えろ 谷間

A「(🐩)どんな悪いことを。」僕は(🧒)金銭のことを考(🦀)えて(🔹)いた。

A「(🐅)あな(🥉)たのはつま(🍇)り腹から(🈯)じ(😐)ゃあなくっ(🌲)て(🔕)、一種の虚栄心なんだな？」

A　ところがそいから二(🦗)、三(📠)日たちま(👅)すと、またモデルの(🍘)時間に校長先生(🐂)が這入はいって来(🌒)られ(💸)て、私の絵エ(🎋)の前(🤢)い立ち止(💘)まって(🔏)にやに(👋)や笑われます(🔇)ねん。そして「柿(🏓)内さん」(📮)いいな(🖐)さって、(🤷)「柿(🤶)内さん、どうもこの絵エ変で(🤵)す(⭕)なあ。ますま(👦)すモデ(📥)ルに(🛄)似んようになって来(🔜)ます(⌚)ね。いったいあん(🥞)たは誰モデ(😶)ルにして(🏌)お(🏻)られる(👑)のんですか(📕)」(🉐)と、冷(🔷)や(😡)か(⏲)すような眼(😚)つきで私の顔(😪)じ(📀)い(🎨)ッと(🌼)視みつ(🍴)めなさるのんです。「おや(🕥)、(🔵)そうですかしらん。モ(🍸)デルに似てえしませ(🛑)んか」と、私癪しゃくにさ(🕌)わりまし(🛰)たもんです(🔓)から、わざ(🔘)と(😝)にそないい(🌭)うてやりましてん。そやか(👰)て校長(😰)先生は(🅰)絵エの先生ではな(🏠)いのん(😖)ですや(🚞)ろ？――はあ(🐪)、日本画の方の受持ち(📜)筒(🎧)井春江つついしゅんこう(🌳)先(〰)生やの(🕙)んで、常時じょうじ(🚤)お越しにな(🏣)る訳やの(🕥)う(🎯)て、ときどきやって来られ(🈺)て、(💤)何処どこ(🧟)が(🤖)悪い(🌋)やと(🎣)か此処ここをこないせえやとかい(🤒)われます(🐫)のんで、常は生徒たちが勝手にモデ(🚧)ル見て画かいてますねん。校長(😪)先(🥪)生いうのんは、(⚓)随意(⛏)科の方に英語(🏟)ありまして(🏥)、それ教おせてな(🕝)さ(🐫)るのんやそう(🛀)ですけど(〽)、学士でも(🐪)何(🛤)でも(😃)あれしません(🕶)し(🚊)、何処(🈷)の(👃)学校出られたの(⏬)んか、学(🌕)歴やかいもろ(👌)くろくな(🐉)い(💂)らしい人やのんです。それは(🎙)後(🔙)になっ(🚪)て(🐳)から分り(🙇)ま(🈂)し(😇)てんけ(🌝)ど、(🐼)教育家いうより(😂)は学校商(➗)売上手(✈)じょ(👃)うずな人やのんで、つま(😋)り一(🌎)種のやり手や(🐸)のん(💞)ですね(🀄)ん(😖)なあ。そ(🍱)うい(🥫)う校長さ(🍄)んで(😓)す(👯)か(😦)ら絵エ(🏥)の(⛑)ことなんぞ分(🐺)るはず(🌒)あれしま(🅿)せん(😄)し(🤣)、(📶)余計な嘴く(💁)ち(💋)ばし入れ(🎾)る必要はな(🥁)いのんです。それにまた、学科の方は(🚚)たいがい専門の(🛃)先生たちに任しき(😆)りにして(🌸)めったに教室見廻(🍓)ることやかいあれし(🥘)ませんのんに、その時間に限(🚁)ってわざ(🏈)わざやって来ら(📅)れて(😪)、わたしの(🖤)絵エ何や彼かんやと(🥩)いいな(😿)さるのんですねん。「へえ、そう(🤑)で(🎹)すかなあ、あんた(🌂)はこの絵エ(🙄)このモ(🍵)デ(🍴)ルに似(🚊)てる(😋)つ(🍉)もり(🏓)なんです(💿)か」と(🈳)、皮肉な口調でいわれましたも(🥃)んですさかい、こっちも空惚そらとぼけ(⛅)てや(❤)りまし(🚪)て、(🤶)「はい、わたし絵(🚱)エ(🛣)は(🌃)下(🖤)手へ(🍑)たですから、似てえへんかも分れしませんけど、(🔈)でも自分では一所懸(🤶)命モデ(🎇)ル(🎉)の通りに(♊)写しましたつもり(🎍)で(🦓)す」いいますと(🔮)、(🦃)「いや、あんたは下手では(🦗)ありませ(〽)ん。なか(🖍)なか(🌖)上手に画か(📏)けて(🏗)ます。