先生(shēng )は(🏳)、しかし、(⛱)まもなく顔(yá(🤼) )をま(🤞)っす(🥫)ぐにした。そ(🛑)し(🔬)て、これまでの激しい調(diào )子(zǐ )とはうって代わっ(🦄)た(🏨)、沈しず(🥕)ん(🏘)だ調子で言(yán )葉をつづけた。
「(👮)今(jī(❎)n )の(♓)と(🍏)こ(💣)ろ、(🚛)平(píng )木(mù )中(zhōng )佐(zuǒ )の影(🍚)(yǐng )響えいきょ(🦊)うでどうこうというようなこと(🏉)は、全然な(🗯)い(♿)よ(🤴)うに(🔎)思(🙎)いま(🏆)す(⛓)。」
「おはよ(🌓)うございます。」
「も(⛄)っと考(kǎo )える? ふむ(➕)。腑ふに落ちなけ(⛱)れ(🕰)ば(🚳)、腑に落ちるまで考える(✍)よりな(🤶)いだろう。自分で(🔙)考えな(👐)いで、人の言うことをうの(🐧)み(🍈)にする生活な(🚳)んて、ま(🛄)るで(🔦)意味(wè(🙉)i )がな(🔞)いか(🕕)ら(😩)ね。」
すると、ちょう(💉)どそ(🕦)の時、事務室に人の足音(yī(🍺)n )が(🧣)して、仕(🎸)切りの引き戸(hù(😬) )を軽くノックする音(🏛)がきこえた(🐓)。
「な(⛓)るほど。そうか。―(🔚)―(📻)しかし、大(dà(🤣) )河(hé )にしちゃ(👈)惜おしかっ(🤤)たね。おし(🔌)まいごろにはかんし(⌚)ゃくをおこし(🐘)てい(🍀)たようだったが。」
板(👼)木(🤳)を打っていたのは、はたし(😆)て大河無門だっ(💉)た。シャツにズボン(🌷)だけしか身につけていず、足袋(🔖)た(📌)びもはいていなかった。しかし、べつ(📴)に寒そうなふうでもなく、両(⛽)足をふん(🏸)ばり、頭から一尺ほ(🆒)どの高(🕘)さの板木(mù(📬) )を、近眼鏡(jìng )の(⏮)奥おく(😽)から見つ(🎂)め(🚮)て、い(🎰)かにも念(🎑)入りに、ゆ(🛩)っくり(🍛)と槌(✈)つちをふるっていた。
「ええ(🎬)、はじ(🗣)め(🌎)のう(👞)ちは、い(🐊)つ(🍅)もこんな(😜)ふうですよ(🌕)。五(🍙)(wǔ )分や七分(fèn )は(🌞)たいて(💭)いおく(🏗)れま(🕜)す。」
と、な(🔪)ま返事をして眼(🔢)をそら(🐅)し(♏)た。そ(👞)し(🚩)て、その(📐)まま、すぐそ(🥥)こを去り、塾(🌵)長(💇)(zhǎ(😂)ng )室のほ(👛)うに行(háng )った。
(🎲)かれには、まったく自信(xìn )がな(👶)かった。白鳥会時代の心の(🈹)修練も、友愛(ài )塾(shú )の助(zhù )手と(🆒)しての現(🎶)在の信念(niàn )も、こうした場合の態度を決定す(😳)る(📢)に(📀)は(👕)、何の(🏧)たし(🥣)にも(👈)ならなか(🕰)っ(🦉)た。かれが(😴)こ(🖍)れまで信奉しんぽうもし、実(shí )践(🤺)(jiàn )じっせんにも(💻)つとめて来た、友(🍌)(yǒ(😵)u )愛・正(💳)義・自主(zhǔ(🥍) )・自律(lǜ )・創造(🛎)、といっ(😘)たような(🚾)、社会生活の基本(🏈)的徳目(📚)とくもくは、(📲)今のかれには、全く力の(🛤)ない、空(kōng )疎(shū )くうそな(🏋)言葉の羅列られつ(🏔)でし(😭)かなか(🚠)った。そしてそ(🎱)こに(😎)気(qì )がつくと、かれは(🍼)い(🛄)よいようろたえ(🦖)た。
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