秘書 えろ 動画10

A　ところがそい(📡)から二、三日(🐡)たちますと、またモデルの時間(🆗)に(🎺)校(💬)長先生が這(🧑)入(⭕)は(👱)いっ(🌮)て来(📗)ら(🏒)れ(🥤)て、私の(🥥)絵(🤜)エの前い立ち(🔫)止まっ(🕤)てにやにや笑われますねん。そして「(😞)柿内さん」いいな(💼)さっ(⏫)て、「柿内さん、どうもこの絵エ変ですな(🔃)あ。ますますモ(💆)デ(🎀)ルに似んようになって来ますね。い(🐈)ったいあんたは誰(😕)モ(🕦)デルにしておられる(💐)のんですか(🚆)」(🌬)と、冷やかすような眼つきで私(🦕)の顔じい(💟)ッ(🍱)と視み(💡)つめなさるの(✅)んです。「おや、そ(🕝)うで(💽)すかしらん。モデルに似(🗨)てえしませ(🍄)んか」と、私(🛅)癪しゃくにさわ(🏰)り(⬅)ましたも(🏭)んですから、わざとに(🏇)そ(🥚)ないいう(😌)て(👍)やりましてん。そやかて校(😅)長先生は(🌹)絵(🍀)エ(🛒)の先生ではないの(✌)ん(🤵)ですやろ(✒)？――(🎿)はあ(🙇)、日(➕)本画の方の受持ち筒井春江(👐)つついしゅん(🐽)こう先生(🌒)やのんで、常時じょ(🧤)うじお越(🏑)しになる訳やのうて、と(🔟)き(🚤)ど(🛩)きやっ(🤗)て(🙂)来られ(💑)て、何処どこ(🖇)が悪いやとか此処ここをこ(💴)ないせえやと(〰)か(👡)いわれま(🥅)すのんで、常は生徒たちが勝手(✏)に(📆)モデル見(🔫)て画かい(😖)てますねん(😷)。校長先生いう(😌)のんは、随(🛹)意(🕔)科(🤵)の方に(🏛)英語あ(🔌)りまして、それ教(🍍)おせてなさるのんや(📐)そう(🚳)で(🏬)すけど、学士(➿)でも何でもあれ(💘)しませんし、何処の(🔳)学校(💱)出ら(🐫)れたのんか、学(🐘)歴やかい(⚡)もろくろくない(⏫)らしい人(🌱)やのんです。そ(🍙)れは後にな(🦊)ってから分(⏲)り(🚻)ま(🤸)し(🐵)てん(🐟)けど、教(🤢)育家いう(🎇)よ(🔨)りは学校商売(📭)上手(🏭)じょうずな人やのん(🏸)で(♟)、つ(🏿)ま(🕐)り一種のやり手やのんです(🔞)ねん(🍚)なあ。そういう校(🐎)長さん(📔)ですから絵エのこと(🐶)なん(😪)ぞ分るは(🔧)ずあ(🥋)れしませ(🤩)んし、(😊)余計な嘴(🗡)くちばし入(👦)れる必要はないのんです。それにま(💜)た、(😞)学科(💁)の方はたいがい専門の先生た(😗)ちに(😆)任しきりにしてめったに(⏬)教室見廻(🎈)ることやかいあれしませんのんに、(🤦)その時(🛑)間に限ってわざわざやって来ら(🎶)れて、わたしの絵エ何や彼かんやとい(👰)いなさ(🌴)る(🐋)のんですねん(🎂)。「へえ(🗣)、そう(💩)ですかなあ、あんたはこの(🕦)絵エこの(🐝)モ(🌦)デルに似てるつもりなんですか」と、(🐿)皮肉な口調でいわ(🕷)れ(👰)まし(🗿)た(💨)もんで(🐌)すさかい、こっ(😒)ち(♒)も空惚そら(🕕)とぼけてやり(🛷)まして、(🐈)「はい、(🐬)わたし(🛥)絵エは下手(🚰)へたですか(🍯)ら、似て(📣)えへんかも分れしま(🎈)せんけど、(🤷)でも(🏙)自分では(😦)一(🍿)所懸命モ(🐰)デル(🛠)の通りに写しました(🍄)つ(🏍)もりです」いいます(❗)と(🏞)、「いや、あんた(🌌)は(💡)下手(🎬)ではありま(🎩)せん。