日本《ベトナム オナニー》2行目ライン
ベトナム オナニーあらすじ
が、その意見(🚕)(jiàn )は、(🐻)忽(🎷)ち皆の反對に會(huì )つ(🍽)てし(❓)まつた。そんなこ(🤑)とは(🤚)とても出(chū )來得ないこと(🧢)であ(🗞)り、又(🛫)すべきことで(🛐)な(🥠)い(🕞)、さう百姓は誰も考(kǎ(➿)o )へ(🎻)てゐた。
由はギヨツと(🖲)したやうに、四(🥦)(sì )圍あたりを見た。
片(💠)隅(🐆)で、誰か五(🧞)、六人(ré(🐺)n )のものが拍手をした。それ(📦)につ(🙂)れて、集(jí )つたもの(👿)も、拍手(📮)をした。が(🛢)、ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見てゐたのもあつた(🏌)。拍手が終ると、二十五、(👄)六の(🔅)がつ(🌃)し(🙊)りした身(🔥)體の、眉の(🏢)濃い、バリ／＼し(🌒)た短い頬ヒ(🎤)ゲをもつた(🎯)石山と(🌬)い(🌛)ふ百姓(🎴)が(🈯)教壇に上(🎇)つた。校長先生(😴)の親類だつた。
(📅)卷舌で、馬の手(shǒ(🎼)u )綱をと(💺)るのが(🤘)聞えた。後から來た仲間と何(🏅)か話してゐる。走(🍸)つて(🐣)きた馬(mǎ(🤷) )が、(🥪)いきり立(lì )つて、(🍑)首(🛢)を高くあげながら(🖇)、嘶(🐇)(sī )いた。鈴(líng )は(🦓)、後(😏)から後(❌)からと聞えてきて、十二、(🌽)三臺(💡)(tái )もと(🌬)まつたらしかつた。由は、(🎾)窓(👑)か(🌸)ら覗いて(🕥)、何頭來(😣)た(🎋)とか、(🥏)誰々だとか、一つ(🎶)／(⛱)＼云つて(📝)母(🥔)に知らせた。表の騷ぎは(🈴)だん(🈁)／＼(➖)大き(👎)くなつて行つた。馬のいななく(🌔)聲や鈴(líng )の音(yīn )や(📒)、(🌡)百姓達が、前(📀)や後(📮)(hòu )の仲間(🗄)(jiān )を呼び(🍿)交は(🐼)す(🔓)や(✝)うにしやべつてゐ(🗝)るのや、それ等が一つになつて(🎸)、どよめきになつて聞えた。由は、うれし(🚈)が(🏄)つて、窓にぴつたり顏をあてながら、一生懸命に(💾)表(🐞)を見てゐた(😻)。母親(🥦)は、(👑)獨(🎁)言のやうに、「罰(fá(🏟) )當り」と(💸)か(🎚)、(📶)「ふんと(🎠)に碌(🌰)(lù )で(➰)なし」だとか云つた。表(🎨)へは出て見(💖)なかつ(❤)た(➖)。
そし(🆚)て、「陳述(shù )書(🍕)」を五分も十分もか(🦁)ゝつて讀んでし(🚉)まふと(🍼)、「(🥑)馬(mǎ )鹿野郎(👃)(láng )。一(yī )昨日をとゝひ來(lái )い！」と、(💃)どなつて、それを石山の膝に(👰)投げ(💏)かへしてよこした。
(🏚)校(xiào )長先(🏢)生はそれから(🐧)しば(🔑)らくして、イガ(⛸)栗(🏩)(lì(👑) )頭(🍻)をゴシ／＼(😶)かきなが(✔)ら歸(guī )つて行(📏)つた。表を(💇)あ(💌)け(📐)な(💈)がら、「ウツ(🏻)、(🐁)寒い。」と云(yún )つて、袂に(😃)手を(🌁)ひ(💀)つ(😔)こめた(🙍)。戸がしまつてか(💜)らすぐ家の側で(🚺)、先生(shē(🕹)ng )の小便をしてゐる音がした。
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