と、朝倉先(xiān )生(🕠)(shē(📣)ng )はわざ(🚱)と次郎から(➗)眼をそら(🐓)し(👟)ながら(🎊)、
「(🤘)そ(🐃)う? あ(🍩)たしもつい(🎉)さ(🥈)っき来たばかりなの。」
「僕はそんな意味で考えが足りなかったとは思っていないん(😒)で(🦕)す。役(🏋)(yì )所は正(🖋)しいことを通すのがあたりまえ(🔑)でしょう。」
「(⏹)それには(🈚)何か特(tè )別な(⤴)原因が(🔲)あったんじゃ(👧)ないかね。い(🚸)つもの本(⏭)田にしちゃあ、すこし可笑お(🚊)か(🐿)し(🚼)かったよ。」
「それ(🔠)で、道(🚐)江(jiāng )さ(🔚)ん、どうするつもりなん(📲)だい。これか(💻)ら。」
次(cì )郎は感(👒)激(jī )と失(shī(🔅) )望の(📠)旋(xuán )風(⬆)せんぷうの中に、やっと(🏡)身を(🌘)ささえてい(📁)るだ(😭)けだっ(⛄)た(🎺)。あふれて(🦃)来(🗯)る涙が膝(xī )の(👆)上(shàng )につ(🎗)っぱった(🍩)腕をす(☝)べっ(🙄)て、まだらに(⛑)縁板をぬらした。
五 道(🚑)江(💮)をめぐって
四人がこもごも語った(🐝)と(🌖)ころを(📡)綜合する(🍸)と、こう(🤽)である。――
それ(😭)によると、血書のこと(🚷)は(🙂)、もう昨(🎟)(zuó )日のうちに警察や(🚛)憲兵隊の耳にも入り、(🐒)県(😵)の学務課(📲)にも通(⏭)報(bào )さ(🎴)れ(🌊)ていたらし(🏸)い。今(♐)朝はさ(🖼)っ(🕵)そくその(😔)ことで学務(🏌)課(🎊)の方から電話がかか(💹)って来(lái )た。校(👏)長(🚀)はちょうどその時四人の代(🈵)表(➡)と会(➿)ってい(🙎)る(😮)最中(zhōng )だった(🦗)の(🐧)で、教頭(tóu )が代ってそのことを(🤩)報告(🐷)す(✉)ると(🍾)、では(🔣)一(yī )応(🕞)お(🔋)だやか(😰)にその血書を受取るが(🔞)いい。そして(🗃)校長自(🙊)身それをもってすぐ(👀)県(🥒)庁に出頭するように、ということだった。教(👥)頭(tóu )が紙(zhǐ )片に(🤙)書いて校(xiào )長に渡し(🏥)たの(💺)は、その(🍣)こと(🏄)だ(🌔)ったにちがいな(📤)い、とい(🕴)うのである。
「ええ(🧝)。……書きま(🛶)した。」(👊)
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