「そうか。……だけど、うちじゃ誰もまだ(👂)知らんだ(🌼)ろう。」
「僕だって、(🐢)なぐら(🔹)れ(🤞)るの、いやだよ。だから(🚿)、(👙)自分(fèn )の(🌟)こ(🎤)とっきり考(🕞)えないでいいん(😎)なら(📐)、五年生の(💣)ま(🔈)えで、(💈)も(🕗)っと(🚅)お(🃏)となしくし(😠)て(🏉)い(🐥)たんだ(💠)よ。」
「うむ、去年一(yī )度入(🕟)学試験(🐗)(yàn )で失敗したん(🐆)だが、それ(🤔)から一年ばかり、しょ(🎱)っ(💖)ちゅう、いろんなこ(🙊)とを一人で考えていたよう(🗽)だ。」
「(🎭)しようが(🥢)な(⛅)い(🚷)さ。」
「僕(pú )だって、なぐられるの、(⬛)いやだよ。だ(✔)から(👑)、自(zì )分のこ(⚪)とっきり考えないでいいんなら、(🎶)五年(🗼)生(🚌)の(✍)まえで(🎬)、もっと(🥍)おとな(🧓)しく(🏙)していたんだよ。」
「しようがないさ。」(🍃)
(📻)彼(bǐ )にとっ(🎹)ての(🏴)最も(👜)大(dà )きな失(🌔)望は、彼の教室に出て(🔽)来る先生の中に、権田(tiá(🤷)n )原先生のような人を、(🆓)ただの一(🥇)(yī )人も、見出せなかったこと(🅰)であった。彼の眼(🌋)(yǎn )に映(🛫)(yìng )じた中学(xué )校(🚣)(xià(🎯)o )の(😁)先(🔶)生と(🤮)いう(🌽)のは、小(🧒)(xiǎo )学(xué )校の先生(⌛)にく(☕)らべて、何か専(zhuān )門らしいことをほんの少しばかりよけい(🚷)に知っているだ(🔚)け(🖍)で、(📪)およそ人間(jiān )らしいところを少しも持合(hé )わせない人達(dá )ばかりだっ(🍲)た。貧しい知(🌵)識を教室(🍪)で精一(🤭)ぱ(📙)い(🏗)にしぼ(🌗)り出(🐪)(chū )すこと、点数や処罰で(🔹)生(🚨)徒を(👘)お(🍄)ど(🎲)か(⚽)す(🔙)こと、この二(♌)つの(🤼)外(🌰)には、用(🉑)はないといった顔(🆓)をしてい(😿)る人間、それを次郎(láng )は中(⛔)(zhō(🏼)ng )学校の先生(shē(🌜)ng )に(🕗)お(🕎)いて発見(jiàn )したのである。
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