漫画《あいみ 中出し》2行目ライン
あいみ 中出しあらすじ
か(🥅)れは(🤩)視線を転じて、そっと先(📠)生(shē(🧦)ng )の顔(🖲)(yá )をのぞいてみた。すると(🈲)、ふし(🥞)ぎなことに(👝)は、先(xiān )生(shēng )のいつも(🚘)の端(🦎)(duān )然(rán )たんぜんたる静坐の姿勢がいくらかくずれ(🍅)て(⛓)い(🦏)る。顔を(😏)すこ(🥃)し伏ふせ、その眉まゆの間(🥫)には深いしわさえ見えるの(🦀)である(😤)。次郎(lá(👼)ng )は(🏏)、先生が気(qì )分でも悪くなっ(🕯)たのでは(🔛)ないか、と思(sī )った。
「ぼ(🥕)く(🔃)は、むろ(🍍)ん、いけない(🛸)と(🌍)思(🛄)(sī )い(🎮)ます。」(🐧)
「心苦(kǔ )しければ、君自身(🔅)(shēn )で何(😬)とか始末(mò )した(🌚)らいいだろう。原因はも(📢)ともと君にあるん(🧟)だから。……私は、板木の音そのものを問(wèn )題(🛬)に(🌄)し(💗)ただけな(📱)んだ(😣)。」
「お(🍮)や(🔎)、外出(😔)しなか(👁)っ(🚬)たんで(🏄)す(🍒)か。」(🤰)
「ええ、べつに出る用も(🧡)なかった(⛑)の(🏕)で……(🍐)」
も(🈷)う(🈲)、(🍫)そのころには、廊下を行き(🍕)来す(🚉)る塾生たちの足音も頻(pín )繁ひんぱ(📜)ん(🐸)になり、ほうぼうから、(🤭)わざとらしいかけ声や、とん狂きょ(🏈)うな(😓)笑い声(💯)なども(😐)きこ(📣)えていた。ゆうべの(🐍)懇談会で分担ぶんたんをきめ、か(📫)れら自身の(🤝)室は(🧙)もとよ(🏳)り、建(jiàn )物の内部を(🌞)、講堂や(🌚)、広間(jiān )や、便所にいた(😝)るまで(🏬)、全(quán )部(💑)(bù )清掃せいそうす(💙)ることに(🏪)申し合わせていたの(👜)で(🔻)、かれ(👀)ら(🗼)も(🔚)、まがりなりにも(✏)責任だ(🌜)け(😻)は、果たさな(😫)け(🥂)れば(📆)ならなかったし(🛶)、それに、(🔩)き(😔)びし(📷)い寒(há(📓)n )さと、(🔝)お(👅)たがいの(🥣)眼とが、かれらを、外見だけでも、いか(🧑)に(⏲)も(📟)忙いそがしそうな活動に駆か(🔌)りたてていたのである。
次郎は、そう言っ(😐)て、槌を柱に(🔀)かけ(🐤)、(㊙)事(shì(🐞) )務(wù )室(🥘)(shì )のほう(🌨)に(⛏)か(🏽)えりかけた(👬)。すると、その時まで眉(méi )根(gēn )ま(🐋)ゆね(🤺)をよせるよ(🎩)うにしてかれの顔を(🍍)見つめていた(🔇)大(💱)(dà )河(🥚)が、(🥎)急に、真(🌰)赤(chì )な歯ぐきを見せ、にっ(📆)と笑った。そして、
「第五(wǔ(💑) )室は、(🤾)管理部として全体(tǐ )の(🚣)責(📠)任(rè(🏇)n )を負ってい(💃)るん(🍹)だからね。僕、一まわりして、(😻)様子を見(🍪)て来(🐷)る(🔈)よ。」
(🏎)それは第(🧣)(dì )二(èr )の笞だった(🕘)。しか(🍲)も、第(🖱)一の(🍽)笞より(🤣)はるかにきび(🤹)しい笞だった。
そ(🆑)の(🥒)あと(📎)、就寝前の行(👐)(há(🎬)ng )事として(🤪)、最初の静(🚖)坐(🎱)せ(🏔)いざが(🍛)はじ(💽)まった。塾生(shēng )たち(🖨)は、(💽)各室ご(🎮)とに、きちんと(🤧)縦たてに(🛣)な(🏆)らび、朝倉(📧)(cā(🏅)ng )先(🎨)生の指(♟)導(dǎo )にしたがってその姿勢(shì )を(🦗)とった。
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