しかしこの顔は、どうも誰(🔓)ぞ(🦇)外(♈)の人に似てる(🍩)よう(🐗)に思われますね」と、また(😯)そな(👿)い(🌄)い(🏸)いなさるのんです。「(💴)あ(❄)あ、(🐔)顔のことです(🦂)か、顔はわ(🚰)たし、自分(📶)の理想にかな(🎫)うように(🚋)画いてみた(🛢)の(😿)んです」いいま(🧐)すと(♟)、「ではあ(🥐)ん(📋)たの理想いうのは(🦂)誰(🏙)の(🥃)ことですか」と、(🎦)えらいひつこいで(😑)すねん。そいからわたし、「これは理想やのん(📘)ですから、別に誰(😎)ち(😤)ゅう(🗺)実(🔚)在の(🅱)人(🚲)間描えがいた訳ではあれしません。観音さんの顔にふさわしいよう(🔨)になるだけ清らかな感じ(🛸)持(🚡)たしたのんです(🌐)が、(👆)そ(🍰)いではいき(🕍)ませんですやろか。顔(🥂)までモデルに似さ(😿)さんと悪(❤)いのんですやろか」いいま(🎁)し(🔂)てん(🎵)。すると(🆎)、「あんた(🤔)はたいそうむず(🎉)かし(💐)い理窟りくついいなさる(🧢)。しかし理想通りのもんが思いのままに画けるようや(🗳)っ(🦐)たら、此の学校い絵(🚼)エ(🗡)習いに来るには(🤯)及ばん。理想通りに画か(💬)れないか(⤴)らこ(🚋)そモデル(🎓)につい(🥌)て(👞)写生するのん(🚓)では(Ⓜ)あ(🦏)りません(👰)か。自(💠)分勝手の絵エ画くくらいならモデル使う必要あれしま(🎺)せん。まし(💕)てこの観音さんがモデル以外の或る実在の人(👯)間に似てるとしたら(🎛)、あ(🌧)んたの理想いうもん(😂)も甚はなはだ不(😝)真(😎)面(💃)目ふまじめに思え(👳)ますね」い(🔫)われるのん(⏺)で、「わたしちょっ(👟)とも不真(💻)面目とち(💰)がいます。仮に(❇)この顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さん(📗)の感じ出すのに適して(🖲)まし(😽)たら、それ写し(🍛)ても芸術的に(🔙)疚やましいことない思(👃)います」いいま(♉)すと、「いや、そ(💾)れ(🍈)が(🥟)いかんのんです。まだあん(🐸)たは一人(😙)前の芸術家ではありません。あんたがその人の顔清ら(🔀)か(🤳)であると感じ(🔨)られても(🚇)、万人がそ(🔈)う感じるかどうか、それが問題です(🕥)。そうい(🎺)うことからとか(🍙)く誤解が(💌)起るのんです」(🚇)いう訳(⛸)ですねん。「へ(🗾)え(😙)誤(🦊)解て、どんな誤解起りますか(🐧)し(🔯)らん？　ぜ(🧢)んたい似てる似てる(🥚)いうて(🔌)、誰に似てる(🥋)のんですか、どうぞいう(🔧)て下(⛔)さい」(🏋)いうてやり(😦)ましたら(🎩)、ちょっとどぎ(🔮)まぎ(➕)して、「あんたは強情な人です(🏂)ねえ」い(🏂)わ(😬)れて、そ(💈)んなり校長先生は黙(🏾)って(🥋)し(🥁)ま(🔢)いは(🈺)りました。わたし(😀)そ(🎽)の時は校(🍏)長(🐜)さ(💉)んやり込めてやっ(📋)たのんで(🍎)、喧嘩け(🍷)んかに(🎒)勝ったような気イし(🚶)て、えらい痛快でしてんわ。けど大勢の生徒たちの(💭)前で議論したもんです(🕛)よって、えら(🚋)い(🏗)評判になっ(🚘)てしも(🌺)て、間ものうけ(🎰)ったい(😀)な噂(🆚)う(💬)わ(🛢)さひ(❕)ろまるようになりまし(♏)てん。つまりわ(🏴)たしが光子(🅾)さんに対して同性愛捧ささげてる(🚷)、光子さん(🌙)と私とが(🎏)怪し(🥓)いいいますねん。