なかな(🍄)か上手に(🔨)画かけてます。し(📰)かしこの顔は(🎬)、どうも誰ぞ外の人(🏊)に(🍈)似てるように思われ(👶)ますね」と、またそな(🎳)いいいなさる(🏐)のんです。「(🧣)ああ、顔(🔹)のこ(📣)とです(🏭)か(👪)、顔(😪)はわたし(💳)、自分(🕘)の理想にかなうように画いて(🔴)みたのんです」いいます(🖱)と(💭)、(🖨)「では(🎾)あんたの(⬛)理想い(🏟)う(🛰)のは(💻)誰(🌕)の(🔆)ことですか」と(🥦)、え(🏛)らいひつこいです(⚫)ねん。そい(🥧)からわたし(🗳)、(🍬)「これは理想やのんですから、別に(💿)誰ちゅう実在(🐔)の人間描(🐰)えがい(⛷)た(🤢)訳ではあれし(🤨)ません。観音(🐀)さんの顔(🛢)に(🈳)ふさ(🍨)わし(🈺)いよう(🤯)になる(🖤)だけ(🌆)清らか(📋)な感じ持(👠)たしたのんで(🏭)すが(📲)、そいではい(🕶)きませんですや(😀)ろか(🔫)。顔までモデルに似(😉)ささん(🌉)と悪いのんですや(🌦)ろか(👮)」いい(📛)ましてん。すると(🐯)、「あんた(🔙)はたい(💈)そう(🎤)むず(🎉)か(🎟)しい(😐)理窟(💬)りくつ(♍)いいなさる。しかし理想通(🚧)りのもんが思いのままに(🔸)画けるようやったら、此の学校い絵エ習いに来るには及ばん。理(🏩)想通りに画かれ(🌇)ない(🔥)か(🎗)らこそモデル(🐕)について写生するのんではあ(🏆)り(👦)ませんか。自分勝(🕙)手の(🃏)絵エ画くくらい(🙂)ならモデル使う(🍝)必要あれしません。ましてこの観音さ(🖊)んがモデル以(🍰)外の或る実(🔖)在の(💩)人間に似(⚡)て(😐)るとし(🌱)たら(🐕)、あんたの(🔂)理想いうもんも甚はなはだ不真面(🚗)目ふまじ(🐴)め(🥉)に思えます(😆)ね」いわ(🔈)れる(🏾)のんで、(🌁)「わたしちょっとも不(📀)真面目とちが(🐸)います。仮に(🌛)この顔誰ぞに似(🌀)て(💖)ても、その人の顔観音さ(🤽)んの(🍩)感じ(🥕)出すの(🚷)に適してました(🥛)ら、(🍆)そ(🐊)れ写しても芸術的に疚やましいことない思(🔹)います」いいますと、「いや(🎞)、それがい(🔞)かんのん(🐎)です。ま(🕵)だあんたは(🧘)一人前の芸術家ではありません。あ(🍏)んたがそ(🍙)の(😙)人(🍷)の顔清らか(🌊)であ(💉)ると感じ(📑)られても、万人(🛌)がそう感じるかどうか、それが問(📴)題です。そういう(📝)こと(😲)からと(🌈)かく(🏼)誤解が起るのんです」いう訳で(🌾)すね(📱)ん。「へ(👋)え誤解て、どんな誤解起ります(🍼)かし(⏹)らん？