「鞠(jū )ち(📖)ゃん(🕑)、吾家おうちへお(🍈)入(rù(🌜) )り」(🏯)と(🍗)彼(bǐ )女はそこいらに出(chū )て(😇)遊んで(😖)いる子供(gòng )を呼んだ。
そういう学(xué )士も維(🔏)新の(🚔)戦争に出(chū )た経(jīng )歴(🕑)の(🙎)あ(🚤)る人で(➗)、十(shí )九(👡)歳で初陣ういじんをした話がよ(🧠)く出る。塾では、正(🆚)木大(❎)(dà )尉はもとより、桜井(jǐng )先生も旧(jiù )幕の(🉐)旗本はたもとの一人(😉)だ。
馬に(🌃)乗(chéng )っ(🎏)た医者が二人に挨(👕)(ā(🌎)i )拶して通った。土(🌝)地に残った旧(🛃)士(🚣)族(📱)の一(yī(🦗) )人だ。
(🆘)誘うように(🏎)言う(👶)学士と(🖖)連立っ(🍋)て(🧕)、高(gāo )瀬はやが(⏭)て校舎の前(⬇)(qián )の石段を降りた。
生徒も(🌡)大(dà )抵帰って(🏠)行った。音(📕)吉(📴)が(🍜)独(📻)り残って教室(🏾)々々を(🦐)掃除する音は余計に周(🏂)囲まわ(🕳)りをヒッソリとさせた。音吉(👏)(jí )の妻(🎾)は子供を背負(fù )おぶいな(👭)がら夫の手伝(yún )いに来(🍡)(lái )て、門に(🃏)近い教(💎)室の内で働いていた。
包み隠しの無い話は高(🖤)瀬(🤠)を笑わ(〽)せた(👏)。学(xué )士は更に、
学(🕖)士は一番弱い弓(🏝)を(📎)ひいたが(😡)、熱心でよく当(👅)るよ(🏝)うに成った(🛁)。的も自分で張っ(🍇)たの(🍿)を持(chí )って来て、掛け替えに行っ(💬)た。
極(jí(🦋) )く服(fú )装(zhuā(🏨)ng )なり(🐂)ふりに関わない学(🏗)士も、そ(🏾)の日(rì(😑) )はめ(🥩)ずらしく(🐊)瀟洒し(🤣)ょうしゃ(🏝)なネクタ(🏠)イを古洋(yá(🛁)ng )服の胸の(🍾)あ(🏽)たりに見せていた。そ(🛫)して(🍮)高瀬を相(xiàng )手に機(🈚)嫌(xián )きげんよく話(🔐)し(📮)た。ど(😗)うかすると学士の口(kǒ(🌖)u )からは軽い仏蘭西(⛴)語などが(💵)流(liú )れて来た。
「ど(🚝)うです(⛔)、我輩(bèi )の指(🗾)は(🏧)」
「蜂ですか」と学士は(🔜)気味悪(🍿)そうに言った(🆑)。
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