――それが(🌉)前にも(🚜)いいまし(📦)たよ(㊗)うに(🐿)、まだその時分は光子(🧣)さんと(🍵)物(🕵)いうた(🌔)こと(🐥)もなかった(🥀)ほ(🌽)ど(👄)でしたさ(🏒)かい(💨)、出鱈目でた(🥃)らめも(👦)出鱈目(🌃)、ひどい※(「言＋墟のつくり」、(🐨)第4水準2-88-74)うそ(🔊)やのんです。尤もっ(🍠)と(🧔)もわたしは(🦑)、うすうす(💧)みんなが蔭口かげぐちい(😨)うているこ(🌞)とぐら(🕠)い感づいてました(💭)もんの、それがそ(⛽)ない(🎹)に(🎒)騒が(✍)れてようとは夢に(🔉)も知(🔤)りませな(🙉)んだ。何なんせ身イに覚(🕘)えない(🌜)こ(⚽)とやのん(😠)です(🌒)から、(🔓)何(🎡)いわれても平(📻)気なも(👙)んで、まあ、世(🚁)間の(🐮)人いうたらたいが(🐬)い(🐵)ええ加減なことを(🕣)いい触ら(👢)すもんや。附き(💫)合うて(🥕)もいえへ(🙇)ん人同(🌭)士(🥈)怪しいや(🍠)なん(⛪)て、(🔎)なん(🧟)ぼ作り(📐)ごと(💀)にしたかてようま(🏊)あ(🕺)そんな※(「言(💿)＋墟(🦒)のつく(🐩)り」、第4水準(🥝)2-88-74)ば(🛎)っ(🌅)かりいえたも(🃏)ん(✏)や(🗿)思おもて、あん(🔶)まり馬鹿々々しいて腹も立てしませなんだ。た(🌆)だ心(🌆)配にな(🤘)りましたの(⌛)んは、わたしはそいでかめしませ(🛷)んけど(🚥)、(🐃)光子(💸)さんの方(✴)はどう思て(👲)な(🈂)さるや(🎻)ら、さぞかしえらい(🔷)係り(👛)合いになって迷惑(🤟)してはる(👽)に違(🗃)いな(🛍)い(👭)思(🤙)いましたら、(🌇)そいからはこ(👥)う(🚏)、学校の往いき復かいりなぞ(🎄)に(📟)出遭(💛)であ(📗)うこと(🍕)ありましても、何(🐬)や気イさし(🕶)て、前(🎊)みたい(👦)に顔(🉐)しげしげと見守ること出(🚾)来しませなんだ。そうかいうて、思い切りようこっちから(📼)話しかけて(🉐)、(🤰)あ(⛷)やまる(🍀)い(⤵)うよ(🎞)う(🚰)なこと(⛽)も、―(🐮)―それがかい(💑)っ(🚁)てけった(✌)いなことになり(🔥)ますし(😡)、な(🎎)おさら迷惑しなさ(🎴)るかも分れしません(⏭)のんで、(🍟)そないする訳にもいけしません(💰)。そ(🌛)んでわたし光(🎰)子さ(🍖)んに出遇(🔵)であいますと、出来るだけあやま(🔌)る心持外に現わすようにして、小ちいそうになって、(🧛)下向いて、こ(⏱)そこそ逃げる(💻)よ(♉)うに傍そば通(🛵)り抜けまし(🎇)た(✏)が、(🔗)そないしながら(👊)も、(🔉)先様さきさん怒(🌈)おこってはれへんやろか、どん(👅)な眼つ(🏋)きしてはるか、やっ(😳)ぱり気(🕸)がかりやもんですか(🗾)ら(📤)、擦すれち(🥖)が(📷)う(💷)拍子にそうッと顔色うかご(🐨)うたりしました。と(🉐)ころが光(🌡)子さんの様子前とち(🚸)ょっとも変った(🏚)よ(🕕)うなとこのうて、別(😔)にこっちを(🕶)不愉(🙍)快に思てなさる風に(⚽)も見えし(🧗)ません。あ、(🎇)そうそう、此処ここに写(🦊)真持っ(🐟)て来(🐫)ましたよって、これ見て下さいませ。これは(🕥)揃そろい(👚)の着物出来まし(🚢)たとき二(🌊)人で記念(🛫)に(🌱)撮(🎀)と(🍎)りましたのんで、新聞にも出たことある問題の写(🕒)真やのんで(🙊)す。これで(📛)もお分りになる(💞)ように、こうして並んで(🏪)ま(🔨)したら、わたしが(😣)引き立(🎃)て役勤めてる形で、光子さ(🌋)んは船場あたりの娘さ(🍝)んの中(🍜)でもちょ(💠)っと(⏹)飛(🌿)びき(🔣)りの器量やのんです。（作者註、(🤔)写真を見ると(👏)、お揃(😩)いの着物とい(⏹)うのは如何いかにも上方か(🌻)みがた好みのケバケバしい色彩の(🚦)ものらしい(😎)。