nakadasi ero7

A「そんな事(❓)は無い。私は(👉)、ゆうべ兄さ(🎉)んに(🐮)逢って、ちょ(😑)っと言(🛍)って(🕍)置いたん(📲)です。」

A　(🎓)　　(🥞)君が形見につゝみて(💡)ぞおく

Aと、その時馴れ馴れ(💐)しい大(🙅)きな(👦)声で(🏔)、彼女を呼(🏀)んだ者があり(🐼)ました。見ると今の学生の(😍)一人(🏹)で、フラッ(🧞)ト・マンドリン―――(🔨)と云(👕)うも(🦑)のでし(👶)ょうか、平(😵)べったい、ち(😍)ょっと日本の(📫)月琴げっきんのよう(🚅)な(💋)形(🐺)の楽(🔠)器を小(👪)脇こ(👫)わ(🕛)きにかかえて、それの(🛣)調子(🕒)を(🥢)合わせながら針金の絃げんをチリチリ鳴らして(🎥)いるので(🥅)す。

A春琴伝は続け(📿)て曰いわく、「されば(🔦)両親も琴女を視(🚵)みるこ(🈚)と掌中しょうちゅ(🔙)うの珠たまのごとく(🙋)、(😷)五人の兄妹達に超こえて唯ひ(🕋)とりこの(🍒)児こを寵愛ちょうあいしけるに、琴女(🐟)九歳の時不幸にして(🔩)眼疾がんしつを得、幾い(🖐)く(🌩)ばくもなくしてついに全く両眼(🧢)の明(📄)を失(🦁)い(⛩)ければ、父母(🍸)の悲歎ひたん(🛍)大(💮)方ならず、(⛽)母は我が児(🌏)の不憫ふび(✈)んさに天を(🏌)恨(🥅)うらみ人を憎に(🚇)くみて一時狂きょうせ(🐠)るがご(😶)とくな(🕜)りき。春琴これよ(♎)り舞技を(🏬)断(🏨)念(🚴)して専もっぱら琴三絃さ(🐍)んげん(🔠)の稽古けいこを励(💍)は(😥)げみ、糸竹の道を志すに(🈁)至りぬ」と。春琴の眼疾とい(🤭)うのは何であったか明かでなく伝にもこ(🥞)れ以(🎍)上(👼)の記載きさいが(👁)な(👿)いが後に検(🤲)校が人に(🛅)語(🐝)ってまこ(🔁)とに喬(🏴)木(🧖)き(🎋)ょう(🈯)ぼくは風に妬ねた(📒)まれるとやら(💑)、お(➖)師匠ししょうさ(📟)まはご器量きりょうや(🥅)芸能(🏼)が諸人(📰)に(🥒)すぐ(🎁)れ(♒)てお(🥪)られたば(🕹)か(🧥)り(🐡)に一生のうちに二度までも人の嫉ねた(🧝)みをお受けなされたお師匠さまの御不運は(🗑)全く(🚻)この(🛃)二度のご災(🗜)難(😴)のお蔭かげ(👻)じゃ(🤫)と云ったのを思い合わ(🆒)せれば、何かそ(🍱)の間に事情が(🆑)伏在ふくざいする(📄)ようでもあ(🍏)る。検校はまたお師匠(🥤)さまの(♎)は風眼で(🤙)あっ(😋)たと(⏫)も(🗜)云った。春琴女は(😹)甘(🎐)あまやかされて育った(👀)ために驕(😞)慢きょうまんな(🥐)とこ(🤢)ろはあったけれ(🆙)ども(🎫)言語動作が(🐲)愛嬌あい(🐋)きょうに富み目下の者への思(🍦)いやりが深(🏁)く加(🤞)う(🐄)るに至っ(🍇)て花やかな陽気な(🤞)性質で(🦇)あったから、人あた(🚂)りもよく兄弟仲も(🥋)睦(🔝)むつまじく一家(😵)中の者に親しまれたが一番(🛎)末の妹に附いて(🏓)いた(🛑)乳母(😮)うばが両親の愛情(🐣)の偏頗へ(🕞)ん(🎎)ぱ(📈)なのを(👂)憤(😒)いきどおって密ひ(🌺)そかに琴女(🔵)を憎んでい(🔶)たという。風眼というものは(💽)人も(🍼)知るご(🧠)とく花(✴)柳病かりゅう(🅾)びょう(🦖)の黴菌(🎙)ばいきんが眼の粘膜ねんまくを(🚀)侵(🚌)おかす(📍)時に生ずるのであるから(🕎)検校の意は、け(🎉)だしこの乳母(😽)がある手(🔷)段をもって彼女を失明させたこ(💰)と(🍊)を諷ふ(🧥)うするの(🥓)である。しかし(🎬)確かな根(🕙)拠こんきょが(📪)あってそう(🍍)思うの(🛤)か検校(🤨)一人だけの想像説である(🔉)のか(🤴)明瞭めいりょうでない。