(🔖)　(🦄)ぜんたい似てる似て(🏾)るいう(🕷)て、誰に似てるの(🅾)んですか、どうぞい(📂)う(⛩)て下さい」いうて(🔜)や(🐴)りましたら、ち(📨)ょっとどぎまぎし(😧)て、(🔋)「あんたは強情な人ですねえ」い(👞)わ(🤜)れて(🧒)、そんなり校長先生は黙ってし(📙)まいはり(🌑)ました(🕷)。わた(🤫)しその(👝)時(🐝)は(🔇)校長さんや(🈯)り込めてやったのん(🏉)で、喧(🍋)嘩け(🔯)んか(🏓)に(🍀)勝ったよう(🔁)な気イして、えらい(😄)痛快でしてんわ。けど大勢の(🤨)生徒(🥙)たちの(🔢)前で議論したもん(🐩)で(🐌)すよ(📝)って、え(🎚)らい評判に(🔁)な(💻)ってしも(😸)て、(♐)間ものうけった(🍚)い(🐤)な噂(🍙)う(🚶)わさ(😧)ひろまる(🔥)ようになりまして(🤠)ん(😱)。つま(🤞)りわたしが光子(🍐)さんに(🎽)対して同性(🍍)愛捧ささげてる、光子さんと私とが怪(🌗)しいいい(🍠)ますねん。――それが(😉)前にも(📇)いいました(🚮)ように(😮)、まだ(🎷)その(👷)時分は光子さ(⏮)んと(💋)物いうたこと(🍅)も(💂)なかった(🍢)ほどでしたさかい、出鱈目で(👫)たらめ(📪)も出鱈目(🗓)、ひど(👿)い※(「(🎋)言＋墟の(😫)つくり」、第4水(🏙)準2-88-74)う(🚧)そやのんです。尤(🙊)もっともわたし(🧞)は、うすうす(🐨)みんな(🚴)が蔭口(🐅)かげぐちい(🎟)うている(🐋)ことぐらい感づ(🦖)いてました(😑)もんの、そ(⤵)れ(🗼)がそないに騒(🌥)がれてようとは(🔀)夢にも知りませなんだ。何なん(🥫)せ身(🚑)イに覚えないことやのんで(🤦)すから、何いわれても(⭐)平気(🍋)なもんで、まあ、(🎪)世(🕦)間の(🔋)人いう(🍦)たらたいがい(🗃)ええ加減なことをい(🥟)い(🌈)触ら(🙉)すも(🥗)んや。附き合う(🌙)て(🕗)もいえへ(📹)ん人(♎)同士怪しい(🤓)やなんて、なんぼ作りごとに(✨)し(🗳)たかてようまあそんな※(🦈)(「言(🤞)＋墟の(📥)つ(🚬)くり(🥧)」(🖖)、(➰)第4水準2-88-74)ばっ(📫)か(🚱)りいえ(⏪)た(👃)も(🦐)んや(😑)思おもて、あんまり馬鹿々(🗄)々(🗨)しいて(📩)腹(🏉)も立てしませなんだ。ただ心配になりま(💔)したの(⬅)んは、(🕑)わたしはそいでかめしません(🥙)けど、光(🍡)子さんの方はどう(🔡)思て(🍪)なさ(💏)る(💼)やら、さぞ(⚾)かし(🤔)えらい係り合い(👢)に(🥢)なって迷惑してはるに違(🍄)いない(💔)思いましたら、そいから(😞)はこう、学校の往いき(💡)復(🚱)か(🕒)いり(🦖)なぞに出(🈹)遭であうことありま(🍾)しても、何や(🎿)気イさ(🤔)して、前みたいに顔しげしげと見守ること出(🛶)来しませなんだ。そうか(💏)いうて、思(🔃)い(💉)切りよう(➿)こっちか(🐐)ら話しかけて、あやまる(🚦)いうようなことも、――それがか(🎃)いって(👊)けったいなことにな(🆙)りますし(💲)、(📚)な(🏅)おさら(🛺)迷惑(❤)し(⛸)なさるかも分れしませんのんで、そないする訳にも(🏕)いけしませ(🚁)ん(🚙)。