(母さ(🎫)ん(🌾)やお祖母さんなんかを(🆘)相(xià(😘)ng )手(shǒu )にするのが、(❌)ばか(✋)ばかしい。)
「(⌚)なるほど、それではそのちびの新(xīn )入(🔵)生(shēng )が狐の顔を穴(🛂)の(🤵)あく(♒)ほど見(🍖)つめていたっ(🛢)ていうわけ(📳)か。」
だが、彼の(📹)詩(🏠)につ(🦎)いて、こ(🚇)れ以上のこ(🏙)とを語(yǔ )る(🐯)の(⛸)は、(💼)今はその時期ではない。何(😳)しろ、彼(📮)はまだ、歌一首作(zuò )るに(🖐)も、指を折(shé )っ(㊙)て(🚜)字数を数え(💄)てみな(🏠)ければならない程(chéng )度(🥧)の幼い詩人だっ(🕟)た(📕)し(😋)、それに、恭一(😛)の(🛋)詩に対し(💾)てある妬ま(🛃)しさを感(gǎn )じていた(🦕)とし(🤯)ても、彼の身辺には、詩(shī )以上に切実な問題がまだたくさん残さ(🛄)れ(🍾)ていたか(💈)ら(🐿)で(✳)ある。
と、次郎(🔧)は大沢を(🙀)さげすむよう(🙃)に(🏠)見て、(🚮)
恭(gōng )一は、唇のへんを神経的(de )にふ(🤞)るわせながらも(🕷)、きっぱり(🎈)と(🕹)答えた。
彼は、(🤮)そこで、ちょ(🙊)っとうし(😯)ろをふりかえ(☕)ってみた。す(🥃)る(⏺)と雨天体操(🐏)(cāo )場(chǎ(🏴)ng )の中から無数の視(shì )線がまだ自分を覗のぞいており、(🔥)そ(🎗)の視線の一部を遮って、二人の五(🤢)年生(🈚)が入口の近くに向きあって立(lì )ってい(🌙)るのが(😺)見(jiàn )え(⤴)た。その一人(🕷)は三(sān )つ(🔋)ボ(🎈)タン(📺)で(⭐)あり、もう一(👉)(yī )人は最(🏿)(zuì(🐭) )初(🌾)に演説し(😦)た生徒だった。
それか(🐤)ら(❣)あと、次郎(🖊)は何が何や(💶)らわ(🎀)からな(🈷)かった。ただ真(🏺)っ(😵)黒なもの(♎)が(👃)周囲をとり(🤞)かこみ、そこから手や足(🃏)が何本も出て、自分(🐠)のからだを前後(🗯)(hò(😤)u )左右にはねとばしているような(🔜)感(➰)じだった。
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