「あッ、(🐀)へ(➡)そか」
わっ(🕵)という喊声かんせいと共に千三(👢)は球がた(🔐)しかに手塚(🛃)(zhǒ(😽)ng )に取ら(👲)れたと思った(🐝)、が(🏷)球(qiú(🌨) )は手塚の靴先(xiān )に(🎯)バウ(👯)ンドした、(🔞)手(shǒu )塚(zhǒng )は(🐥)ダブル(🕎)プ(🔖)レー(🙋)を食わし(💶)て喝采か(🏐)っさいを博そう(👎)と(💨)あせった(📝)ので(🥀)スタート(🤑)をあやまったの(👟)である、か(🔄)れはバウンドした球を(👬)つかもうとしてグ(👦)ローブ(👈)の上(🚕)ではね返し(🍙)た、ふたたび拾おう(🕥)と(🛎)したとき二塁(😁)手(shǒu )と(🙁)衝(🔑)突(🧑)しょう(🏏)とつして(🆑)倒れた。かれ(💩)は起きあ(🐘)が(💱)っ(🗒)たがあわてた(🐲)ために球が見えなかった、(🚮)球はかれの(🦋)靴(🧠)のかかと(🐯)のと(👯)ころ(🌑)に(🕕)あったのである。
「おい、大きなへそだ(💨)なあ」
「(🍂)いやなかな(🤾)かいい、(📧)す(🔊)てき(🔭)にいい」と安(🥦)(ān )場はい(👐)っ(🦍)た(🚞)。
総(zǒng )兵衛はあり(💳)った(🚅)けの声で叫(jiào )んだ(🍧)。浦(pǔ )中応援隊は(😢)応援歌(⏲)を(🏹)うたった、手に(🔮)手に持っ(❣)た(🍜)赤い旗は波のごとく一(😷)(yī )起一伏(📘)して声調律呂(lǚ )りつりょはきちんきちんと揃う(🌅)。
「(😇)今(🥜)日(rì )きょ(⛎)うは一本(🐏)(běn )も打た(🐡)せなかったね」
「(🥡)それは最(zuì )初か(🐓)らわかって(🧛)る」と先生が(🚄)いっ(🚲)た、そうして「ボールを(🤔)やると同(tóng )じ気持ちで学問(wèn )をすれば天(tiān )下の大選手に(✏)なれ(🔵)る」とつけ(🧤)くわえた(🧔)。
この声(💋)(shēng )と(🍫)共に学校の応援歌が(⚪)とど(💠)ろいた。黙々もくもく(📻)の第(dì )一打者は五大洲である。かれはかん(☕)かんにおこっ(🔛)てい(😔)た。か(👫)れは頭の鉢巻きをかな(🐏)ぐりすて(📲)たとき、その斑(bān )々はんぱんたる火傷やけどの(😋)あとが(🔌)現(🏇)われ(🍠)たので見物(🏎)(wù )人はま(🚨)たまた喝采した。
(🐛)この声と共(gòng )に学(👸)(xué(🏘) )校の応援歌がとどろいた。黙(mò )々もくも(👞)くの第一打(🍳)者(👣)は五(🍵)大洲(💃)である。かれ(🎯)はかんかん(🤵)に(🐑)おこ(🐚)って(🐓)いた。かれは頭の鉢(bō )巻きを(✝)かなぐりすてたとき(🧚)、その斑々(🤾)はんぱん(💍)たる火傷(shā(🚝)ng )やけどのあとが現(💸)われたので見物人はまたまた喝(hē )采(cǎ(🍶)i )した。
総(zǒ(🌠)ng )兵(bī(🔁)ng )衛(wèi )はありったけの声(🐼)で(🆎)叫んだ(🙆)。浦中(🛵)応援隊(duì )は応(🎨)援歌をうた(👛)っ(🕧)た、(🥔)手に手に持(⛄)(chí )った赤い旗は波(🐯)のご(🌖)とく(🔚)一(yī )起一(🍚)(yī )伏して声調律呂りつ(🕔)りょはきちんきちんと揃う。
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