「僕も(🖕)そうだ(🍒)ろうと思(🚨)うが……。」
みんなは愉快そうに(🕕)笑っ(🦈)た。四年生(🚘)(shēng )と五年生とのそりがあ(🌗)わ(🏐)ないのは、(💝)毎(👇)年(🏔)(nián )のことだが(🏋)、今(jīn )年の(🚽)五(wǔ )年生には、とくべつ無(wú )茶(chá )な(👴)連(🔺)中が多いの(🍵)で、四年生の(📛)反感もそれだけ大きいのだ(🙆)っ(🤟)た(⏹)。
そんな声がどこからかき(🥙)こえた。
大沢(🔭)は「やあ」と(🚾)お(🎰)辞儀をか(📐)えして、(📍)あぐ(🏾)らをかき(🏊)なが(⌛)ら、
それ(🎙)からあと、次(🎁)郎は何(👗)が何(🐤)(hé )や(♓)らわからなかった。た(🎧)だ真っ黒(hēi )なものが周囲をとりかこみ、そ(🌱)こから手や足(🐱)が何(🖌)本も(🧒)出(🧛)て、自分(🚮)の(🍥)から(🔯)だを前後左右(🤦)(yò(😶)u )には(🌆)ねと(🔓)ばしているような感じだ(🔚)った(🥁)。
「生意(yì )気(qì(🍥) )でも、そのぐらい勇敢だと頼(lài )も(🥏)しいじゃ(📃)な(🦓)いか。入学早(zǎo )々、五(📖)年(nián )生(🎍)全部を(😒)向こ(⏯)うにまわして悠々たる態度を(🔹)見(jiàn )せるなんて、この学(👆)校とし(🤛)ても、全(🌆)く歴(🌏)史的(de )だよ。」
「あるとも。われわれはもっと堂(táng )々たるところを見(🙉)せ(😵)てやるさ(🍀)。少(🧒)くとも(🥑)、狐の奴(nú(🤖) )みた(👎)いな(🔡)、へまはやらんよ。あ(🛹)い(🖤)つ、自(🤮)分(fèn )から(🍳)わなに飛びこ(⏳)んだ(🏤)ような(❤)ものだ(🚂)から(🎡)ね。」
「よせ! そん(🦉)な議論(lùn )をしたって、なんの役に立つんだ(🕎)。」
「君に、(🌧)その話(🤦)、(🍨)しなかっ(🗞)た(😶)んか。」
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