次郎は、い(🏹)つになくつかれてい(🥘)たが、床とこに(➡)ついてからも(👻)、(📀)な(🕘)かなか寝ねつ(➿)か(🐛)れなか(🚂)った。
か(🚄)れは、むろん、そのこと(🚵)に気がつ(🈶)いてい(🥉)た。しかし、べつに気をく(🏚)さらしてはいな(⛓)かった。毎(🍺)回開(💗)塾(📧)の当(🐇)(dāng )初はそ(👰)うだったし、(🐨)時(✂)刻どお(🥇)りに(🎙)板(📌)(bǎn )木が(🕠)鳴(🔓)ることさえ珍め(📶)ずらしかったの(🦁)で(👢)、今朝の板(🐚)木(🍼)(mù(🎶) )当番の正(❣)確さだけでも上でき(🤝)だぐらいに(👰)思って(🍽)いたのである(😗)。
次郎は、(🍂)いつになくつかれてい(🛹)たが、床(chuá(🚯)ng )と(🌆)こに(🐁)ついてか(🎙)らも、なか(😒)なか寝ねつかれなか(🍺)った。
(🔓)朝(🚒)倉(cāng )夫人(rén )は、行事をお(✈)わっ(👭)て空(kōng )林庵に引(🐩)き(🍶)あげる(🚍)まえに、(🛣)わざわざ次郎の室に(🖨)や(🔌)っ(✍)て(📻)来(lái )て、しばら(🚽)く話しこんだ。そ(📜)の話の中(zhō(🕡)ng )にこんな(🥄)言(🌬)葉も(👚)あった。
(👞)もうそのころに(➰)は、塾(🐇)生た(🛎)ちは、室(🍪)内(nèi )の(😙)掃除(chú )整頓をすべ(💛)て終(zhōng )わって、最(😁)後に、廊下や、玄(xuán )関げんか(😙)んや、その(🛣)ほ(😈)かの(🍩)出(😇)入り口の掃除(chú )にかかっているところだっ(🔬)た。むろん(⛏)そうした掃除も、(🐟)分担ぶんたんは(🥟)一(🚳)通(🔴)りき(🏟)まって(🎏)いたが、(📷)厳(🐗)密には境界が定(dìng )められ(🥌)ないために、塾生たちはかな(😮)り入(rù )りみだれていた。
食後には、み(💀)ん(🌻)な卓(🐐)についたまま(🍷)、雑(zá )談(🐻)(tán )的(de )に感(gǎn )想を述べあったりする時間が設けられ(🤠)ていた。次郎は、(⏹)その時間(jiān )が(💟)来(lái )る(♏)の(🐉)を待ち(💎)かねていた(💻)ように立(💰)ちあ(🏺)がった。そし(🚅)て、みんなに(🛳)今朝(🚚)の起床の板木のいき(🔰)さつ(💉)を話し(🌐)、最後に(♑)つけ加え(🛤)た。
い(🈚)そいで(📺)、寝巻(quàn )ねまき(🀄)をジャンパーに着かえ、夜具(jù )を(🕉)押し(🆑)入れにしまいこむと、ぞんぶんに窓(chuā(🔆)ng )をあけ(💧)た。風はなかったが、そと(🤣)の空気が、針(🍣)先(xiān )は(✴)りさきをそろえたように、(🛃)顔いっ(🤨)ぱいにつきささった。
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