「どこの(🍓)奴かね。…(💞)…おい(✖)、本(🉑)田君、知らんか。君(🚚)と(❌)同(tó(♐)ng )姓だが。」
と(🍃)、恭一にた(🉐)ずね(🥩)た。
彼にとっての最(📵)も大き(🐖)な失望は、(🔴)彼(🕍)の(🐆)教室に出(📌)て来(💫)(lái )る先生の中(🛐)に、権田原先生のよう(📸)な(⛪)人を、た(🔬)だの一人も、(🐜)見出(♟)せ(🥦)なかったこ(🐗)と(🍔)であった。彼の眼(🎛)(yǎn )に映(🕐)じた中学(🌸)校の(🛂)先生と(🏢)いう(🤰)のは、小学校の先(🚏)生にくらべて、何か(🚞)専(🐽)(zhuān )門らしいこと(🌽)をほんの少しばか(➡)りよけいに知っているだけで、およそ人間らしいと(😊)ころ(😬)を少(🍵)しも(🌮)持合(🖇)わせない(⏺)人達(dá )ばか(📻)りだった。貧(pí(🎿)n )しい知識を教(jiā(🐼)o )室で精一ぱ(🦐)い(🌤)に(🏰)しぼり出(🎭)すこと、点(diǎn )数(🚶)や処(chǔ )罰で生徒をおど(🍕)かすこと、この二つの外には、用(🛣)(yòng )はないといった(📻)顔をしている(🏸)人間(📁)、それを次郎(🏰)は(🥙)中(📑)学校の先生に(🕖)お(👟)いて発(fā )見(jià(🔻)n )し(💛)たのである。
「どうして(🌲)? い(🗜)いじゃないか、ちっとも恥ずかしいことな(😗)んかないんだもの。」
(五(wǔ )年生に口実(shí )を与えては(🗾)な(🕋)ら(🚅)ない。)
「だから、陰な(🙂)がらバッ(🚵)クして(🤔)やる(🐢)さ。僕だって、それはやるよ。五年(nián )生(shēng )にも(👕)話せば(❌)わかる(🤵)奴(📸)は(🚟)いるんだから(🖥)、狐だけぐらいは(🌲)何とか(🧟)手出(🤶)しさせんですむかも知れん。……四(🛶)年(📒)生全(quá(♌)n )体(tǐ )が(🚡)バ(🔌)ックする(🥟)なんて言(yán )うと、大げさに(👴)なるし、そうな(🔤)ると、五年生だって負けてはいないだろう。それで(🛅)は学校(💿)が大騒(sā(🥎)o )ぎになる(💦)上(🐣)(shàng )に(🎅)、(🤵)君の弟のた(🏣)めにもか(🌯)えって悪(è )いよ。四年(♊)生(🐫)に侮(wǔ )辱され(😞)た上に、五年(nián )生全(🤜)体に(👬)い(🍶)じ(📹)め(🌰)られるこ(🏮)とにな(〰)るんだからね。……(⛓)どうだ(🆑)い、諸(zhū )君(🏹)、みんながそのつもり(🏀)で(🥦)、目立(🍱)(lì )たない(⏳)ように本田の弟をバ(😝)ックしてやろ(🥣)うじゃないか。」
(🤜)おおかた一(🙇)時間(🈁)ほどもたっ(🛢)た(➿)ころ、(👝)とうと(☕)う大沢がたずねた。
と(🕝)、大沢(💆)はそ(😐)の生(shēng )徒(tú )を見(💘)(jià(🔋)n )て、(📕)
「恭(gōng )ちゃん、何か聞(💘)(wé(🍇)n )いた?」
次(cì )郎(😋)(lá(👖)ng )は、さすが(👶)に(🆓)心が(⛹)躍った(🧗)。しかし、彼は、
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