日本《マスタベ 美 少女》2行目ライン
マスタベ 美 少女あらすじ
「やんやと頼たのまれま(🥫)したが、断わるこ(🌠)とにしまし(🧝)た。」
やがて先生は(🥖)言(🖼)葉(yè )をついだ。
静坐(👟)のあ(🚷)とは遥拝(bài )ようは(🍓)いだっ(📱)た。――これ(🏚)は皇大(🍚)神宮こう(📻)たいじんぐ(🕢)うと皇居こ(🌁)うきょに対す(🎁)る(😖)儀(🐼)礼ぎれいで(♉)、そ(🛴)の当(dāng )時は、(♊)極(🔝)左(🍍)きょくさ分子や(🎢)一(yī(🧐) )部(🏼)(bù )の(🦂)キ(✔)リスト教徒以外(💭)の(😓)全国民によって当然な国民儀礼(🖼)と(🍮)認(🤩)められ、集団行(💢)事においてそれを欠くことは、国民(mín )常(🔼)(cháng )識(shí )に反する(🆖)も(🔗)のとさえ(🕐)考えられてい(📊)たのであ(🚁)る。
「僕も(🕷)そう思って、わざわ(🌃)ざ廊(🔃)下に出て見たんですが(🐑)、(😜)当(dāng )番(🎼)(fān )は大河君だ(⚓)った(🍙)んです。」
朝の行事は、まず室(shì )内体操(🎭)にはじまっ(⬆)た。それは友(👜)愛塾のために特に(🤵)考案されたもので、そ(🔨)の指導(🐛)も指(zhǐ(🖖) )揮しきも(🎹)次(📚)郎の役割(🛑)(gē )だ(✋)った。体操(cāo )がすむと、(🕒)朝(🐨)倉先(xiā(🧣)n )生の合い図で静(jìng )坐せいざに(💠)入(rù )った。これは就(🧐)寝前の(🛸)静(🌻)坐にくら(🏸)べると、いくぶんながかったが、それでも、せいぜい十四五分(🎟)ぐ(📏)らいだった。次(cì )郎は(🛀)、今(jīn )朝(🕙)も(💒)足音を(🥩)しのばせながら(📼)、塾生たち(🐃)の姿勢を直(zhí(🅿) )してやった。
先生は、(👃)そう言って、次(cì(🈚) )郎に目(📆)(mù )く(🌒)ばせした。次郎(👙)は待ちかまえて(⏸)いたように、自分のそばに(🥡)置いて(👟)いた(🍀)紙(zhǐ )袋(dài )かみぶ(🚊)く(🛷)ろから(🔍)、ガリ版の印刷(🚹)物をとり出して、みんなに配布し(🦅)た。
「朝倉先生にも(🎷)しば(🤮)らくお目にか(🏢)かっていないので、近(🌇)い(🍝)うちに(🎈)、(😔)ぼくのほうから訪(⛄)ね(⛲)たいと(🍼)思っている。塾(🤦)(shú )がま(🛴)たはじ(🏵)まったそうだから、先生も(🥉)君も日曜でなければひまがない(📜)だ(⛸)ろうと(💊)想(📦)像(xiàng )そうぞうして、(⛷)だいた(🆑)い(🤙)今度(💲)の日(rì(🥏) )曜を(😉)予定している(🤘)。ぼくのほうはた(🏸)ぶん(😇)変(🔖)(biàn )更へ(🍻)ん(😃)こ(🥏)うの(🍛)必(bì )要はあるまい(📚)と思うが、君(🌋)のほうでさ(🦃)しつか(🏠)えがあっ(📩)た(⛪)ら、すぐ(🌽)返(🗳)事をく(🚪)れたま(👸)え(🦅)。さしつかえなければ(🗡)返(fǎn )事の必要はない。」(🔆)
「やんやと頼たのまれましたが、断(🌱)(duàn )わるこ(📍)とにし(⏩)ました(🐩)。」
「おしまいのほうは(🛎)、実(🕙)は僕が打ったん(♏)でした。」
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