彼(bǐ )は、急(jí )に、仲間のすべて(🕙)を(👑)敵(🥄)にまわ(🍫)し(🦕)て、自分一人で校番(fān )室を守ってでもいるような、(⛄)悲壮な気分になった。
次(🍌)郎は弱(🛑)虫と言(yá(🔥)n )われて興(🈂)奮(fèn )した。彼は、こ(🚪)のごろ恭一や俊(jun4 )三に決し(🔛)て負けてなん(🎈)かいないということを、お浜に話したかった(💭)が、どんなふうに話(🍌)していいか、(🔬)わからな(🎳)かっ(🏃)た。
「どこへ行(🈯)(háng )くん(👛)だい(👝)?」
「おい、次郎(🖲)ちゃ(⚓)ん、見(jià(💡)n )ててくれ、(🚯)僕、勝ってみせるから。」(🐯)
次(🐂)郎は(💺)き(🍐)まり(🦓)悪そうな顔をし(🔉)な(🍃)が(🤹)ら、(🍐)
(🎏)そのう(🏺)ちに学(xué )年(🛎)が変って、彼(🌕)は四年(🔜)に進(⛲)級した。そして、新しい校舎(🗼)からは、(👫)木の香(🐮)(xiāng )がそろそろ(💘)とうせていった。同時に、お浜(bāng )たちに関する(🙉)いろ(🔳)い(⛏)ろの記憶も、次第(🗒)に(🌜)彼の頭(tóu )の中で(🏭)ぼや(🔊)けはじめた。
「馬鹿野(📜)郎、何(hé )をしやが(🍥)るん(➡)だ(⏯)い。」
(🐟)小(xiǎo )石は(🔲)お(💜)りおり、校番室(💪)の(😘)隣の部(😆)屋(wū(🐟) )にもがら(🥊)が(🌋)らと(🌫)音を立(🐛)てて、(🛁)ころ(🤕)げて(🐠)来(lái )た。そのたびに、彼(💈)は(👲)胸の底(🧓)(dǐ(🎄) )を何(🛄)(hé )かで突(🏤)っつかれるような痛みを感じた。
手燭てしょくを畳(🔲)の上に置きなが(🌊)ら、(🖤)そう(💊)言って(📂)、何か重いものを次郎(🎡)の背中(🚙)(zhōng )の近くにほうり出(🐿)(chū )し(😇)た。そして、その(🎩)ま(🚇)ま(😬)下(🚻)に降(jiàng )りて(🤲)行(háng )ってし(👖)まった(🔭)。
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