そ(😩)んで(🎙)わた(🏿)し光(🏣)子(🐳)さん(⬅)に出(💙)遇(🕴)であいますと(💟)、出来るだけあやまる心持外に現わす(🎧)よ(😺)う(🌍)にして、小(💘)ちい(🦃)そう(📻)になって、下向いて、こそ(👒)こ(🐯)そ逃げるように傍(🌤)そば通(💂)り(🚼)抜けま(🍾)した(💈)が、そないしながらも、先様さきさん怒(📏)おこってはれへんや(💳)ろか(⏸)、どんな眼つき(💩)してはる(🛌)か、やっぱり気がかりやもんですから、擦すれちがう拍子(😛)にそう(🐞)ッと顔色うか(😕)ごうた(🐌)りし(🚬)ま(👻)した。ところが光子(🚥)さんの(🌏)様(📞)子前(🐳)とちょっとも(🛷)変(🦊)ったようなとこのうて、(🕛)別に(🗄)こっち(🚇)を不愉快(🔹)に思(😏)てなさる風にも見えしません。あ、そうそう、此処ここに写真持(🌖)って来ましたよって、これ(🏃)見(🚙)て下(🌘)さいませ。これ(💈)は揃(⛷)そろいの着物(🥟)出(👩)来ましたとき二人で記念に(🕸)撮(🐛)とり(🛴)ま(📶)した(😮)のんで、新聞に(🎬)も(👪)出(🐗)たことある(😚)問題の写真やのん(🦑)です。こ(🍄)れでも(🥇)お分(💤)りにな(🍂)る(🕑)ように(🎁)、こうして(💲)並んでま(⛎)したら、わたし(⏯)が引き(👋)立て役(🏈)勤めてる(🙍)形で、光子さんは船場あたりの(👍)娘さん(➡)の中でもちょっ(🔯)と飛(🦐)びきりの器量や(🖇)のん(Ⓜ)です。（作者(🍕)註、写真を見ると、お揃いの着(🦏)物とい(🗻)うのは如何い(✡)かにも上方かみがた好みのケ(🕞)バケバしい色彩のものら(🎛)し(🔔)い。柿内未亡人は束髪そくはつ、光子は島田しまだに結っているが、大阪(🐦)風の(😽)町(⛎)娘の(🏋)姿のう(🥝)ちにも、その眼が非常に(🌶)情熱(👔)的で(🍥)、潤うるおいに富んでいる(🛠)。一と(😃)口にいえ(😗)ば、恋(🦂)愛の天才(📗)家と(🤽)いったよう(⚫)な(🦇)気魄きはくに充みちた、魅力のある眼つ(🌯)きであ(🕒)る(🗡)。たしかに(📒)美(🕡)貌びぼうの(🔗)持主に(🧥)は(🥡)違いなく、自分は引き立て役だという未(🛄)亡人の言(🅰)は必ずしも謙(🤳)遜(✳)けん(🐅)そんではないが、(🐰)この点が果して楊柳観音(🏭)の尊(🛺)容に適するかどうか(😼)は疑(😀)問である。）先生は(⛲)こんな(🚳)顔(🍡)だ(🦁)ちどないお考えに(🎷)なりますか(⛓)？　(🚬)日本髪(🆒)よ(📦)う似合うてますや(🐾)ろ(🔆)？――はあ、お母様かあさん日本髪好きやとかい(🥒)うことで(📀)、ときどき(🌱)結い(🎣)やは(🐴)りまして(🌾)、学校いもその頭で来やはり(🧢)ましてん。