フェラ 動画《littlesubgirl squirt》2行目ライン
littlesubgirl squirtあらすじ
町はずれからは松(👩)(sōng )並木(🔄)の(🏜)土手(🐩)が広々とした青田のなかをうねってつづいてい(🐿)る。左(zuǒ )は、ほぼ(🔕)五六間ほどの川(🔡)で、向(🎫)こう岸もやはり松(sōng )並木の土手である。旧藩時代の(🐪)さる名高い土(🐥)(tǔ )木家が、北(🦌)山の水を町(🔳)(dīng )にひ(🔘)くた(🚐)めに開(🍥)鑿かいさくした(🏜)水路だそうだが、いつも探さ一二尺ほどの清冽せい(⬜)れ(🏋)つ(🖲)な水(🥏)(shuǐ )が、かなりな(⏹)速度で、(😵)白砂の上を走ってい(🕙)る(📈)。その水は町(🚚)に(😓)流れ入る直(🏃)前(qián )に直(⏳)角(🔱)にまがって一丁(🏰)ほ(📭)ど(🐓)東に流れ、もう一(yī )度(🏘)直(zhí )角に南に(🚶)まがって(🎓)、町はずれの(🥇)橋の下をくぐっている(🐝)の(🌩)で(🧥)ある(🚮)が(🔇)、その角(jiǎo )のあたり(🈲)には(📌)、背丈せた(💅)けぐらいの渕(🦃)が出来ており(💒)、夏(xià )になると、この(🤩)へんの(💽)子(💅)供たちは、(🎬)よくそこで水(🚮)(shuǐ(🍇) )をあびる。土手をとおって通学(🌳)し(👨)て(🈚)い(🔪)る中(♉)(zhō(📂)ng )学生の中にも(✳)、(🕑)学校のかえ(🌝)り途には、(🐘)子供たち(😗)にま(🏄)じっ(🏝)て水(🍄)を(🤳)あびて(🛄)行(háng )くも(♒)のが少(shǎ(♌)o )くはな(✴)い(💊)。次郎もおり(🏃)おりその仲間(🥈)に加わる(⛱)一人(rén )だが、きょうは、とくべ(💖)つ暑かったにもかかわらず(➰)、そ(😢)こを見むきもしないで通りぬけてしまっ(🏭)た。それから五(💩)六(liù )分も行くと(🏉)、一(🌋)心橋という橋がか(🤺)かっており、(🔛)道(🖊)をへだてて、駄(duò(🗓) )菓(guǒ )子やところてんな(👢)どを売(🌸)る小さ(🚱)な茶店(diàn )がある。次郎は(🧠)、その半丁ほど手まえに来(lái )たとき、今までうつむきがちに(👨)なってい(🔔)た(🚵)顔をあげて(🙀)、ふと向こ(🌚)うを見た。すると、橋(qiá(🚼)o )のたもとの大(dà )きな(🎳)松(😻)の(🍠)木(🏑)かげ(💖)に、帽子をわしづかみに(📡)して向こうむきに立って(✏)いる一(yī )人の中(🕕)学生(〰)が眼にとまった(🔘)。馬(mǎ )田である。制服のボタンをすっかりはずして胸をは(🤞)だけて(⛷)いる(🛋)らしく、襟が首(⛽)(shǒu )の両がわにはね出し、腰にあ(🤼)てた(⚾)左手の(😬)うしろ(👦)に裾(🍏)が(🤾)た(🔭)くれあが(💲)って(🎉)いる。
「(🏵)そう？(🔞) あたしもついさっき来たば(🖌)かり(🔳)なの(🔹)。」
「何(🔔)がずるいんだ。」
「それはそう(🎮)と(〽)――」