春琴女が(🛴)後(✝)年の烈(🌸)はげしい気象を見ればあるい(🤐)は(🍷)そ(🦐)う(🥗)いう事実が性(➖)格に(🤸)影(🏋)響えいきょうを及ぼしたのか(🆓)とも猜さいせら(🥚)れなく(🛂)はないがこの事に限らず(📠)検校の説(🌬)には春琴女の不幸を歎なげくあまり知ら(🥤)ず識(🍲)しらず他(🐄)人を傷つけ呪のろうような傾か(🕒)た(💇)むきがあ(🕕)りにわ(〽)かに(🔘)ことごとく(😊)を信ずる(⛰)訳に行かない(📀)乳母の一件(✳)な(🐁)ど(🐳)も恐ら(✍)くは揣(📘)摩臆測し(🆖)まおくそくに過ぎないで(🏢)あろう。要するにここでは(💭)あえて原因を問(🧕)わずただ九歳の時(🤪)に盲目にな(🍗)ったことを記せば足りる。そして「これ(♌)より(🍌)舞技を断念して(🧤)専ら琴三(🚽)絃(🚊)の稽古を励み、(🐱)糸(🌝)竹(😴)の道を志(❌)」した(🗽)。つまり春琴(🗝)女が思いを音曲おんぎょくに(👊)ひそめるよう(🐀)にな(🧑)ったの(🤥)は(🕐)失明した結果だ(😽)ということ(🌄)に(♐)な(♊)り彼女(⚓)自身(😀)も自(⏱)分のほん(🕖)とうの(📭)天(😞)分は(🚩)舞にあっ(🏹)た、(👜)わたしの琴や三味線(👵)しゃみせ(🤤)んを褒ほめる人があ(🌍)るのはわ(🧜)たしと(⌚)いうも(🐃)のを知らない(🔶)からだ眼さえ(🎽)見えたら(🚈)自分は決して音曲の方へは行(✅)かなか(🤼)ったのにと常に検(🍝)校に(👳)述懐(🥑)じゅっか(✂)いしたという(🆙)。これは半面(😰)に自(🌓)分の(🌈)不得意(🏪)な(🙌)音曲でさえこのく(👚)ら(📑)いに出来るという風に聞え(⤵)彼女(🥌)の驕慢な一端いっ(👣)たんが窺うか(📃)が(🔁)われるがこ(🤬)の言葉な(🛀)ども(👊)多少検(💓)校の修飾しゅうしょくが(🌩)加わっていは(🐅)しないか少くとも彼(😗)女が一時の感情(🏫)に任せて発した言葉を有(💧)難く肝きもに銘めい(🔟)じて(🛵)聴き、彼女を偉えらくす(⛩)るた(🔦)め(👚)に重大な意味を持たせた(🙉)嫌きら(🤭)いがありはしないか。前掲ぜん(🥗)けい(⛳)の萩の茶屋に住んで(🐐)いる(😌)老婦人(🍉)と(🤔)い(⛳)うのは鴫(😠)沢し(🐋)ぎさわてるといい(⛩)生田いく(🐛)た流の勾当(🍈)こうとうで(👹)晩年の春琴(🐸)と(🔨)温井検校に親しく(📋)仕えた人であるがこの勾当の(🚧)話を聞くに、お師(👙)匠さ(🕣)ま(🆔)〔春(👞)琴のこと〕は舞(😃)がお(🦉)上手(🍗)じょ(🎙)うずだ(👅)ったそ(🏜)うにござります(😢)が(🌏)琴や三味線も五つ六つの時分か(🚤)ら春(🐫)松という検校さんに手ほどきをし(🌭)ておもらいなされそれか(🧗)ら(❣)ずっと稽(🌉)古を励んでおられました、そ(🚘)れ故ゆえ盲目になっ(💺)てから始めて音曲を習われたの(♏)で(😷)はないのでござります、よいお内(👑)うちの(⚫)娘(🎤)とうさん方は皆(🍍)みな早くか(🎪)ら(🛣)遊芸のけいこをされます(🚏)のが(🐇)そ(♏)の頃の習慣でござ(💈)りましたお(✌)師匠さまは十の歳にあのむ(🎅)ず(🐮)かしい「残(🥗)月(🍠)」の曲(🍅)を聞き覚えて独(🚵)ひと(🔦)りで三味線(🥋)に(⛩)お取りなされたと申し(📍)ますそう(👰)し(💁)てみ(⏭)れ(🦎)ば音曲の方にも生れつ(🥌)きの天(💓)才を備えておられ(🎨)たので(🍯)ござりま(👅)しょ(🏍)うなかなか凡人ぼんじ(🤯)ん(🚔)には(🎹)真似まねら(🎼)れ(🖇)ぬこ(🕡)とで(🏛)ござ(🚏)りますただ盲目になら(🧒)れてから(♑)は(💯)外ほか(🏪)に楽しみがご(🖤)ざりま(🐻)せぬの(💄)で一層(🏅)いっそ(🍲)う深くこの道へ(🦒)お這入はい(🔻)りな(🌲)さ(🎰)れ、(🍇)精魂せ(❄)い(🗄)こ(💪)んを打ち込ま(🌠)れたのかとぞんじますとのこと(🤯)である。多分(🎐)この説の(📙)方がほん(🔐)とうな(⚓)ので彼女の真の才能は実は(🚈)始めより音楽(🎹)に存(🛏)し(🎻)たのであろ(🤰)う舞踊ぶよ(❗)うの方は(👂)果して(⛑)どの(🌩)程度であった(💭)か疑(📶)わしく思われる(🏭)

A「何云うてるねん、(🔪)そ(🙈)ら神経や(🐣)」

A「あた(🤳)し(🍹)は飽きな(🆎)いつもりなの」