フェラ 動画《美人 エッチ 動画》2行目ライン
美人 エッチ 動画あらすじ
「君自(⛽)身(shēn )で？」
血書は(🔋)約束ど(👩)おり、あ(♑)くる日(🤚)、始業前(⚽)に花山校(xiào )長に提出され(👋)た。平尾(📴)も、田(tiá(🌼)n )上の勧告で、署(shǔ )名(míng )血(xuè )判(🤙)には案外す(🤒)なおに(🔥)同意(yì )した。しかし、みんなを(👼)代表して校(xiào )長室に(👛)顔を(🤚)出(💝)すこ(😡)と(🔼)に(🐬)つ(🌂)いては、彼(Ⓜ)は最(👝)(zuì(🕟) )初の(🛅)うちなかなかうん(🚸)とは言(yán )わな(😤)かった。田(tián )上が、(🌞)君は総務としてただ顔を(👣)出してさえくれればいい、校長との応(yīng )酬は(🦄)一切自分がひきうけるから、と、なるだけ彼の責任を(📩)かろくするよ(🥧)うなことを言ったの(📀)で、やっ(👣)とのこ(🚻)と彼も承(⛲)知(🚖)したのであった。
「僕、きょう――」と、次郎は(🗨)、また急(🈶)に眼を(🔢)伏せ(👼)て(🖲)、「(🏩)学(xué )校のかえ(💻)り(🍢)に(🥒)朝(cháo )倉先生(⛓)(shēng )をおたずね(🍁)し(🔚)てみ(🕖)たんです。そして(🌳)、僕たち(🎦)の(✨)願いをかりに県(💺)庁が許してく(🃏)れても(✍)、それで先生(🐦)(shēng )が辞職(🚣)を(⬇)思いと(🅰)まられること(🤴)はない、(🆎)ということがはっきりしたん(🤑)です。先生としては、それがあ(💦)たりまえです。僕、そ(🕕)の(🥦)ことにち(🔮)っとも(👍)気がついていなか(💃)った(🍟)んです。」
校長(🐩)(zhǎng )室が(🔠)ひ(🧕)っそ(👖)りしてい(🥀)る(🍄)のにひきかえ(🌃)て、教員室(shì(😈) )は何(👔)となく落ちつき(🤱)がなかった。三人、五人(🦉)とかたまって立ち話(huà(🥒) )をしている様(yàng )子(😙)が、あけ放(🙀)した(🥫)窓(🙉)から、いつも(😱)生徒たちの眼(👒)にうつっ(🏖)た(🍿)。また四(sì )年(nián )や五年の教室に出(chū )て来る先生たちの態度にも、ふだ(🐶)んとかなりち(🥕)がったところがあった。いつも駄じゃれをとば(🏥)すのを(💻)得意にし(🐴)てい(👗)る先生(🥋)がいやにまじめだったり、これまで教科書以外の話(🔲)なん(🧠)か(🌮)一度もしたことのない先(xiān )生が、(⏸)とってつけたように、(🏤)修(📲)身めい(🛏)た話をし出したり(🈚)、ま(📈)た中(zhōng )には、変(biàn )ににやに(💿)やしな(🏹)が(🈳)ら(📂)、(🍸)「こない(✡)だ大垣前校(🎰)(xià(🚢)o )長(📓)からお(🛄)手(🔍)紙を(🏈)いただ(😍)いて(🐛)ね。」(😘)と、(🥉)その手(🔁)(shǒu )紙の中(zhōng )に書(🕸)いて(🕡)あ(🥦)ったという一二(èr )の文句(🔺)を引(📆)き出して、前校長(🤜)を(💂)ほめ、自分(🤓)と前校長の間(🆑)には何か(🈴)特別(🦔)の関係でもあったかのよ(📤)う(🧦)にほ(🖇)のめか(🥂)した(🖇)り(🦌)する(🤒)先生(🗺)もあ(🍴)った。