し(🕙)かし、彼(🎴)は、血書が次郎によって書(🔘)(shū )か(🌯)れたということを(⛄)誰(👐)にも(😪)発(🍶)表する気にまだなれなかった。それ(🙊)は、彼の自尊(zū(⚾)n )心や競争意識が何というこ(🎀)となし(🎯)にそれ(🎺)を許さない(📂)、とい(📐)うだけではなかった。彼にとって大事なことは、ス(🎲)ト(🌛)ライ(🔈)キの場合のこと(📌)だ(🍷)ったが、万(wàn )一にも(🦂)、それを発表したため(🌼)に、(🆗)次郎が捨鉢すてば(👗)ち(🧙)に(🔚)なり、進ん(⏱)で(📥)ストライキ(⭐)の主導(🏝)(dǎo )権(🕳)をにぎるような結(🍿)(jié )果になってし(📓)ま(🐕)っ(👜)ては、つまらない。次郎は(📤)徹底的(😆)にやっつ(🐐)け(👋)なければ(😭)ならないが(🐓)、(😶)それには、彼をあく(🗿)までもストライキ反(fǎ(🎤)n )対の立場に立たせておくこ(📻)とが必要(yào )であ(🏠)る。最(zuì )後まで彼(bǐ )を(🥎)反対(💬)の立場に立(lì )たせておき、いよい(📜)よストライ(🌫)キ(🌯)決行(🆙)とい(🎋)う場合に彼が逃(táo )げ(📱)をうったら、そ(🎖)の時こそ血書(🦀)(shū )のことを(🕐)暴露すべ(💓)きだ(😿)。血(🌻)書(🎌)ま(🍉)で書いて人(👲)を(🍫)煽動し(🈹)て(🆕)おきながら、自分だけ(🍷)逃げるとは何という卑劣(liè )さだ！ (🎛)みん(🗜)なはそ(🥏)う(🦓)言(yán )っ(❤)て彼(bǐ )を責(zé )めるだろう。それに、(🐀)どんなに彼(🐍)が逃げを打とうと、(💲)学校(✅)当局や県庁が、血書を書い(🚪)た(🧣)本(👣)人を主(zhǔ )謀者と認めな(🏉)いはずは(🌆)な(🏬)いの(🎖)だ(🥊)から、い(😚)よい(♐)よ面(miàn )白(🍭)い。――馬田の考え(🗝)は頗(⬛)(pō )る念入(🧢)(rù )りだった。彼(🏂)が(📻)それほど(㊗)ま(🦇)でに次郎に反感を(🚇)持(chí )つようになった最も大きい(🙏)原因が、道(🚀)江にあっ(🚓)たことは(🗝)いうまでもな(🍕)い。
敏子(zǐ )はそう言って立って行った(👡)。
校長室(😝)が(🖖)ひっそりしているのにひきかえ(🈂)て(🏿)、教員室は何(🦑)(hé )となく落ちつき(🛷)がなかった(💒)。三人(🙍)、(👵)五人(rén )と(🛅)か(🕝)たまって立ち話(🌳)を(🍝)して(🌄)い(💸)る様子が、あけ放し(🚦)た窓から、い(🥣)つ(♟)も生徒たちの(👣)眼にう(🔹)つった(🎛)。ま(⭐)た四(sì )年(⛳)や五(wǔ )年(nián )の教室に出て来(lái )る(🚣)先生たち(🛌)の(🚇)態(tà(🌌)i )度にも、(🎖)ふだんとかなりち(👠)がったところ(🚎)があっ(🙇)た。いつも(⛅)駄じゃ(⛲)れをとばすのを得(📆)意にしている先(🍪)生(🛸)(shēng )がいやにまじめだ(🕉)ったり(📏)、(🌁)これまで(👳)教科(kē(💜) )書以(🐊)外の話(huà )な(🤴)んか一(🥛)度(dù(🎓) )もし(🐾)たことのない(🕤)先生(♿)が、と(💯)って(💰)つけたよ(📝)うに(🙏)、修身め(🍤)い(🛺)た話をし出したり、また中(🈯)(zhōng )に(🎢)は、変ににやにや(🍱)しな(🌶)が(🔃)ら、「(🗜)こないだ大垣前(qián )校(🖱)(xiào )長(zhǎng )からお手紙(🎮)(zhǐ )をいただ(🤹)いてね。」と、その手(shǒu )紙の中(zhōng )に(🍼)書(shū )いてあっ(🔴)たと(💜)いう一(🔮)二の文句を(⏱)引き出し(🐾)て、前校長をほめ(🍿)、(🌳)自(🆗)(zì )分と前校(xiào )長の間に(🚙)は何か特別(bié )の関係(xì )でも(📼)あっ(🦀)たかのようにほの(🎙)めかしたりす(🤼)る先生もあった。すべてこ(💣)ういうことが何を説(⤵)(shuì )明しているかは、生徒たちに(🎟)むろんわ(🍅)かりすぎる(📥)ほどわか(🚡)っていた。