二三人が渡(dù )り廊(láng )下に背をも(🚍)たせて(🦋)そん(🐏)なことを話(🤥)し(🦄)てい(🐊)るとこ(🧜)ろへ、(📨)馬田が(🌥)やっ(😊)て来(lá(🚐)i )て、仲(❌)間(😏)(jiān )に(🌑)加(jiā )わ(😵)った。
と、道江(⚪)はち(🎫)ょ(🕓)っと(😼)眼を見張って、
と(🐮)、(⛑)徹太郎(láng )はちょっと考えてから、
「そ(🏕)れが(🎟)きっと(🌇)大きな問(🙄)(wè(🚓)n )題になると思(🗾)う(🔲)ね。」
「本田も、しかし、この(🍡)ご(👖)ろ(🥜)は大ぶ思慮(lǜ )深くなってい(🏤)る(🧗)からね(🏁)。」
と、(🌂)次(🐏)郎(láng )はなげ(🤹)るように言(📷)っ(🔞)たが、
次(cì )郎の耳にもその音(🐛)はきこえた(🎁)。し(🌹)かし、(👁)彼はふりむかな(🎾)かった。そして、もうとうに見え(😬)なくなっている道江のあとを追(🍗)うよ(🐉)うに、(🚠)路(lù(😆) )をいそいだ。
校友会の委(wěi )員たちは、そ(⛽)の(🐻)日(🤲)じゅう、(🏩)め(😋)い(🙋)めいに校長(🚰)の(😬)動静に(🌭)注意(yì )した。休(🤑)み(🔆)時(shí )間に(🐤)な(🎩)ると、あるものは用もない(🗺)のに(🧦)校長室のま(🚧)え(🌄)の廊(🤴)下を何度も(📝)往復し、あるものは校庭の遠いところから校長(🦂)室をそれとな(🍨)く(🕣)のぞいて見(🖌)た。しかし、校長(🖋)(zhǎng )室(🌵)はい(💵)つ(❎)もか(➿)らっぽだった。校長は県庁(🔊)に出(chū )て行ったきり、帰ったのかどうかもはっ(🤸)きりしなかった。
次郎(🗾)は思わず立ち(🎤)ど(🚟)まった。馬田と(🚃)言(🏫)葉をかわすのが、きょう(🏝)はとくべついやな気(🛄)がする(⛳)の(📱)だっ(👈)た(🐎)。し(🤹)かし、彼は(🥎)かくれる(🚁)気にはなれなかった。かくれたりする(👞)のは(😅)、(🐩)相手が馬(mǎ )田であるだけに(🐠)、よけい卑屈なように思え(🐲)たのである。
と(💪)、敏子は(🛩)ちょっと考(📥)(kǎ(🔌)o )えて、
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