す(💺)べ(🧗)て(💔)こういうこ(🏕)とが何を説(🦑)明(mí(🎮)ng )して(🎅)いるかは、生徒た(😀)ちにむ(👇)ろん(🗺)わかりす(🏂)ぎるほどわかっていた。だ(🍄)から休み(🐊)時間に(🐒)なると、彼(🎢)らはそ(🏬)れを材料(💸)(lià(🕣)o )に(❓)して先生たちの品定(💐)めをするのに忙しかった(👩)。こ(👸)ん(😦)な場合、いつも奇抜な思(sī )いつきをやるので人気(📝)のある五(🔸)年(niá(👄)n )の森川という生(shēng )徒は、四年(🖇)と五年の各教室をまわってその(😎)品定めを(🕸)きいてあ(👉)るいていたが(🥎)、昼(zhòu )休(xiū )みの時(shí )間(jiā(⏸)n )に(👶)は、(🍏)もう校(xiào )友会事務(wù )室の(🛬)黒板に「教員適(🗺)(shì )性審査(🏻)採点表」と(👊)いうの(👎)を書き(🚭)あ(🤡)げてい(📚)た。校(xiào )友(💦)(yǒu )会事務室(📠)は、生(shē(🕴)ng )徒(tú )控所の横の小さな室で、間(jiān )はガラ(🐋)ス戸で仕切っ(😻)てあ(⬜)ったので、控(🍀)所か(🔬)らはま(🤹)る見えだった。校友会の委員(yuán )たち(👅)五六(🌵)名が中でわいわ(🏀)いさわい(⛲)でいる声をききつけて、ふだんは遠慮しがちな(♒)一二(è(🤱)r )年(nián )の生(shēng )徒た(🎪)ち(⛓)までが押しよせて来(🍖)たが、(💬)その採点表(🃏)の(🎍)左(👈)の(⛵)端には、(🔟)馬賊(🏺)(zéi )、チャップリ(🕠)ン、か(🎈)まきり、(💕)あざらし、おでん、花(huā(🕕) )王石(shí(💄) )けん、長(zhǎng )茄子(zǐ )、瓦(💔)(wǎ(😠) )煎(👝)餅、といったような先生たちのあ(🥖)だ名が(👻)縦(zǒng )になら(😨)んでおり、そ(🍷)れに括弧かっこして受持(🔹)学(xué )科名が書いてあっ(🔴)た。そして、その(🌶)右(yòu )に点数欄と備考欄(🖌)とがあ(👉)ったが、点数欄には五(🤹)点とい(🚷)うの(🖤)が一つあるきり(⭕)で(😷)、あと(📚)は(🧣)み(🤙)な(🗽)四(🉐)点以(🍞)下だった。零点はさすがに(🐶)一つもなか(😕)った。備考欄(lán )には(📲)、(📓)「(🚙)品性下(xià(🅾) )劣、御殿(⏹)女(㊙)中(🚮)(zhō(🦖)ng )の如し」とか、(⛔)「駈落か(👘)けお(🉐)ち(🙏)三回心中(zhōng )未(🏺)(wèi )遂一回」(⛹)とか、(🔆)「野心満(mǎn )々、惜しむら(🌎)く(🥘)は低能(néng )」(📺)と(🌭)か、(🐃)「(😃)彼(bǐ )いつの(🐢)日にか悔(huǐ )い改(👥)めん」(📨)と(🛷)か、「(🐧)愚(yú )鈍(😺)なるが(🐙)如(🤔)くにして、最も警(jǐng )戒を要す」とか、そういったさまざま(🤕)の文句(🦉)が、いっぱい書きつめてあ(📭)った。五点(🐘)の評点をもらったのは「あざらし(🐠)」(⛪)先生(⚓)だった(👟)が、その(🌃)備(💎)(bèi )考欄(lán )には「(🎚)性粗野にして稚(🏢)気あり、陰険とは(🔙)認(🕒)めがた(🍵)し、(🦅)合否の判定は後日会(huì )議の結果に(🔮)まつ(🤩)」とあった。
