二人は(📳)校門を(🚃)出(chū )てからも、しきりに次郎の(📤)ことを話(🛄)(huà )しながら歩いた。
「べつに(💽)何(🤬)ともな(🏟)かったよ。」(🐕)
五年(👍)生の(⬛)一(yī )人(🤪)が叫んだ。それは(🌵)三つ(🎼)ボタンらし(♍)かった。次郎は、(➰)しかし、ふ(🕙)り向き(🔲)も(🏐)しなかった(🚵)。
「うむ、(🥢)き(🦐)いたよ。もう学校ではみんな知ってるよ(🍰)。」
狐が(🛰)今度(dù(🚱) )はう(🅰)す笑(xiào )いしながら言(😁)った(🚌)。
誰よりも感激(👻)(jī )したのは、恭(gō(😴)ng )一だ(🍲)った(👈)。正(🚋)(zhèng )義感(🧐)(gǎn )の鋭(duì )いわ(😿)り(🍏)に、気の弱(ruò )い彼(📗)は、大沢のこの言葉で(🧘)、力強い(🛤)支柱(zhù(👄) )を得たような気がした。彼(bǐ )は、(🕺)何よりも(🏬)、それを次(🕙)郎のために喜んだ(🧗)。そ(🍡)して、その(🚗)日の授業が終るまでに、(🈲)彼(bǐ )は(🙏)、次(🍆)郎(🦌)の(🍳)生(shēng )い立ちや、(🦍)彼自身の次(cì )郎につい(🧡)ての考(kǎo )えなどを、何も(🌜)かも、大(⛳)沢(♐)に打ち(👾)明(💎)けた。
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