漫画《さん ぴー 動画》2行目ライン
さん ぴー 動画あらすじ
次(cì )郎(láng )は、学校のこん(👌)な様(yàng )子(zǐ )を、終日(🔃)いかに(➖)も淋し(➗)そうに(🏥)見守って(🚩)いた。彼(bǐ )は、花山(shān )校長の鼻(bí )の(🎋)移動(dòng )の話をきいて(🏌)もほ(🚦)とんど笑わ(❓)なか(🏜)った(🍼)し、森川(chuān )の「教員(🌔)適(🐈)性(😨)審査採点表(🎀)(biǎ(🛑)o )」を(🎽)見た時には、(🥒)む(📸)し(⏪)ろに(⛏)が(🏨)い顔をして、ひとり(👕)で校(xiào )庭(🌨)に(😐)ぬけ(⭐)出したほ(🍣)どだった。ふ(⏰)だんから(🍜)、(💀)彼はそ(🛸)う出(chū )しゃばる方(fāng )で(🕓)はなかったが(🆎)、そ(🌠)れでも、校友会の委員会などでは、(💨)新賀や梅(🗞)本と共にかな(⭐)り意見を発表する(🙉)方だった。それ(🥋)が昨日以来、(🍚)まっ(🏃)たく沈默を(👅)守(🌡)りつづけている。き(🧙)ょ(🥏)う(🕠)はことに新賀や梅(😬)(méi )本(📓)に(📦)対してもあまり口を(🗼)きかない。今朝あたりまで(🈷)は、誰(🚂)もそれ(🥥)を気(qì(👘) )にとめなかったのだ(📫)が、み(🍾)んなが笑うとき(📻)に(📭)笑いもせず(♿)、また先生たちの品(🔈)(pǐn )定めや、事件の(🎆)これ(🛎)から(🚑)の成行(🎣)きについ(🤚)て、み(🖋)んなが非常な(📜)関(wān )心(xī(🌛)n )を(📉)もっ(💅)て話しあっているの(🌺)に(🏜)、自(zì )分ひとり(🐕)で(🅿)校庭をぶらつきまわっ(📵)た(⛑)りしている彼(💷)の様子が、いつまでも周(🐕)囲の注意をひか(🐖)ないでいるはずがなかった。し(🗞)か(😠)も彼(bǐ )が、同級(🔒)生(🐜)の大部分がまだ朝倉先(xiān )生の顔も知(🎦)らない(🏚)一(yī )二年(nián )の頃(qǐng )か(🦗)ら、室(📃)(shì )崎事(shì )件や(🦎)宝鏡先生事件(🍋)を(🙀)通じ(💱)て先生から大きな(💣)感化(huà )をうけ、(🕐)その後(♈)、白鳥会の(🌁)一員にも加わっ(⛩)て、先生の(🎪)心(🤭)酔者の中で(💮)もその(🏆)第(dì )一人者(zhě )になっている(🛰)こと(🚗)は、誰で(🥛)も(👽)知(🗃)ってい(🖼)ることであ(📖)る(🦐)。こんな時こそ(🧥)彼(🕎)はみ(🍞)んなの(🐻)先頭に立(⛑)って活(🌾)動すべきで(🔶)は(🌱)ないか(🐊)。そうした考えが、一般の生徒たち(🎫)の頭に浮んで来る(🧣)の(✍)はごく自(💣)然であった。
「本(bě(⏰)n )田も、しかし、この(😳)ご(👼)ろ(♊)は(🍺)大ぶ思慮深くなって(📂)い(👠)るからね。」
その日、校長(zhǎng )は県庁に行ったきり、ついに(🛑)学校(xiào )に(🥞)顔(yá )を見せな(🎴)かった。西(xī )山(shān )教頭が(🍬)何度(🚾)も電話口(💓)に呼び出(🔢)(chū )され、(🚊)ひるすぎに(🔁)は、五(🌴)(wǔ )年全(quán )部の(🦃)学籍簿がくせ(🏿)きぼを抱えて県(xiàn )庁に出かけた(🦑)。という(🤱)ことが、給仕の口から生(🦁)徒たちに伝(yún )えら(🐢)れた(⛱)。生(👲)徒たち(🏚)には、それが何を意味す(🛌)るかは、さっぱりわからなかった。それだけに、不安(👯)な空気はひけ(🥩)時が近(jìn )づ(🖊)くに(👖)つれ、次第に濃(⬇)こ(🕊)くなっ(🎩)て(🏹)行った。
