「どうぞ神様、ぼく(💲)の(📙)塾じ(🍹)ゅくをまも(🐩)ってください」(🧕)
その(🖌)日の試合は製粉会(huì )社の(🧞)裏の広場(😺)(chǎ(👱)ng )でやることになっ(🕺)た(🤪)、中学の運動(dò(🥋)ng )場(🦉)は修(xiū )繕のために使(shǐ )用が(🌮)できなか(💗)った、朝(cháo )からの快晴で(🗃)か(💞)つ(📺)日曜で(♒)あるために(🕘)見物人(rén )はどしどしでか(👩)け(🐯)た、豆腐屋(☕)の覚平(📭)は早く商(❤)売(mài )をしまって肩(🔴)に(🌆)ら(🏰)っぱをかけ(🏉)たま(🏘)までかけ(😁)た、(🧒)見ると(🎚)正面に大きな網あみをはり(💼)、白い線を大地(💽)に引(🏸)(yǐn )いて、(🐛)三ヵ所(🤬)に大きなまく(🏐)ら(👰)のようなものをおいてある、二(🏫)(èr )本(běn )の(🤛)長(🔣)い線の両(🙆)側(cè )に見(🚮)物人(🏾)が(💻)陣どっているが、草の上に新聞(🥫)紙(⌚)を敷いて座ってる(🔶)のもあり、ま(📜)た(🧟)むしろやこし(🏘)かけを持ち出したのもあった。覚(jià(🦉)o )平(píng )はかくまで野球が人気(qì )をひくとは思いも(🕛)よらなかった。かれは野(yě )球(qiú )とはどんなこ(😺)と(🎸)をす(🤛)る(🕰)ものか知(👀)らなかった。か(🈶)れは豆(dò(🐻)u )腐おけを(😙)に(🎑)なって(🌾)町(dīng )を歩くと(🍐)き、おりお(🧛)り子供等に球(🗼)を頭にあてられたり背(🚴)(bè(🐋)i )骨を打たれた(🍚)りするので(🛴)むしろ(📀)野(🐃)球(qiú )に(〽)対して(🔊)反(👴)感を(😵)い(🌀)だいていた。
「ところで一杯どう(🐭)です」
「やあい(🥋)、モクモク(🌿)」(😋)
「今(jī(🎴)n )日きょ(📢)うは一本も打たせな(🔢)か(👒)ったね」
そのころ学(xué )校内で奇怪(🤹)な風説(💨)が(💆)伝わった(🐫)、生(🛹)(shēng )徒の中(zhōng )で女(🌚)学生と交際し、ピア(👫)ノ(🧔)やバ(📫)イオ(💅)リンの合奏(🥃)(zòu )をしたり、(⏮)手(shǒu )紙(zhǐ )を交換(♓)し(🥣)たり、飲(👙)食店に出入(rù )りしたりする(🚷)ものがあ(⏯)る(🐺)、いま(♉)のうちに探し(📮)だして制(🐵)裁(cái )を加えなければ浦和中学の体(tǐ )面(mià(🚎)n )に関する(🌝)。
「活動じゃ(🌄)ないかえ」と母(🕊)がいった。
(🍘)かれは(🔔)光一の球が(🎪)燦然(♈)さんぜん(🚗)たる(⛓)光を放って(👢)わが思(sī )う(👊)壺つぼを(🏤)まっ(🏃)すぐにき(♟)たと思った、かれは八(bā )分(🌬)の力を(⛳)もってふった。
(🕠)千三はたまらなく嬉しくなった、かれはボッ(🛸)ク(🏍)スに立った(🌆)。それを見て光(guāng )一は思(📿)った(🐙)。
と千三は(⏪)わら(🤾)った。
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