――何せそんな学校(😤)ですから、(💡)制服な(🔗)ん(🚅)ぞあれしません(🐕)し(🕡)、日本(🌕)髪の着流し(🙃)でも(⛪)何でも(🕙)かめし(🔁)ません(🐇)の(💌)んです(🗣)から、わたしなん(⏺)か袴は(💠)か(🤗)ま穿はい(🔨)て行いたことあ(👍)れしま(🕕)せなんだ。光子さんも、(🖇)たまに洋(📔)服着なさるこ(🌮)とありましてんけ(🛑)ど、和服の時はい(⏫)つで(🎦)も着流しで(🧦)し(〽)てん。こ(🎌)の写真では髪のせえで私(⚪)よ(❌)り三つぐらい若(🍟)うに見えてますけど、(⚫)ほんま(🌯)は一つ歳とし(🔫)下の二十三(🔉)、――生きておられた(👚)ら今年二十四で(🎃)すねん。しかし光子さんの方が一(🏤)、二寸せえ高いでし(🌝)たし、そ(🔳)れに綺麗き(🐢)れ(😇)いな(⛺)人い(🔙)うもんは、自分では器量鼻にかけへんつもりでも、(🚯)やっぱり何と(😣)のう自信のあ(🚋)る様子態度(👱)に現わ(💒)れるもん(🖌)ですやろか(💱)、それともこっちに引け目ありますと(🎢)そ(📰)ない見えま(♿)すのんですやろか、その後親(🕦)し(🏄)いになりましてからでも、歳か(👇)らい(🕥)うとわたしの方が姉さんでありながら、いつでも妹みたいな(🙋)気イして(🗒)ま(🤜)してん。

A「お照さん、い(🗝)いの？　(🈶)お(🐀)かへししても。」(🏙)とお(✋)鈴さんは(🐇)あわててお(🍞)照さんに尋ねる。

A「何(🙏)で(😑)生活してる(🚪)のん」

A「お(💳)お潤一か、よくまあお使いに行(🤞)って来てくれ(㊙)た。さ(🤗)あ上って火(🐰)の傍(🧔)にお(🖨)出いで。ほ(🤾)んとうに(🔹)夜路は淋しかったろうに(🍺)、感(🐃)心(🔧)な子だねえ」

A「あ(🍸)なた方(🍫)、支那(🌦)はどうな(🐦)ると思いますか。あの国は(🏉)今に共産主義(🏿)にな(🔡)ってしまう(⏳)んではないで(🤨)しょうか(📢)」

Aと、(🌜)鼻の先まで持つて(🏰)行(🅱)つてか(📗)ら、逆に自分の口の中(🔹)へ入れる。そして魚さ(👽)かなに滲みてゐる酢(🕢)をスツパスツパ吸ひ取(🗣)つてやり、(🙎)堅さう(⛅)な骨は(♟)噛(🍰)み砕いてやつてから、(🖌)又もう一遍(🐘)摘まみ(🎎)上(🌚)げて、遠くした(✴)り(🔑)、近く(🍦)したり(🚦)、高(✒)く(🏾)したり、低くし(👟)たり(🌮)、いろ(🍵)／＼にし(🎊)て見せびらかす(🏻)。それにつられ(🔪)てリ(🛃)ヽーは前(🌼)脚をチヤ(🤣)ブ台から(🅾)離し、幽霊の(🐢)手のやうに胸の両側へ(🖥)上げて(📢)、よち／(🐣)＼歩き(🍁)出しながら追ひかける。すると獲物(😆)をリヽー(🦂)の頭(🍊)の(🤗)真上へ持つ(🕑)て(♒)行つて静止させるの(📔)で、今度はそれに狙(🐱)ひを定めて、一(🌘)生(☔)懸命(🔙)に跳び着かうとし、(🤗)跳び(💦)着く拍子に(💝)素早く(🛋)前脚で目(🎚)的物を掴まうとするが、アハ(🖨)ヤと云(😷)ふ所で失敗して(⛰)は又跳び上る。かう(🥕)してやう／＼一(🔉)匹(🔱)の鰺を(🚓)せしめる迄に五分や十(🌙)分(🔆)はかゝるので(🛰)ある。