「しかし(🌬)、(🔃)私(💮)は(🚌)うれしいん(🔑)だよ。私の(🏏)ために血書(shū )まで書(🚼)いてくれる教え子(🎧)(zǐ )が(🍰)いるのかと思(🛢)(sī(🏿) )うと。」
「僕(pú )、道づれは出来な(✒)いけど(⚡)、(🚔)見(🤪)張りならやります。」
その(🐎)時、(😎)教員(yuán )室との間の(🤚)戸(hù )ががらりとあ(⏸)いて、教(🐁)頭の西山先(xiān )生がはい(🧣)っ(🦎)て来(lái )た。西(xī )山(shān )先生は(🦌)、三(sā(📐)n )角形のまぶたの奥に小(xiǎ(⚫)o )さな眼(yǎn )をいつ(🏙)も鋭(🥗)く光(guāng )らせている先生だったが、この時は(😙)い(🌚)やに(🛅)にこ(👣)にこ(🤔)していた(🍫)。手に小(⏫)(xiǎo )さな(🐁)紙片をもっていたが、そ(👨)れを(🆓)默って校長に渡す(🕸)と(🏥)、(🏆)す(🐧)ぐまた教(📪)員(👂)室の方にひきかえした。校長は(🍂)そ(🔞)の(🌳)紙(😶)片(💶)(pià(😢)n )を見(🖕)て何度も(📞)うな(💻)ずいた(🎰)。そ(🏎)して、それ(🗑)を(😁)もみ(😦)く(📱)ちゃにして机の下(xià )の塵籠(🙎)ちりかごになげこ(🕠)むと、今(🏌)まで(🌥)とはうって(☔)変った落(🛥)(luò(🚜) )ちつきぶりを見せ、ゆったりと(🦆)椅子に腰(📥)をお(💦)ろ(🎖)しながら言っ(🥪)た。「そうむき(📇)にな(🌭)る(🍒)ことはない。私はさ(🥊)っきも言っ(🍏)たとおり君ら(📊)の気持(chí(🆒) )には十(shí )分(fèn )同(🔻)情(📳)してい(🚨)るんだ。君らが血(xuè )を流(liú )し(🏅)て書いたも(🚪)のをまるで(🍹)むだに(⚡)するなんて、第一、人間(jiān )としてそんなことが出(🚊)来るものではない。幸い(👢)今日は(⛺)県庁に出(chū )掛る用事も出(✊)来た(⤵)し、知(zhī )事(shì )閣下に直接(🖍)お目に(➿)かかれるか(🛳)どう(💨)か(🎉)はわか(🈳)らない(🍵)が(👹)、学務(wù )課(kè(⛔) )までにはこ(🔼)の願(🐙)書を(❓)必ず出して(🗿)おくよ。それで、今度(🌽)(dù(🔫) )は(🚼)私の(🔓)方(⛩)から君らに願っておきたいが(👕)、どうかみ(💵)んなが落ちついて(🌀)教室(🤐)に出るよう(🚊)に(🐷)してくれ(🃏)たまえ(💹)。変にさわいだりし(🦎)て知事閣(gé(🍊) )下(😋)の面(miàn )目(🚈)をきずつける(👓)ようなこ(🏢)とになっては、何もかもぶちこ(🍽)わしになるんだから。いいかね。
「僕(🥉)、道づれは出来ないけど、見張り(🍯)な(🛀)らやります。」(📯)
と、道江はち(👐)ょっと眼を見張って、
徹(🌮)太郎(láng )は(🎠)、(🎠)そう言って笑った。次郎(🔜)はその瞬間ちょ(⏸)っと固い(🤘)表情にな(👬)ったが、(🎥)すぐ自分も笑いながら(🏗)、道(💍)(dà(🕯)o )江に代(dài )っ(🤳)て始(🥛)終を(👭)話した。話し(🚂)ている(🛌)う(💽)ちに、(⌚)彼は自分の言葉の調(dià(🏐)o )子が次第に烈しくなって行(🍼)く(🥜)の(🦓)をどうすることも出来なか(⛱)った。
次郎(👛)は、それでも返事(🎭)をしない。視線はやはり(📍)馬田の(🚮)眼に一直線(xiàn )に注が(♉)れたままで(🏂)ある。
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