(🥜)の(💶)集合(⭐)が終つた(🦕)。
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