漫画《オナニー やり方 子供》2行目ライン
オナニー やり方 子供あらすじ
かれは(🕵)視線を転じて(✌)、(🚼)そっと先生(🎊)の顔をのぞ(🎶)いてみた。す(👜)ると(🐗)、ふし(🎃)ぎなこと(🔯)には、先(🐏)生のいつもの端然(🔬)たん(📸)ぜんたる静坐の姿勢がいくら(🖌)かくずれている(🔼)。顔をすこし伏(🤸)ふせ、その(⛽)眉まゆの間(jiān )には深いしわさえ見え(🚩)る(🎺)のであ(🏠)る。次郎(🧦)は、先(🛅)生が気(qì )分で(🗻)も悪(🏁)くなったのではな(🎉)いか、と思った。
み(🛹)んな(📏)の視線は、も(🌷)うさ(🐿)っき(🌇)から大河に集中されて(🕞)い(🆑)た(🌷)。大(dà )河の顔(🌰)には、し(🚡)かし(🚗)、(🍢)それでてれているよ(⏸)うな表(biǎ(🕡)o )情(👝)はすこしも見(🗼)られな(🍞)かった(🔄)。かれ(🏁)はただ一(🚥)心に次(⏪)郎(🦓)の顔を見つめ、そ(🐷)の(🕤)声(shēng )に(🦎)耳をかたむけ(🖼)て(🍼)いるだけで(⛔)あっ(😕)た。
次(🥜)郎(🤯)(lá(🎅)ng )は、(🐻)先(⬅)生の(⚫)言(📐)葉がますま(🍤)す激しく(🌤)な(📺)っていくのに(㊙)おどろいた。先生(🚭)は、あるいは(🐞)、昨(zuó )日(rì )の入塾式に(✂)おける平木中佐の影(yǐng )響えいきょうから、でき(🔟)る(🙅)だ(🕕)け(🌍)早(🎫)(zǎ(🙈)o )く塾生たちを救い(👹)出そうとし(🏍)ていられる(🖖)のかもしれ(🚷)ない。しかし、それに(🚢)して(🚎)も入(💭)(rù(🔰) )塾(shú )したばかりの青年たちに(📚)話す言(🌽)葉とし(🙅)て(💐)は(📕)、あまりにも激しすぎる。こ(👇)れではかえって逆効果(guǒ )を生(shēng )むのではあるまい(💽)か。
田(🏭)川は、それま(🥍)で(🌠)、眉根まゆねをよせ、小(xiǎo )首をかし(🌧)げ(🎄)て、い(🚫)やに深刻そ(🤰)う(🔝)に畳(🛒)たたみの一点(🔭)を(🎴)見つめていたが、だ(😅)し(🕵)ぬけ(🥣)に(♐)自分の名を(🏼)よばれて、飯(🌫)島とは(📵)ちが(🎪)っ(👘)た意味(🛫)(wè(🧜)i )で、あ(🏸)わてた(🌵)らしか(🥇)った。しかし、(🕣)かれはすぐには(🔴)こたえなかった。こたえるか(👷)わ(🐽)りに、何(🏎)度(dù )も小首を左右(🍡)にかしげ直し、するどい眼(🚰)で(🤝)畳をにらみ(🏒)ま(💆)わ(🈸)した。それから、朝倉(🚘)先(📥)(xiān )生(shēng )のほうをまと(🎏)もに見て(🛸)、(🛐)そのしゃがれた声をとぎらしがちにこ(💁)たえた。
「(🈴)ど(💆)んなふうだね。」
「どんなふう(🚴)だ(😴)ね。」
次郎は、朝倉先生が、開(kāi )塾(shú )最初の朝の訓(🚗)(xùn )話(huà )く(🍛)んわで、これほど激はげしい言(🏵)(yán )葉(yè )をつかって、真(zhēn )正面から(🍹)塾生たちに非(🤔)難(nán )をあび(🐰)せかけたのを(👉)、これ(🍰)ま(😪)でにきいた(🤭)覚えがなかった。かれは、まだあとに残さ(🛤)れている自(⏳)分への(👍)非(fēi )難が、(🔩)どんな言葉(👬)で表(🥂)現されるかを、身(🏊)がちぢまる思いで待っ(🚁)ていた。
次郎(🚕)がはたき(🚯)を(🛂)かけおわり、箒(👒)ほう(🐌)きをにぎるこ(🕒)ろになっても、ほかの部(bù )屋は、ま(♊)だどこも(🚱)ひっそり(🛥)と静(♈)まり(⌛)かえ(💻)っていて、板木の音だけ(😦)が(🐇)、いつ(💇)までも(❇)鳴りつづ(👢)けてい(🐲)た。
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