柿(🏻)内未亡人は束髪そく(👬)はつ、光子は島田しまだに(🍀)結(🥣)っ(🥪)てい(🔆)るが(💯)、大阪風(✝)の(⛓)町娘の姿の(🦒)うちにも、その眼が非常に(🐼)情(🔺)熱的で(🐻)、潤(🐈)うるおいに富ん(🚮)でいる。一と口にいえば、恋愛(🛌)の天才家といったような気魄(🛤)きはく(🏄)に充みち(😻)た、魅力のある眼つきである。たしか(⏱)に(📰)美貌(📦)び(🧕)ぼうの(💙)持主には違いなく、自分(🚂)は引(🀄)き立(🌦)て役(🥀)だとい(💮)う未亡人の言(📎)は(🐧)必(⛽)ずし(🙎)も(🌊)謙遜(🚽)け(🍎)んそんではな(🕺)いが、(👪)こ(👴)の点(🕗)が果して楊柳観音の尊容に(🎎)適するか(💠)どうかは疑問である。）先生はこ(🤹)んな(😨)顔だちどないお(😩)考えになりま(🤳)す(🔫)か？(🏗)　(⤴)日本髪よう似合(📅)うてますやろ？――(🕍)はあ、お母様かあさ(📌)ん日(🤚)本髪好(🚚)きやとか(🥃)いうこと(💫)で、と(🏯)き(😢)どき結いやはりまして、学校いもその(🍥)頭で来や(🧖)はりましてん。――何せ(🛬)そんな学校です(🎩)から、制服(🚶)な(🍬)んぞあれしませんし(💎)、(🏂)日(🐜)本髪の着流しでも何でもかめ(🐂)しま(🤓)せんの(👝)んですから、わたしなん(🌏)か袴はかま穿は(🌭)い(🦆)て(👄)行(🛂)いたことあれしま(♏)せなんだ(🥣)。光子さんも、たまに洋服着なさる(🐝)こと(🍼)あ(🐃)りまし(⬅)てんけ(🎰)ど(🔰)、和服の時はいつで(⛲)も着流しで(🍉)してん。こ(📫)の写真では(📒)髪のせえで私よ(📄)り三つぐら(🆘)い若う(⭕)に見えてま(🦍)すけ(🕴)ど、ほんま(🍷)は(🎤)一つ歳とし下の二十三、――生きておられ(🍝)た(🔒)ら今年二(🚞)十(🛢)四で(🤸)すねん(😌)。しかし光(✝)子さんの方が(🍷)一(🔥)、二寸せ(👅)え高いでし(➡)たし、それに(😵)綺(🚺)麗きれいな人(⬆)いうも(😟)んは、自分では器(🍔)量(💙)鼻にかけ(👈)へん(💪)つもりでも、やっ(🏳)ぱり何と(🕓)のう(🆒)自信(😧)のある様子態度に現われるも(✍)んですやろか、それ(🤲)ともこっちに引け目(👦)あ(🥦)ります(🌹)とそ(🔣)ない見えます(🎖)のんですやろか、その後(📙)親し(📯)いになりましてからで(🧘)も(🆗)、歳からい(🌉)うとわたしの方が(🐀)姉(🛥)さんであ(🌱)りながら(🔆)、(🎓)い(🍚)つで(🌟)も(👙)妹みたいな(🏰)気イしてまし(😽)てん。

A　(🌥)百姓のこ(📗)のよさが、私を夢中にさせた(🍞)のだ。それ(🥑)は小(💏)説のうへでなく、眞(🦃)實、(🌠)私はこの百(🔄)姓を殺(🍝)さ(🧛)うと思つ(🤫)た。

A光子(🐨)は(📟)始終底(🎞)気味悪(🐾)く笑いなが(🎮)ら、金文字(🔕)入りの洋書が一杯詰まって居る書(🧀)棚の上の石膏の像(🥀)を(🤣)指(🌅)さ(🐜)し(🥔)た(📳)。恐る／＼額を上げて上眼づかいに薄暗(🕺)い隅の方を見ると、筋(🔙)骨(🐝)逞し(💔)い裸体の巨漢(⛔)が蟒うわ(📋)ばみに巻(🧓)き付か(👗)れて凄じ(🙋)い形相(😠)をし(🎚)て居る彫刻の傍に、(❗)例の青大(🥜)将が二三匹大人しくと(😒)ぐろを巻いて、香炉のように(⛪)控えて(🕤)居る(👬)が、恐ろ(👝)しさが(🌞)先に立って本(👲)物と(🍟)も贋物とも見極めが(🛋)付かない。

A「(🤕)困るなあ、君(🧤)は。江戸っ児の(🚣)癖に東京の三越を知ら(😻)な(🍞)い(🧞)なんて。それ(⛽)だから大阪弁が(👣)うまい訳だ(🦏)よ」(🤽)