「本(👺)當々々。」母親は見てきたやうに云(⚫)つた。「(😰)可(💮)哀さうにさ、眼さ一杯涙ばためて(🌾)、(🌯)のむんだと(🔃)。んで、飮(yǐn )ん(🌳)でしまへば、可哀さうに(👊)、蒲團さ顏(yán )つ(😺)けて、聲(shē(➖)ng )ば殺し(✨)て泣くどよ(👚)。」
「(🍋)うそ、うそ! う(🙈)そ※(感嘆符二(🎢)つ、1-8-75)――う(🗒)そ※[#(😞)感嘆符三(sān )つ、70-8](🍶)……」とう/(✡)\由が(😏)本(bě(😜)n )氣(🍚)(qì )に(🛫)泣き(⏰)出してしまつた。
差(chà )配(🐉)に(🚊)掛(😲)合(hé(🛩) )つても結(jié )局駄目だ(🍍)と(✍)いふ(🍮)こ(🥙)とが分り、そ(🥖)こ(📄)へもつて行つて差配のとつ(🛸)た傲慢(⛄)な態度のことか(🎈)ら、カツ! (🎏)とし(🖲)た元氣(⛅)で、す(🧖)ぐ地(dì )主に掛(🦒)け合(hé )ふこと(🏖)に、手はずがきめられてし(🤚)まつた。校長(zhǎng )先(xiā(🥟)n )生の(😺)「北海道(🕡)(dào )の宗五郎」が(💅)時機を得て、三人(rén )も、その(💤)大(🔠)きな役(yì )目を引き受(😹)けるも(🤙)のが百姓の中(🍈)から出(chū )た程(🏇)だつ(🌼)た。
後(🚌)の窓に、大きな影に(🈷)なつ(🈵)て、源吉の身(🧝)體がうつつた。
「なア源ん、校(🏞)長先生あれ(🛳)きつと(🧕)、(🌱)――あれだ(🍾)。飛んでもな(🤨)い事(shì(🖌) )云ふ(🃏)もんだ(🌦)。本氣に(🎪)聞くなよ。うん。」床(🕟)をしき(⛏)ながら、母(🎯)がさう(🅾)云つた。
それは(💄)、このこと(🌥)が(🃏)決(🛫)つてから、毎日(🗑)の(♑)やうに、何かの拍(🤱)子(🥝)(zǐ )に(🐻)母親が云ふことだつた。何邊云つても、母(🛥)親は又新しいことか何かのや(🗝)うに、云つた。「地(🍭)(dì )主樣(📸)(yàng )に手向ふ(😴)なん(🚍)て(⏱)、そつたら恐(kǒng )ろ(🥊)し(🅾)いことしたつて、碌なことね(🚪)え。」
「(🌅)何んだベラ棒奴! (🛄)ウン(⏭)、野(👢)郎(lá(🦎)ng )!」さつきの、醉拂(fú )つ(🎞)た百姓が又身(shēn )體(💄)をヨロめ(😻)かして(🤴)、(🔁)壇に上つて(🦑)き(💶)た(🅿)。「(🕸)何(hé )云(yún )つて(⏪)るん(🔛)だい。老ボレ(😥)。そ(🏎)つた(🔬)ら(🏟)ごどで俺だちの(🐔)貧乏どうしてくれるんだ(🌟)い。」
源吉(jí )が臺(🍹)所(suǒ )で水をのんでゐたとき、外から來(lái )た由が(🌼)源吉を見て、云つた。源吉(⛔)は口のそ(🈂)ばまでもつて行(háng )つた二杯(🎍)目(🚿)のひしやくを、そのまゝに、(🙂)と(🎽)め(🚄)て(🏢)「(🌸)うん※(感(🔆)(gǎn )嘆符疑問符、1-8-78)」と、(🤚)ふり(👦)かへつた。眼がぎろりとした。
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