と(💦)生(shēng )徒せいとが尋たづねましたら、お婆(🅿)(pó )ばあさん(🎂)は(🦅)ニツ(🏯)コリ(🚭)しながら、提(tí )さげて居ゐ(🐌)る籠かごの(🚺)中(zhōng )なかの蕗ふきの蕾つぼみを見(🎢)(jiàn )みせまし(🐴)て
峠(gǔ(➕) )たうげの(🍿)上(shàng )うへか(🦓)ら村(🔂)む(🎂)ら(🎠)の小學校せうが(🧡)くか(😘)うへ通か(🏁)よふ生(shēng )徒せいと(🐺)が(➖)ありまし(🛸)た。近ちかいとこ(💌)ろか(📃)ら(🦍)通(tōng )かよふ他(tā )ほかの生(shēng )徒せいとと違ちがひ(🉐)ま(🛣)し(💬)て、子供(🎓)こ(📚)どもの足あしで毎(měi )日ま(⛴)いにち峠た(🎅)うげの上う(💛)へか(🏪)ら(🌶)通かよふのはな(🎷)か/(🐢)\骨ほねが折おれ(🌝)ました。でも、こ(🎂)の(📲)生(✋)(shēng )徒せい(💨)とは(🍰)家うちから學(🧠)校(🚼)がくかうまで(♟)歩あ(🚆)るいて行ゆく(🐏)路み(🙋)ち(🏯)が好す(🈁)きで、降(jiàng )ふつても(🕡)照てつ(🤳)ても通(tō(✋)ng )かよひました。
四(👁)人もある私(🤯)の子供の中で、亡(wá(🥃)ng )な(✡)くなった母(mǔ )か(🎑)あさんを覚(jiào )えているものは一(🌱)人(🌅)(rén )ひとりもな(🆒)い。ただいちばん上(shàng )の子供だけが、わず(👬)か(🕊)に母さ(🕯)んを覚えている。そ(🔋)れもほんの(🛩)子供心(xīn )に。よ(🦉)う(♟)やくあの太(📛)郎(lá(🚉)ng )が(📧)六歳(🛣)ぐ(🍝)らいの時分の幼い(🍧)記(jì )憶で(🛐)。
大きくな(📧)った子供(gòng )らと一緒に働くことの新し(🧑)い(🥣)よろこ(😫)び、その考(🎱)えはどうにか男親の手一つで四人のちい(🧕)さな(😥)も(🧢)の(🤾)を育てて来(lái )た私にふさわしく思わ(💠)れた。私(⏰)は(🗃)自(⏺)分の身に(💞)つけるよ(🚳)りも、今度の思いがけない収(💉)入を延び(🐌)行く時代(🌾)の(🤮)もの(🔆)の(🏀)ほう(🦍)に(🤯)向けようと考え(📭)るよ(🌏)うになった(🏁)。
と生徒せいと(🤶)が尋たづねましたら、お(📹)婆(🔡)ばあさん(🎓)はニツコ(🐆)リしな(🔶)がら、提さげて(🐠)居ゐる籠かごの(🍇)中なかの(👄)蕗(lù )ふき(🥊)の蕾つぼみを(🐰)見みせまして
(🎗) 六六 棧橋かけはしの猿(yuá(🌮)n )さる
間もなく次(cì )郎も一枚の習(xí )作を手(shǒu )にして降りて来た。次(🍼)郎(láng )は描(㊗)(miáo )かいた(👫)ばかりの妹(mèi )の(🍘)肖像を私の部屋へ(♉)やに持(chí )っ(🤕)て(❗)来(lái )て、見やすい(🏷)ところに置いて(🦑)見(jiàn )せ(㊗)た。
そう答える(🈯)末(mò )子(🗿)は(🥦)婆(🤤)ばあやにまで手(shǒ(📫)u )伝(yún )って(🥌)も(🔚)らわないと、まだ自(😩)分ひ(🐥)とり(📛)では幅(🏀)の(📜)広い(😞)帯(🌴)が堅くしめら(🔅)れなかっ(🎀)た(🌋)からで。末子(zǐ )は母さ(Ⓜ)ん(💦)のの(🎸)こした古(🔇)い鏡台の(🔩)前あた(❇)りに立っ(😘)て、黒い袴はかま(📰)の紐ひもを結んだ(🔒)が、それ(🕞)が背(🍠)丈せたけの(🐫)延びた彼女に(⛔)似合って見えた。
『(🧝)いえ(💡)、これは蘭あらゝぎの山奧や(🚦)まおくの方(🕤)はう(🕵)か(⏺)ら(🚢)流ながれて來くる(🥢)川かはです。木(😼)曽(🍬)川(👇)(chuā(🚼)n )きそ(🖇)が(🐢)はへ(👍)入はいる川かはです。』
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