だから休(xiū )み時(🕋)間(jiā(💤)n )になると、彼ら(🔚)はそ(⬆)れを材料にして先生たちの(🏌)品定め(🆙)をするの(👞)に(😐)忙(🍋)しか(😥)った。こ(😒)ん(⛩)な(🕐)場合、(✈)いつも奇抜な思(sī )いつきをやるので(💦)人(ré(🔘)n )気のある五年の森(sēn )川と(🔇)いう生徒は、四(🥃)年(nián )と(🕳)五年(📤)(nián )の各教室(📁)をまわって(🤗)その(👤)品定(dìng )めをきい(🆗)てある(🤞)いていたが、昼(💧)休みの時間に(🤘)は、もう校友会事務室の黒(🌫)板(bǎn )に「教員適性(xìng )審(shěn )査採点(📈)表(biǎo )」(🕖)というのを書き(⚫)あげ(🔞)ていた。校友(yǒu )会事務室は、生(shēng )徒控所の横の小(🤩)さな室で、(👕)間(jiān )はガ(😁)ラス戸(🎿)で仕切ってあっ(➿)たので、控所からはまる見え(🧕)だった。校(🕌)友(yǒu )会(huì )の委(wě(🌘)i )員(yuán )たち(🏛)五六名が(🧔)中(💏)でわい(🛒)わいさわ(➗)いでいる声をききつけて、ふだんは遠慮し(🥐)がちな一(🔶)(yī )二年の生(🌖)(shēng )徒(tú )た(Ⓜ)ちま(🕐)でが押(🚧)しよせて来たが、そ(💼)の採点(🦒)表の左の端に(🗓)は、馬賊、チ(🎥)ャップリン(🚻)、かまきり(🎠)、(✳)あざらし、お(🐗)でん、花王(👃)石けん、長(🔍)茄(qié(🐑) )子、瓦煎(👩)餅(bǐng )、と(🍈)いった(🚆)ような先生たちの(🔇)あ(😨)だ名が(🔡)縦(zǒng )にならんでおり、(🏈)それに括弧(🅱)か(💸)っこして受持(🎯)学(📒)科名(😍)が書(shū )いて(❄)あっ(🆕)た。そして、その(📶)右に点数欄(lá(🍫)n )と備考欄とがあ(🌍)っ(⛪)たが、(📢)点(diǎn )数欄には五点(diǎn )というのが(☕)一(💀)つあ(🚘)るきりで、あとは(🍚)み(🌷)な四(⏮)点以下だ(🧚)った。零(líng )点はさ(🍣)すが(🤤)に一(🚊)つもな(🐬)かった。備考(👜)欄(🚚)(lá(💝)n )には、「品(💽)性下劣(🉑)、御殿(🔦)(diàn )女(🗜)中の(⚽)如し」とか、(🚑)「駈落(luò )かけおち三回心(🔌)中未遂一回」とか(👞)、「野心満々、惜し(🧛)む(🏽)ら(😵)くは(🗳)低(dī )能(🥁)」とか、「(👎)彼いつ(🌋)の日(♎)(rì )にか悔い改め(🎒)ん」と(☝)か、「愚(yú )鈍なるが如くにし(🚎)て(💵)、最も警(🔈)(jǐng )戒(👦)を要す」とか、(🔙)そういった(⛰)さまざま(🎶)の文句が、い(📢)っぱい(👖)書きつめて(😃)あった。五(💗)点(diǎn )の評点を(💕)もらったのは「あざらし(♎)」(📌)先(xiān )生だ(🛑)ったが、その備考(kǎo )欄には(🚗)「(🏑)性粗野(❗)にして稚気(qì )あり、陰険(xiǎ(🖖)n )とは認(rèn )めがたし、合(💮)否(fǒu )の判定(🎞)(dìng )は後日(rì )会議の結(jié )果(🕰)にまつ」とあ(🏔)った(⛩)。
と、道(dào )江はちょ(📫)っと(💈)眼を(😍)見(jiàn )張って、
「それならいいけれど、――」
馬田は、また「(🌏)ふふん」と笑っ(🚲)た。そし(🔴)て、
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