次(cì )郎のふみ出した足(zú )はひ(👈)とり(🔈)で(😟)に(☔)もとにもど(💅)った。彼は棒立(😨)ちに(🚂)なったまま、道江か(🔙)ら馬田へ、馬田(🍳)か(🥈)ら道江(💲)へ(💈)と(❕)、何度(dù )も視(🍡)線(xiàn )を往復させた。そし(🎮)て最後に唾をごくりと飲み、自分を落ちつけるために(👩)かな(🎮)りの努(🔴)力を払(🐺)ったあと(🚢)、わざとのように足音を(🤭)立(lì(🏹) )てて歩き(😉)出した。
校長室(💩)がひっ(👩)そりしているのにひ(🤼)きかえ(🧗)て、教員室(shì )は何となく落ちつき(🎮)がなかった(💽)。三人(ré(😹)n )、五(🍻)人(rén )と(💩)かた(⛔)まって立ち話をしてい(🚝)る様(🏎)子が、あけ放した窓から、いつも生徒(tú(🥖) )たちの眼(yǎn )にうつった。また四年(🦋)や(🎲)五(🤼)年の(📽)教室に出て来る先生たちの(📺)態度にも、ふだんとかなりちがったところが(🔔)あっ(🤗)た。いつも駄じゃ(🎂)れを(✅)とばすのを得意にしている先生がいやに(🆚)まじめだっ(🎸)たり、これまで教科書以外の話(huà )なんか(🚇)一度も(👒)したことのない先生が、とってつけ(🛬)たよう(🐓)に(🗻)、修身めいた話(🍑)をし出したり、また中には、(🐈)変に(🕞)に(🐣)やにや(🥌)しながら、「(✊)こ(🔚)ない(🍨)だ大(😴)(dà )垣前校長(zhǎng )からお(🧑)手紙をい(🏍)ただ(🥊)いてね(🕶)。」(🚏)と、その(🐐)手紙の(👏)中に書いて(🖊)あっ(🤶)た(🍾)という一二の文句を引(🛢)き出(chū )し(😞)て、前校長を(🔳)ほめ、自分と前(🖲)校長の間(jiān )には何か特別の(🍱)関係でもあったかのようにほ(💄)のめかしたりする先生もあった。すべてこういうことが何(🔜)を説明しているか(🕕)は(🔉)、生徒(tú )たちにむろん(🐴)わかりすぎ(👩)るほどわかっていた。だから(🔕)休み時間(jiān )にな(📎)ると、彼らは(🧤)それを(🥡)材料(📌)にして(🤥)先生た(🥚)ち(💑)の品定め(😫)をする(📨)のに忙(🚳)(má(🦎)ng )しかっ(📋)た。こんな場合(🧗)、いつも奇(qí )抜な(🔊)思い(👃)つきをやる(🍒)ので人気のある五(👮)年の森(sēn )川という(🐝)生徒は、四年(🎄)と五(😏)年(nián )の(🔟)各(🕖)教室をま(🐘)わってその品定めをきい(🐌)てあるいてい(🍚)たが、昼休みの時間には、(🦌)もう校友(yǒu )会(huì(➡) )事務(wù )室の黒(hēi )板に「(🏎)教員適(😛)(shì )性(🐣)審(🥌)査(⚪)(chá )採点表」という(🌌)のを書(shū )きあ(⛳)げてい(⏰)た(🚚)。校友会(huì )事(😑)(shì )務(wù(🕛) )室(shì(🛳) )は、生徒控所の横の小(xiǎo )さな室で(🏕)、間はガラス(🔆)戸で(🛄)仕切ってあった(👣)ので、控所からはまる見えだった。