「鞠まあちゃんはどう(🐓)したろう」(🔢)と高瀬(🥍)がこの家で生れた姉娘のことを聞いた。
(🍩)無(🎛)(wú )邪(xié )気な学生等(🎑)は学士の机の周(🦆)囲(🏢)まわりに集(🔎)(jí )って(👵)、口を開くやら眼(yǎn )を円(💠)くす(😾)るやらした。学士が(🌴)そのコップの中へ鳥か鼠(❇)を入(🐊)れると直(zhí )ぐに死ぬ(🌍)という話をすると、(🦑)それ(🔟)を聞いた生(🛫)徒の一(yī )人(🏘)がすっくと起(qǐ )立たちあがっ(🏅)た。
血(xuè )気(qì )壮さ(🌲)かんなも(⛏)のには静(jì(👷)ng )止じっとして(🚥)いられないよ(📸)うな(👉)陽気だっ(🤦)た。高瀬はし(🌽)ばらく(🐾)士族地(🌬)(dì )への訪問も怠って(🐹)いた(🥑)。しかしそ(👺)の日は塾(🎿)の(💳)同僚(liá(🤾)o )を訪おとなうよりも、足(zú )の(💨)向(xià(❄)ng )くまま(🎒)に、好きな(💨)田圃(🆒)道を歩(♟)(bù )き廻ろ(🤔)う(💡)とした。午(wǔ )後に、彼は家(jiā )を出(🆎)(chū )た。
と口々に言い騒いでいる生徒の前(qián )で(💧)、学士(🍤)は身を反そら(🐙)して、螫(shì )されまい(🏻)とする様(🔍)子(📡)をした。蜂はコ(🌼)ップの(💝)中(zhōng )へ押し入(🔨)れられた。それを見た生(shēng )徒等は(😡)意味(wèi )もなく笑っ(🤨)た。「死んだ、死(🙍)ん(🥀)だ(🕌)」と言う(🛎)ものもあれば、(😱)「弱い奴」と言うも(🔙)のも有(📜)った。蜂(fēng )は(😯)真(🈺)(zhēn )理(lǐ )を証する(♒)かのよ(😦)うに、(🤯)コ(🏹)ップの(🔼)中で(💀)グルグ(🧦)ル(🎍)廻って、身(🚥)を悶(🥨)も(🗜)だえて、死んだ。
馬(mǎ )に乗(📏)っ(👩)た医者が二人に挨(👡)拶(👐)して通(tōng )っ(🍾)た。土地に残(🦆)った(♏)旧(jiù )士(shì )族(🚍)の(😿)一(🎇)人だ。
高瀬(lài )は(🔀)庭(💦)に立ちなが(🖲)ら、(✴)「二(🌉)十(shí )八です」(🕢)と答(🌖)えた(🐻)。
と亭主(zhǔ )に言(yá(😕)n )われて、(🅰)学(🔙)士(👥)は四辺あたりを見廻(huí )わした。表口(🌒)へ(🦋)来(lái )て馬を繋つなぐ近(📫)在の(➿)百姓(🐕)もあった。知らない旅(lǚ )客、荷(hé )を負(😶)(fù )しょった商(🕟)(shāng )人あ(👸)きんど、草鞋掛(🍨)わらじがけに紋附(☔)(fù )羽(yǔ )織を着た男な(💛)どが此(🈵)方(🔏)こちらを(🕠)覗(👆)(sì )のぞき(⏳)込んでは日のあたった往来(🍌)を通(🏒)り過(🐷)ぎた。
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