(➿) 六(liù(👆) )
川向ひの村に用(yò(🕑)ng )事を足して(🙈)歸つてきた(🕵)勝の父親(qīn )が(🌗)、(😞)源吉に會(🚬)つた(🍒)とき、川向ひでも、色(㊗)々そんな話(huà )が出てゐると云(yún )つた(🎋)。石(shí(🤩) )狩川が凍つたので、自由に(🤙)向(🤝)ひ側(😿)に行けるやうに(😶)なつた。授業料ををさめるこ(✉)と(💍)が出(chū )來なくなつて(🏓)、小學校へ行く生(📏)徒が急に減つた。金をか(🐋)け(🦇)て、(💊)一日中遊ば(🌊)せて置かれるか、(🎙)と(📲)云(yún )つ(🚣)た。
「なんで(😒)も(🚭)よ、(🥉)お芳居(🔀)だら、口かゝるし、働くだけの畑も無えべよ、んで、(😊)ホラ、(⛎)そつたらご(😋)と(🌟)から(🎴)、お(🐝)芳にや、家う(👻)ちつらかつ(🍩)たべ――。」
(🤺)が源吉は、母(🎁)親(qīn )の(👋)、それをきいてゐるうちに、自分でお芳(💿)を(♿)憎ん(🤡)でゐるのか、あ(🎂)はれんでゐるのか分らない氣持(chí )になつ(😗)た(👻)。げつそり頬のこけた(👧)お(🈹)芳が郵便(bià(🐈)n )配達を入(🤐)(rù )口に(🚨)立(lì )つ(🌅)て待(🌲)(dài )つてゐる(🕕)恰好が、(🌵)源(yuán )吉(😇)に(🕡)は見え(👕)ると思つた。弱々しい(➗)、考へ込(rù )んでゐ(⛺)る眼が、(🛒)どう(💸)し(🐢)ても(🍵)離れな(🌅)い(🥍)。大き(🔂)な腹(🔐)をして、――(🛫)だが、そ(🎀)こへ來る(📻)と、源(🏰)吉は(⛳)頭を(🕜)振るやうにして、(🌍)眼(yǎn )をじつ(🎩)とつぶつ(🥣)た。胸が(🥑)變に、ドキついてきて、彼には苦しく(📙)てたま(🌝)らなかつ(🔁)た(🈯)。
ガヤ/\(🌾)が靜(jìng )まつ(🐳)てきた(👰)。しば(🥉)らく石(shí )山はつツ(🚏)立つて(🥔)ゐた。
源吉(jí )が歸らうと、外套に手を通(tōng )してゐ(😧)ると、(🔍)先生の(📸)子供が(🦂)出てきて(📱)、源吉に(💨)是(🔸)非(fēi )遊(📮)んでゆけと、着か(🤜)けてゐ(🌩)る外套をひつぱつて(🌘)、(🐇)居間の(🎄)方(fā(🚧)ng )へ連れ(🥢)て行つ(💩)た。仕(📲)方(😝)なしに(🥐)源吉(jí )は、し(🎍)ばらくの間、子(🔙)(zǐ )供(🎻)の相手になつてゐ(🙁)た。源吉は何時も他愛なく子供(gòng )相手(shǒu )に遊(🐮)ぶの(🥏)で(✔)、好き(👸)が(🏄)ら(🚓)れてゐた。が、源吉(🚦)はそ(💹)の、(📊)子供達に好きがられる、何んとも(💽)云はれない(🧢)大まかな(🌽)、無(🐭)(wú )心な(👧)氣持が、ちつ(🏰)と(🕹)も出なかつた。源吉は何處かイラ/\して、じ(😟)つ(😐)としてゐられなかつた。好加減にして出てき(😍)た(📛)。外へ行かう(📟)として、教室の戸をあ(🦐)け(🎐)ると(😶)、(🕟)殘つた四、五人(🗜)が(🎤)相談を(😼)し(🎱)て(🥒)ゐた。
川(🏬)向(xià(🙊)ng )ひか(🎽)ら、若い男(🐻)(nán )が(🔞)やつてきた(🖤)。自(zì )分の方(🙆)(fāng )も一緒にやつた方が、地(🎾)主に當るにも都(dō(🕉)u )合(🕌)が(⛵)いゝといふことを云つた。日(rì(🍚) )を決(jué(🔹) )めて、一度(dù(🍟) )、小學校に集(jí )つて(🆕)、其處で、どうするか、と(♿)いふこと(🎡)を打ち(🐝)合(🔭)はせ(🏀)ることに(🌏)した。
「よく(🅰)聞いてみれ(😨)ば(🍃)、お芳ア(🚴)、そ(🐗)んなに札幌さ行(háng )えぎたい、行(🧖)ぎたいつて(🍘)、行つたんでねえツてなア。」
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