校(xiào )友会の(🖥)委(wěi )員たち(🍄)五(📤)六(🔤)名(🐄)が(🚭)中でわいわい(🤚)さわいで(🐼)いる声(shē(🅰)ng )をききつ(💵)けて(🚱)、ふだんは遠慮(lǜ )しがちな一二年の生徒た(🏔)ちまで(♓)が押(yā )しよ(🕞)せ(🌹)て(🦊)来たが、そ(🏩)の採(🕡)点(😛)表(⏮)の左の端(duān )には、馬賊、チャップ(🥠)リン、(😆)かまきり、あざ(🗨)らし、おでん、花(🧕)王石けん、長茄(📲)(qié )子、瓦煎(jiān )餅(bǐng )、とい(📦)ったような先生(shēng )たちの(♎)あだ名(🎡)が縦にならんでおり、それに括(🗒)弧かっこし(🍱)て受(😑)持学(xué )科(😯)名が書いて(🌀)あった。そして、その右に点(diǎn )数(🥏)欄と備(🚈)(bèi )考欄とがあったが、(🅿)点数(shù )欄に(🕘)は五点とい(🍄)うのが(🍎)一つあるきりで、(📹)あ(🍥)とはみな四点以下だった。零(👝)(líng )点(🖤)は(📩)さ(✏)すがに一(♎)つもなかった。備(🚥)(bèi )考(kǎo )欄には(👎)、(🍫)「品(📖)(pǐn )性(xì(🥘)ng )下劣(liè(🚷) )、(🎋)御殿女(🌞)中(🤧)の如し」とか、「駈落かけおち三回心中未遂一回」とか、「野心満(🚲)々、惜(🆑)しむらくは(🕓)低能(☕)」とか、「彼(😬)いつ(⏫)の日に(😈)か悔い改めん」とか(📥)、(🕌)「(😠)愚(yú )鈍(dùn )なるが如(rú(🗞) )くにして、最も警戒(jiè(💀) )を要す」(⛵)とか、そ(🗼)ういった(🔂)さまざまの文句が、(🍜)いっぱ(📟)い書きつめ(🙊)てあった。五点の評(♌)(píng )点(🚪)をもらった(🦏)のは「あざら(📭)し」先生(⬆)(shēng )だったが、(😽)その備考欄には「性粗野(yě )にして稚気あり、陰(📝)険とは認めがたし、(🍓)合否の判定は(🚃)後日会(huì(❕) )議の結果(guǒ )にまつ」と(⌚)あった(🏌)。
校長(zhǎ(🌊)ng )は、最(🚉)初鼻だけ(🔪)を(📅)ぴく(🧀)りと(⏭)動(🐖)(dò(🆎)ng )かしたきり、眼玉(yù )も口も動(🥇)かさなかった。眼玉はテー(🦔)ブルの上(🕟)の血書に(㊙)注そそが(📗)れていたが、それを読(dú )んでいるようには思えな(💦)かった。そのうちに、結んだままの口が、うがいでもする時のように、むくむく(🏰)動き出(🎫)(chū )した(🖇)。そして、それがやっ(♊)と開いたかと思うと、しゃが(🐚)れた女の(😩)よう(🤨)な声(🐸)(shēng )で「これは、(⏹)知事閣下(xià(🤺) )にも、お見せしな(👅)けりゃ(🧕)ならんのか。」と、(🌤)わかりき(🎎)ったこ(🐥)とをた(🈚)ず(⏰)ね(😊)た。田上が「むろ(🍺)んそうで(❕)す。」と答(dá(💊) )えると(🔪)、またぴくりと(🐜)鼻を動か(🚸)し、(🔲)「こんなものを知(zhī )事(shì )閣(🐚)下に(🔐)お見(jiàn )せ(🆙)出来る(🦔)と思うのか。君らにはまるで常識がない(⛵)。どうかそんなむりは(🈵)言わないでくれ。」と、泣い(💔)ているのか(☝)、怒(🍣)っているのかわからないような声で(🐒)言った。四人共(🏟)、そ(🐁)の時(shí )は、(🦆)こ(🐕)んなのが自分た(🍖)ちの(🥁)学校(🔕)の校(🌜)長だろうか、という気がして、実(🔳)際(jì )なさけ(🈷)なかったそうで(💂)ある。