昨(🎑)夜(yè )ゆう(🏝)べ(📖)熟睡し(🗽)たのと、(🐱)昨日(rì(🔟) )一日(rì )練習を休(😦)ん(🍍)だ(⤴)ために一同(tóng )の元気(qì )はす(🈺)ばらしいもので(💍)あ(😡)った、安(🉐)場はすっかり感激した。
ふたりは顔を(🏜)見るたび(👲)にそれを語りあ(🌿)った。ふた(😅)り(🍞)ははたして一(🔡)高(👾)(gāo )で一緒(🕊)に(🗑)なり得う(🏦)るだろうか、いまは読(dú )者に(🍯)それ(📊)をもらすべきと(💟)きでな(🔯)い。とにかく花(huā )はさ(🌻)き(✉)花は散り(🌠)、月(yuè )日は(😊)青春(chū(🏆)n )の希(👳)望と共に(🎁)伸(♍)びやか(🏚)に輝きな(⏰)がら(⛄)うつりゆく。柳(liǔ )光(📪)(guā(🍂)ng )一は四年生になった。
「き(🧜)ゃつ(💝)は一体生(shēng )意気だ(🍉)からぶん(🥝)なぐ(📅)る(🧙)がいいよ(🧣)」
「ぼくはだめだ(🔡)」と千三がいっ(🌚)た。
「バ(⏫)ンザアイ」
「ぼく(🕌)もそう(💫)思(⛸)ってます、(🏑)ぼくはかな(🛸)ら(🎾)ず勝たして(🔕)ごらんに入れます」
久保井(⛰)(jǐng )先生(😿)が去って(🔲)からつぎに(🎣)きた(🦀)るべき校(xiào )長に対して生徒(tú )も(🏔)町の人(❗)も(🍺)一(yī )種の(🔕)反(🛶)感(🌍)をも(🅰)っ(💋)ていた(📿)、だが日を経ふるにしたがって新(😜)校(🤣)(xià(🔏)o )長(zhǎ(🐎)ng )の実践躬行(háng )じっせんきゅうこ(😄)う的な人格(💿)(gé )は全校を(⌚)圧し、町を圧し(📶)い(🤺)まではだ(🐴)れひとり尊敬せぬ(🥨)ものはない(👘)。
そのこ(🦌)ろ学校内で(🍷)奇(🌨)怪な風説が伝わった、生(🦓)徒(🕕)の中で(🐤)女(nǚ )学(xué )生と交際し、ピアノや(🌺)バイオ(🖥)リンの(🥚)合奏をしたり、手(👞)(shǒ(🏽)u )紙を(🚮)交換した(🔅)り、飲食店に出(chū )入(rù )りした(💺)りす(🐙)るものがあ(🔺)る、いまのう(📕)ちに探しだし(🎂)て制(zhì )裁(🚥)を加えな(🗳)ければ浦和(🍃)中学の体面に関(wā(🚣)n )する。
と一同がいった。
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