田上が「僕たちは朝倉先(xiā(📳)n )生の留任(🥑)さえ実(👯)(shí )現すればいいの(🏢)ですから、校長(🚣)先生(🦋)がそれ(🦍)を(👇)保(bǎo )証して下(💲)(xià(🤝) )さ(🏚)るなら、血書の処(🔗)置はお(🎞)任せしまし(💐)ょ(🤡)う。」と言うと、(⛷)校長は何と(🕜)思(🚰)ったか、急(🥎)に椅子(🎮)から立ち(💣)上って、四(sì )人の顔(yá )をひ(❄)と(🥜)りび(🥒)とり(⏹)念(📑)入りに(💓)見(jiàn )ま(💴)わした。そ(🕺)して(🍰)何度(dù )も首をふっていたが、おし(🤣)まいに、永いため息(📜)をついて、「君(✨)ら(🐷)の非(fē(👹)i )常(📷)識には全(quán )くあ(🚑)き(👅)れてしまう。朝倉先生(shēng )の(♌)退職は(🉑)県の方針(zhē(⌚)n )できまったことだ。県(✈)の方針(🈲)(zhēn )で一(🐕)旦きまった以上、校(⛪)(xiào )長として(📿)はどうにもならない(🐧)ではないか、(🥀)それが(🔸)君(🏁)らにはわから(🎲)んのか。」と言(🍵)(yán )った。そして、もう(♎)一度(dù )永いため息を(⏬)つ(💊)いて、(🦔)どたり(👋)と椅子(🍃)に(♟)腰(yāo )をおろし(🎉)たが(♑)、いかにも(🕢)思いなや(💬)ん(🐹)でいるように眼を(⬛)つ(🐭)ぶって、ひとり(🥛)ご(🙌)とのよ(😟)うに言(✊)っ(🆖)た。「そ(😱)り(💧)ゃ、朝倉(🌥)先生が惜しい(🖌)先(xiā(🗄)n )生だ(🏙)という(💂)ことは私にもよくわかっている(🐆)。い(🏀)や、誰よりも私(🍆)が一(🌽)(yī )番(😳)よ(🚹)くわ(⛳)かっているつもりだ。だ(🏦)か(🕦)ら、君ら(🛡)が先(♎)生の留(🔓)任を願い出(🐇)る気(🖥)持には(💇)心か(🎲)ら同(👃)情する。しかし、何(👉)しろ(🛤)これは県(xiàn )の方針(➕)できまったことなんだから、おたがいに(♎)あきら(😱)めるより仕方がないで(🛷)はな(🧥)いか。」(😄)
彼(bǐ )は、自分(🏿)の方か(👾)ら馬田に言(yá(📵)n )葉をかける気(🎶)にはまるでなれな(🎥)かっ(🧘)たが、しか(😶)し、(🌥)馬田の方か(⏮)ら(⏫)言(yá(⛴)n )葉をかけら(🤸)れ(❣)るこ(👠)とは、十分(fèn )覚悟(🐌)(wù(🌓) )もしていたし、心のど(📅)こかでは、(⛅)むしろ期待もして(🐿)い(🦇)た。とこ(🏯)ろが、茶店のまえをとお(⤴)り過ぎて(🌂)四五間行っ(🎊)て(🔪)も、誰も(🗼)声をかけるもの(😌)が(🚃)なかった。彼は安心とも失望とも(✝)つか(🧡)ぬ変な気持になり(⚫)、(🈁)わ(🤛)れし(📶)らずうしろ(❄)をふりむい(🍟)た(😶)。
「(🙎)あら、次郎さん。…(👪)…かまわ(🅾)ない(🦈)わ、そこからは(🐉)いっていらっ(🌬)しゃ(💦)い(😿)。」
「(🏳)け(🗽)んかにな(🏋)り(🍨)はしない？」(🏂)
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《美人 エッチ 動画》関連作品
フェラ 動画週次チャート